2021年湖北省藝術(shù)類統(tǒng)考戲劇與影視學(xué)類(表演專業(yè))考試大綱
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一、考試性質(zhì)和目的
普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試戲劇與影視學(xué)類(表演專業(yè))全省統(tǒng)一考試是全國(guó)普通高考的重要組成部分。該統(tǒng)考主要測(cè)試考生的基本演員素質(zhì)(感受力、想象力、表現(xiàn)力等)、形象條件(身高、五官、體型)、形體和聲音表現(xiàn)能力,選拔出具有戲劇影視表演基本條件和專業(yè)學(xué)習(xí)潛能的藝術(shù)類合格新生。
二、考試科目和分值
考試科目 | 考試形式 | 分值 |
目測(cè) | 面試,考查考生形象以及身體條件 | 20分 |
演唱 | 面試,清唱自選歌曲、戲曲唱段或曲藝作品一首 | 55分 |
臺(tái)詞 | 面試,朗誦自備文學(xué)作品或戲劇影視臺(tái)詞片段 | 85分 |
形體 | 面試,表演自選舞蹈或形體片段 | 55分 |
表演 | 面試,根據(jù)命題編演即興小品 | 85分 |
總分 | 300分 |
三、考試內(nèi)容和形式
(一)目測(cè)(20 分)
通過(guò)目測(cè)考生的五官、身材、形象、氣質(zhì)等,判斷考生是否符合專業(yè)學(xué)習(xí)基本要求。
(二)演唱(55 分)
1. 考試目的
通過(guò)對(duì)考生的音色和音準(zhǔn)的了解,考查考生是否具備演員的聲音條件和基本音樂(lè)素質(zhì)。
2. 考試內(nèi)容和要求
考生清唱自選歌曲、戲曲唱段或曲藝作品一首,風(fēng)格不限,考試時(shí)間 2 分鐘以內(nèi)。
(三)臺(tái)詞(85 分)
1. 考試目的
通過(guò)考生的朗誦,考查考生的聲音條件和語(yǔ)言的規(guī)范程度,對(duì)作品思想內(nèi)容的理解能力,對(duì)作品意境、情感的把握能力,對(duì)所塑造人物形象的感受能力和表現(xiàn)能力。
2. 考試內(nèi)容和要求
考生脫稿朗誦自備詩(shī)歌、散文、寓言、小說(shuō)等文學(xué)作品或戲劇影視臺(tái)詞片段,考試時(shí)間 2 分鐘以內(nèi)。
(四)形體(55 分)
1. 考試目的
考查考生的肢體表現(xiàn)能力、模仿能力、形體的可塑性和靈活協(xié)調(diào)性。
2. 考試內(nèi)容和要求
考生表演自選舞蹈、戲曲身段、武術(shù)、體操等形體片段均可,考試時(shí)間 2 分鐘以內(nèi)。
(五)表演(85 分)
1. 考試目的
表演考試是對(duì)考生基本素質(zhì)的綜合考查。除了對(duì)考生外部形象、氣質(zhì)進(jìn)行考查外,更主要的是對(duì)考生的想象力、感受力、理解力、表現(xiàn)力以及激情、應(yīng)變能力等
內(nèi)在素質(zhì)的考查。
2. 考試內(nèi)容和要求
考生隨機(jī)抽取試題,根據(jù)試題集體編演即興小品,表演時(shí)間 5 分鐘以內(nèi)。考查考生能否建立適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和人物關(guān)系,明確各自的角色和任務(wù),能進(jìn)行良好的互動(dòng)并能很快地適應(yīng)不斷變化的情境。按照生活邏輯展開(kāi)合理的藝術(shù)想象,準(zhǔn)確、生動(dòng)、富于創(chuàng)意地演繹主題。
四、考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)目測(cè)(20 分)
考查要素:①五官;②身材;③形象;④氣質(zhì)。要求身材勻稱、比例協(xié)調(diào),五官健康正常,氣質(zhì)較好,大方得體,生理心理狀態(tài)穩(wěn)定。
評(píng)分等級(jí):
等級(jí) | 分值 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
一等 | 90—100分 | 五官健康,輪廓清晰,體格勻稱,身材比例協(xié)調(diào),外型氣質(zhì)佳 |
二等 | 75—89分 | 五官比較健康,輪廓較清晰,身材比例較協(xié)調(diào),外型氣質(zhì)較好 |
三等 | 60—74分 | 五官條件一般,身材比例協(xié)調(diào)性一般,外型氣質(zhì)一般 |
四等 | 59分及以下 | 五官條件較差,身材比例協(xié)調(diào)性較差,外型氣質(zhì)較差 |
(二)演唱(55 分)
考查要素(考生應(yīng)具備的四項(xiàng)條件):
①聲音條件:音色、音質(zhì)、音準(zhǔn);
②音樂(lè)素養(yǎng):音樂(lè)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力;
③音樂(lè)表達(dá):音樂(lè)的準(zhǔn)確理解和表達(dá)能力;
④音樂(lè)表現(xiàn)力:情感的表達(dá)和控制能力。
評(píng)分等級(jí):
等級(jí) | 分值 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
一等 | 90—100分 | 嗓音條件優(yōu)秀,音色優(yōu)美;吐字清晰;音準(zhǔn)、節(jié)奏把握準(zhǔn)確、穩(wěn)定;音樂(lè) 表現(xiàn)力強(qiáng) |
二等 | 75—89分 | 嗓音條件較優(yōu)秀,音色較優(yōu)美;吐字較清晰;音準(zhǔn)、節(jié)奏把握較準(zhǔn)確、穩(wěn) 定;音樂(lè)表現(xiàn)力較強(qiáng) |
三等 | 60—74分 | 嗓音條件、音色一般;吐字清晰程度一般;音準(zhǔn)、節(jié)奏把握一般;音樂(lè)表 現(xiàn)力一般 |
四等 | 59分及以下 | 嗓音條件、音色差;吐字清晰程度較差;音準(zhǔn)、節(jié)奏把握不準(zhǔn)確;音樂(lè)表 現(xiàn)力較差 |
(三)臺(tái)詞(85 分)
考查要素(考生應(yīng)具備的四項(xiàng)條件):
①聲音的質(zhì)量:音質(zhì)和音量;
②作品的表現(xiàn)力:對(duì)作品理解和把握準(zhǔn)確;
③作品的感染力:對(duì)作品理解合理并能賦予情感表達(dá);
④作品的形象感:對(duì)作品有二度創(chuàng)作能力,使之產(chǎn)生對(duì)作品描述的形象感。
評(píng)分等級(jí):
等級(jí) | 分值 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
一等 | 90—100分 | 普通話標(biāo)準(zhǔn);朗誦自然真實(shí);口齒清楚;咬字吐詞清晰;具有很好的作品 理解能力、感受能力和表達(dá)能力 |
二等 | 75—89分 | 普通話標(biāo)準(zhǔn);朗誦較自然真實(shí);口齒較清楚;咬字吐詞較清晰;具有良好 的作品理解能力、感受能力和表達(dá)能力 |
三等 | 60—74分 | 普通話較標(biāo)準(zhǔn);朗誦狀態(tài)基本自然;口齒清楚程度一般;咬字吐詞清晰度 一般;對(duì)作品理解能力、感受能力和表達(dá)能力一般 |
四等 | 59分及以下 | 方言較重;朗誦生硬;口齒不清;咬字吐詞不清晰;對(duì)作品理解能力、感 受能力和表達(dá)能力較差 |
(四)形體(55 分)
考查要素(考生應(yīng)具備的四項(xiàng)條件):
1.基本功:力度、柔韌度、穩(wěn)定性、靈活性;
②協(xié)調(diào)性:肢體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào);
③動(dòng)作韻律:動(dòng)作韻律感;
④情緒表達(dá):肢體運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)和情緒表達(dá)。
評(píng)分等級(jí):
等級(jí) | 分值 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
一等 | 90—100分 | 肢體無(wú)缺陷;形象良好、儀態(tài)優(yōu)美;具備很好的基本功,形體協(xié)調(diào)性、 靈活度好;肢體表現(xiàn)力強(qiáng),動(dòng)作韻律感強(qiáng) |
二等 | 75—89分 | 肢體無(wú)缺陷;形象較好、儀態(tài)大方;具備良好的基本功,形體協(xié)調(diào)性、 靈活度較好;肢體表現(xiàn)力較強(qiáng),動(dòng)作韻律感較強(qiáng) |
三等 | 60—74分 | 肢體無(wú)缺陷;形象一般、儀態(tài)尚可;協(xié)調(diào)性、靈活度一般;肢體表現(xiàn)力 一般,動(dòng)作韻律感一般 |
四等 | 59分及以下 | 肢體有缺陷;形象較差、儀態(tài)不佳;協(xié)調(diào)性、靈活度較差;肢體表現(xiàn)力 較差,動(dòng)作韻律感較差 |
(五)表演(85 分)
考查要素(考生應(yīng)具備的四項(xiàng)條件):
①審題準(zhǔn)確:對(duì)小品的題目立意、審美形式理解準(zhǔn)確;
②立意鮮明:能鮮明表達(dá)主題并有創(chuàng)意;
③構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn):表達(dá)作品的行為邏輯、語(yǔ)言邏輯設(shè)計(jì)準(zhǔn)確;
④表演時(shí)自信、松弛、投入、真實(shí)。
評(píng)分等級(jí):
等級(jí) | 分值 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
一等 | 90—100分 | 表演主題明確,創(chuàng)意新穎;表演狀態(tài)松弛、靈活;在特定情境中組織行為 動(dòng)作的能力強(qiáng);理解和感受能力強(qiáng);人物形象感強(qiáng) |
二等 | 75—89分 | 表演主題較明確;表演狀態(tài)較為松弛、靈活;在特定情境中組織行為動(dòng)作 的能力較強(qiáng);理解和感受能力較強(qiáng);人物形象感較強(qiáng) |
三等 | 60—74分 | 表演主題不明;表演狀態(tài)松弛、靈活程度一般;在特定情境中組織行為動(dòng) 作的能力一般;理解和感受能力一般;人物形象感一般 |
四等 | 59分及以下 | 表演無(wú)主題或不明確;表演狀態(tài)僵硬、造作;在特定情境中組織行為動(dòng)作 的能力較差;理解和感受能力較差;人物形象感較差 |
五、表演科目試題示例
1. 考試之前
2. 虛驚一場(chǎng)
3. 怎么又是你