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    1. 2020年度教師推薦的十大童書

      首都教育好師來整理

      兒童文學(xué)有三大永恒的主題:愛、天真和自然。愛給心靈以溫暖,天真給心靈以生趣,自然給心靈以和諧。

      孩子需要閱讀好的童書。今天,小編為大家分享《中國教育報》推薦一年一度的童書書單,從民間故事到歷史百科,從童話繪本到成長心路,每一本都值得品讀。具體都有哪些呢?趕快往下看吧↓↓↓

      《百鳥朝鳳》

      楊帆 臧旭 蘇文豪 等文/圖,晨光出版社

      《百鳥朝鳳》是一部改編自中國民間傳說的兒童繪本,作品用新穎的方式,講述一個中國傳統(tǒng)故事——百鳥朝鳳。

      故事中的小男孩團子做了個夢,在夢中他來到傳說中的百鳥朝鳳現(xiàn)場,欣賞到華麗壯美的朝鳳盛典,并在白鷺的指引下,得知了朝鳳背后的故事:因為鳳凰勤勞、善良且樂于分享,用積攢的糧食幫助其他鳥兒在災(zāi)難之后渡過難關(guān),得到了其他鳥兒的報答,使自己從一只平凡的小鳥變成了美麗的鳳凰,贏得了百鳥的尊敬。這個故事描述的雖然是老故事,但是用小男孩的視角去講述,和小讀者更加貼近。繪本中除了美麗的鳥和鳳凰,更增加了富有中國美感的鳥獸、建筑、植物等圖案,讓人充分感受到濃濃的屬于中國故事的氣息。而老故事中弘揚的傳統(tǒng)美德,更在潛移默化中傳遞給了現(xiàn)在的孩子們。


      《不可思議的遠古生物》

      葛旭 張平 著 初冬伊 楚楚 繪,廣西科學(xué)技術(shù)出版社

      中國是發(fā)現(xiàn)恐龍化石種類最多的國家,境內(nèi)史前生物的物種豐富程度在世界上首屈一指,國內(nèi)保存最完好的拉蒂邁魚標本、東生甘肅鯊的完整印痕化石、語文課本中的黃河象化石……這些不可思議的遠古生物在38億年的時光中經(jīng)歷了什么樣波瀾壯闊的生命故事?

      這套書是中國古動物館寫給孩子們的第一套少兒科普繪本,從中國獨有的古魚、海生爬行動物、恐龍、古鳥、史前哺乳動物的演化歷程入手,在每個類別中精心挑選了15—18種最有代表性的動物,以館長與5名性格各異的小伙伴的冒險經(jīng)歷為線索,將生命起源與演化的故事娓娓道來,同時介紹生命演化中跨世紀的大事件,幫助小讀者們構(gòu)建涵蓋生物、地理、歷史的全面知識體系。


      《穿越時空的大運河》

      英國DK公司 編著 杜飛 繪,中國大百科全書出版社

      《穿越時空的大運河》是一本以全景繪畫的形式講述中國大運河歷史的百科,選取了大運河歷史上最具特色的地點、時代、場景,根據(jù)考證的真實歷史繪制出14幅全景長卷,以圖畫和簡練文字的形式穿越古今,還原大運河的歷史。

      全書以公元前486年揚州城外運河的開鑿為開篇,先講述了發(fā)生在古運河段洛陽、開封、黎陽三處地方的運河故事,然后從運河南端的杭州出發(fā),沿大運河一路北上,最后抵達運河最北端的北京,為小讀者奉上一場充滿驚喜與未知的穿越時空之旅。書中的內(nèi)容既有故事,又有百科。故事生動表現(xiàn)了各個時期運河沿岸人們的生活面貌與悲歡離合,而穿插在內(nèi)容中的知識點又從人們的衣食住行、朝代更替、運河變換等方面對大運河進行了百科式的剖析,既充滿人文色彩又專業(yè)嚴謹。

      “美麗中國·從家鄉(xiāng)出發(fā)”系列(35冊)

      金波 高洪波 韓毓海 等著,劉為民 李明偉 黃妍 等繪,中國少年兒童新聞出版總社有限公司

      這套書主要面向5—12歲的少年兒童,由中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會主編,35位著名作家、40余位畫家歷時5年傾情創(chuàng)作。內(nèi)容包括提綱挈領(lǐng)的《中國正在說》和34個省級行政區(qū)的地理、景觀和人文,每個地方一冊,既有中華五千年的燦爛歷史和文化脈絡(luò)梳理,又有新時代、新面貌,旨在通過抓取最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)美的元素,反映家鄉(xiāng)之特色、國家之壯美,從而激發(fā)廣大少年兒童對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛,增強他們的民族自豪感和自信心,幫助他們打好精神底色。

      在這套書中可以看到莊嚴古樸的北京、流光溢彩的上海、充滿詩意的江蘇……作家們以家鄉(xiāng)第一人稱的口吻、日記的形式,紛紛為美麗中國代言,創(chuàng)作出心中有關(guān)“家鄉(xiāng)”的美好畫卷。其中大部分作者是寫或畫自己正在生活的地方,或者是采風后創(chuàng)作,飽含深情。


      《鳥窠》

      賈平凹 文 王笑笑 圖,未來出版社

      《鳥窠》講了“我”與娘在磨坊里日復(fù)一日地過著磨面、羅面的單調(diào)日子,磨坊外有一棵白楊樹,樹上的鳥夫妻做窠、孵蛋、養(yǎng)育兒女、帶著兒女高飛……“我”羨慕那樣的自由,可是娘卻告訴“我”做人要安分。

      插畫師王笑笑巧妙地運用了雙線構(gòu)圖法,將一個故事分為左右兩個場景——左半頁講述“我”從觀察鳥兒、搬走鳥窠、送回鳥窠到撿起羽毛;右半頁則是鳥夫妻的生活……在無形中形成了一種對比,刻畫了關(guān)于“自由”的主題。王笑笑還大膽地在背景色中只使用了暖黃和鉛灰兩種色調(diào),用她的話說:“鉛灰是黯淡現(xiàn)實的體現(xiàn),而暖黃則是窗外那個充滿自由與希望的世界的象征。也許在現(xiàn)實生活中,不可能一直有暖黃色的天空,但是在這個充滿了理想與浪漫的故事中,暖黃色是對自由世界最溫暖的詮釋。”

      《紐扣士兵》

      九兒 著,貴州人民出版社

      這是一個探討“珍貴為何物”的故事。一枚從衣服上脫落的紐扣掉下來,輾轉(zhuǎn)于擁擠的人流、疾馳的車輪底下、臭烘烘的垃圾堆……從秋天到冬天,它歷經(jīng)風霜雨雪,身上的光澤早已暗淡。然而有一天,陽光正好,當它閃出一點兒微弱的光時,一個小男孩拾起了它,如獲至寶地把紐扣帶回家。從此,這枚平凡的紐扣迎來了嶄新的使命……

      故事結(jié)尾,小男孩將那枚紐扣放進象棋盒,小心翼翼地收了起來。作者九兒不露痕跡地告訴小讀者:對你而言,最珍貴的往往不源于價格高低或者貴重與否,不源于饋贈或者索取;最珍貴的,來源于你的那份愛心和細心,以及由此帶來的獨一無二的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。在這本無字書里,九兒把一場棋桌上的象棋比賽呈現(xiàn)成一個激烈而又充滿趣味的戰(zhàn)場故事,給小讀者帶來如同看紙上電影一般的閱讀體驗。


      《他們的塔》

      荊歌 著,明天出版社

      《他們的塔》講述了少年大皮因要參加表哥的婚禮,春節(jié)期間到蘇州笠澤鎮(zhèn)的姨媽家小住的經(jīng)歷:在一個有兩座古塔的蘇南小鎮(zhèn)上,男孩大皮結(jié)識了率真又多愁善感的女孩阿鸝、懂得很多文物知識的男孩效效、擅長修文物的孟師傅和他有智力障礙卻樂觀幸福的兒子孟小強,阿鸝無意中摔壞了家里祖?zhèn)鞯墓爬夏疽巍⒈砀绲幕槭率茏琛⒚蠋煾档膬鹤油蝗荒缤觥⑿ё钕矚g的烏龜“金先生”被父親賣掉……大皮和小伙伴們以兒童式的天真和勇氣去面對和解讀生活中種種意想不到的波瀾,去抵抗那些現(xiàn)實中的意外和不圓滿,去完成對人生和世界的認知,體驗成長。

      該書不僅呈現(xiàn)了蘇南的民風民俗和傳統(tǒng)文化,還書寫了大皮在這個小鎮(zhèn)一波三折的成長軌跡,并用平實溫暖又不乏幽默的筆觸細致描摹了這個心思細膩的男孩的精神世界。


      《我和小素》

      黃春華 著,安徽少年兒童出版社

      2020年,社會各界馳援湖北,舉國上下眾志成城。作者黃春華身處疫情中心——武漢,親歷大事件,直擊生死。《我和小素》中的“我”——楊若溪正處于青春期,任性又獨立,經(jīng)常與“強勢”的護士長媽媽產(chǎn)生分歧。疫情來襲,若溪失去了外婆,最好的朋友周小素一家也感染了病毒,兩個女孩陷入了焦慮與恐懼……作者透過若溪和小素兩個花季少年的眼睛,描寫了疫情下武漢醫(yī)患同心,“隔離不隔愛”的城市故事,也書寫了主人公從“叛逆”到成熟的心靈之旅。

      《我和小素》采用雙線模式:“親情”講述疫情期間三代人之間的經(jīng)歷,“友情”則講述若溪和小素之間生死相約的故事,感人肺腑,生命的脆弱與堅韌、人性的善良與光輝盡顯其中。這是一部關(guān)注當下青少年心理狀態(tài)的成長小說,也是一部應(yīng)時而生的抗疫主題小說。


      《只能這樣嗎不一定吧》

      [日]吉竹伸介 著 毛丹青 譯,江蘇鳳凰少年兒童出版社

      吉竹伸介是日本著名的繪本作家,他的作品充滿了想象力、幽默感和哲理。《只能這樣嗎不一定吧》的書名來自他的口頭禪,也是他一直踐行的思考方式。這本書講的是可能性:喝湯只能用勺子嗎?海螺殼也可以吧。只能去幼兒園上學(xué)嗎?動物園也可以吧。只能洗澡的時候洗頭嗎?下雨天散步也可以吧……在我們的生活中經(jīng)常會遇到一些關(guān)于選擇的問題,這個和那個,你選哪一個?喜歡還是討厭?好還是壞?仔細想一想,答案并不是非此即彼。其實換一種思考方式,就會發(fā)現(xiàn)平淡的日常生活也很有趣。


      《逐光的孩子》

      舒輝波 著,二十一世紀出版社集團

      《逐光的孩子》是一本反映大山深處支教扶貧和留守兒童成長與夢想的長篇小說,以具有十年支教經(jīng)歷的“全國先進工作者”范獻龍為原型,講述了大學(xué)生志愿者在湖北某山村小學(xué)的支教經(jīng)歷。

      支教志愿者們走進大山,是為了讓更多孩子走出大山。他們將青春夢與中國夢緊密結(jié)合,在邊遠山區(qū)傳遞愛心、播撒希望,通過支教扶貧,為鄉(xiāng)村孩子種下夢想的種子,幫助孩子們追逐更加光明的未來。該書語言活潑、溫婉、清麗,溫馨而感傷,嚴峻但不悲觀,彰顯了直面現(xiàn)實又超越現(xiàn)實、書寫苦難又升華苦難的理想主義精神。

      小到蒲公英,大到孩子的內(nèi)心,萬事萬物都可以在閱讀中找到。書本上的世界,雖只是“這個世界”的冰山一角,但若離開書籍的指引,我們可能無從最便捷地自省與認知。

      所以,快帶著孩子一起閱讀起來吧!翻開書頁,不要停止,你的手指將終身附著“幸運的七色光”。



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