東莞茶山第二小學(xué)

學(xué)校歷史：學(xué)校創(chuàng)辦于1952年9月，原名是增埗小學(xué)。2003年9月由增埗村投資新建，將原來的敦睦小學(xué)、崇敬小學(xué)和謙益小學(xué)三所小學(xué)合并成現(xiàn)在的一所全日制完全小學(xué)。

辦學(xué)條件：學(xué)校占地面積52100平方米，建筑面積27551平方米，教育教學(xué)設(shè)施齊全，是廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。校園整體規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，建有體育館、教師宿舍樓、籃球場、足球場、200米環(huán)形跑道和低年級游樂場地。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)教室36間，有電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、勞技室、音樂室、舞蹈室、科技制作室等場室。

辦學(xué)規(guī)模：現(xiàn)有34個教學(xué)班，在校就讀學(xué)生1598人。面向增埗村、盧邊村、寒溪水村、茶溪社區(qū)招收適齡兒童入學(xué)。

辦學(xué)目標(biāo)：把學(xué)校辦成班子硬、隊(duì)伍強(qiáng)、校風(fēng)正、質(zhì)量高、環(huán)境美、有凝聚力、有特色的一流的現(xiàn)代化學(xué)校。

教育理念：學(xué)校堅(jiān)持以“以人為本，讓每一個學(xué)生都獲得發(fā)展”為辦學(xué)理念，在這一辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，讓每一個學(xué)生都能受到教師的關(guān)懷、尊重和重視。學(xué)校的校訓(xùn)是“努力進(jìn)取、發(fā)奮學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、振興中華”。學(xué)校在德育工作方面堅(jiān)持“德育為守”，突顯德育實(shí)效，不斷地探索實(shí)踐，運(yùn)用多種形式，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)課外結(jié)合，扎實(shí)開展工作，有力地促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在教學(xué)方面，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，積極參與教學(xué)改革和教學(xué)科研工作，推進(jìn)素質(zhì)教育，開展豐富多彩、生動活潑的教育教學(xué)活動。

師資力量：學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有活力的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教師87人，1名教師被評為廣東省“南粵優(yōu)秀教師”，3名教師被評為“東莞市優(yōu)秀教師”，2名教師擁有教育碩士學(xué)位，85%的教師取得本科以上學(xué)歷，88%的教師獲得小學(xué)高級職稱。

校園文化：學(xué)校致力營造校園文化氛圍，以科技教育為辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。經(jīng)過多年的實(shí)踐，學(xué)校逐步形成了“科普教育”的辦學(xué)特色，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)其對科技活動的興趣，發(fā)揮學(xué)生個人的特長，師生參加全國、省、市各級部門組織的科技比賽獲得優(yōu)異的成績，其中國家級10多人次，省級100多人次，市級200多人次，學(xué)校多次獲得科技比賽優(yōu)秀組織獎。