2025廈門(mén)初升高保送機(jī)制全景解析：誰(shuí)家政策最“香”？

2025年的廈門(mén)初升高保送大戰(zhàn)已悄然拉開(kāi)帷幕，家長(zhǎng)們一邊掐著市質(zhì)檢倒計(jì)時(shí)，一邊在各大名校的保送規(guī)則里“挖礦”。有人戲稱(chēng)，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)堪比“量子力學(xué)”——政策復(fù)雜、變量多，稍不留神就踩坑。

根據(jù)廈門(mén)市教育局?jǐn)?shù)據(jù)，2025年具備保送資格的學(xué)校增至21所，覆蓋超70%的優(yōu)質(zhì)普高。但各校保送機(jī)制差異巨大：有的靠“三年成績(jī)硬剛”，有的玩“競(jìng)賽加分套路”，還有的搞“初高貫通直通車(chē)”。本文從選拔模式、數(shù)據(jù)對(duì)比、優(yōu)劣勢(shì)分析三大維度，結(jié)合最新政策風(fēng)向，為你拆解這場(chǎng)升學(xué)博弈的底層邏輯。

一、保送資格篇：誰(shuí)有資格“提前上岸”？

廈門(mén)保送政策的核心邏輯是“優(yōu)質(zhì)生源內(nèi)部循環(huán)”，但不同學(xué)校的準(zhǔn)入門(mén)檻天差地別：

1. 頂級(jí)牛校：復(fù)合型篩選

廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校：保送范圍覆蓋本校初中部全年級(jí)，但多語(yǔ)種班和英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。其保送積分公式堪稱(chēng)“史上最復(fù)雜”：

第一批次 = 初一上下期末×5% + 初二上下期末×7.5% + 初三上階段考×15% + 市質(zhì)檢×30%  
第二批次 = 第一批次基礎(chǔ) + 初三下市質(zhì)檢×30%

2025年首批保送名單顯示，廈外瑞景分校15人、二中77人通過(guò)該機(jī)制直升。

廈門(mén)一中（金雞亭合作校）：玩的是“冬令營(yíng)+突擊考”的精英模式。年段前50名可參加一中集訓(xùn)營(yíng)，最終通過(guò)考試選拔20人（本部12+海滄8）。2025年新增初一貫通生25人，直接鎖定高中席位。

雙十中學(xué)（華僑樂(lè)群班）：采用**“兩輪質(zhì)檢定生死”**——初三上期末市質(zhì)檢前1000名+初三下省市質(zhì)檢前1000名。但有個(gè)“殺手锏”：奧賽省一可放寬至前1100名，堪稱(chēng)競(jìng)賽黨的福音。

2. 特色校：差異化突圍

廈門(mén)六中：阿卡貝拉班學(xué)生享“優(yōu)先保送權(quán)”，但成績(jī)公式簡(jiǎn)單粗暴：

保送分 = 初二下期末×30% + 初三上期末×30% + 市質(zhì)檢×40%

2024年曾出現(xiàn)家長(zhǎng)因放棄簽約保送名額引發(fā)投訴事件，側(cè)面反映其保送政策吸引力提升。

科技中學(xué)：科技競(jìng)賽黨主場(chǎng)。市級(jí)以上科技創(chuàng)新/機(jī)器人/航模競(jìng)賽獲獎(jiǎng)可加1-3分，成績(jī)折算公式聚焦理科：

總分 = 初一下語(yǔ)數(shù)英×20% + 初二上語(yǔ)數(shù)英物×20% + 初三上語(yǔ)數(shù)英物化×80%

適合數(shù)理強(qiáng)但文科薄弱的學(xué)生。

同安一中：堪稱(chēng)“全能型選手保送”。除了學(xué)科成績(jī)（占比90%），藝術(shù)類(lèi)、征文、三好學(xué)生等最高可加17分，適合綜合素質(zhì)突出的學(xué)生。

3. 區(qū)屬重點(diǎn)：穩(wěn)扎穩(wěn)打型

集美中學(xué)嘉庚班：用“五年成績(jī)追蹤制”——從初一到初三共5次大考按比例折算，前250名保送。但有個(gè)殘酷規(guī)則普通班尖子可取代退步的誠(chéng)毅班學(xué)生**，堪稱(chēng)“末位淘汰現(xiàn)實(shí)版”。

松柏/灌口/校：普遍采用“7:3加權(quán)模式”——初三市質(zhì)檢占70%+保送資格考占30%，屬于“一考定乾坤”的簡(jiǎn)化版。

二、數(shù)據(jù)對(duì)比篇：用數(shù)字說(shuō)話

表1：2025年各校保送核心數(shù)據(jù)對(duì)比

數(shù)據(jù)看點(diǎn)：

廈外系保送規(guī)模最大且規(guī)則最復(fù)雜，適合“長(zhǎng)跑型選手”；

雙十樂(lè)群班對(duì)競(jìng)賽生最友好，1個(gè)奧賽獎(jiǎng)=排名上升100位；

科技/同安等校用加分政策實(shí)現(xiàn)差異化搶人，偏科生也有機(jī)會(huì)逆襲。

三、避坑指南：這些細(xì)節(jié)決定成敗

1. 警惕“混合編班”陷阱

華僑樂(lè)群班2025年擬從單獨(dú)編班改為混合編班，這意味著保送生可能失去專(zhuān)屬培養(yǎng)資源。家長(zhǎng)需確認(rèn)：師資是否獨(dú)立配置？課程是否差異化？

2. 看懂“初高銜接”套路

廈門(mén)六中、科技中學(xué)等校的保送生初三就學(xué)高中課程，表面看是“搶跑優(yōu)勢(shì)”，實(shí)則可能加劇內(nèi)卷。需評(píng)估孩子抗壓能力，避免“保送后跟不上”的尷尬。

3. 競(jìng)賽加分的“隱形天花板”

科技中學(xué)的科技競(jìng)賽加分上限僅3分，而同安一中藝術(shù)類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)最高可加17分。這意味著在1個(gè)省級(jí)藝術(shù)獎(jiǎng)≈學(xué)科成績(jī)提升5%，策略選擇比盲目努力更重要。

4. 數(shù)據(jù)背后的“幸存者偏差”

以廈外瑞為例，2025年首批保送15人中，13人來(lái)自小升初提前批，印證了“入口決定出口”的潛規(guī)則。非提前批學(xué)生需付出更大努力。

四、趨勢(shì)研判：未來(lái)3年保送機(jī)制走向

1. 貫通培養(yǎng)成主流：廈門(mén)青少年創(chuàng)新研究院已啟動(dòng)“四年級(jí)-初中-高中”全鏈路培養(yǎng)，2025年新增25名初一貫通生直通一雙外，預(yù)示保送競(jìng)爭(zhēng)將前置到小升初階段。
2. 競(jìng)賽權(quán)重再提升：雙十、科技等校明確擴(kuò)大競(jìng)賽加分范圍，信奧賽CSP-J/S證書(shū)已成小升初特招班“隱形門(mén)票”。
3. 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)崛起：同安一中模式（學(xué)科90%+素質(zhì)10%）可能被更多學(xué)校效仿，書(shū)法、演講等“非傳統(tǒng)技能”或成新賽道。

結(jié)語(yǔ)：沒(méi)有最好的政策，只有最適合的選擇

面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的保送機(jī)制，家長(zhǎng)需厘清兩大核心：

1. 孩子類(lèi)型匹配：長(zhǎng)跑型選廈外系，突擊型選質(zhì)檢加權(quán)校，偏科生瞄準(zhǔn)加分政策；
2. 風(fēng)險(xiǎn)承受評(píng)估：混合編班、課程加速等變化可能影響長(zhǎng)期發(fā)展，切忌盲目追逐“保送率”。正如一位資深班主任所言：“保送是捷徑，也可能是窄門(mén)。的人，才能把路越走越寬。”