高職院校為什么要實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式？
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高職院校實行“文化素質(zhì) 職業(yè)技能”的評價方式，更加突出了職業(yè)院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)中注重專業(yè)技能的導(dǎo)向。高職院校人才選拔模式有其自身特點，要求專業(yè)知識和實踐技能并重，將學(xué)生的專業(yè)知識和實踐技能同時作為重點進(jìn)行考核評價，有利于應(yīng)用型、技能型人才選拔和培養(yǎng)，有利于推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變，形成鮮明的職業(yè)教育特色。
