上海七寶明強第二小學

上海市閔行區(qū)七寶明強第二小學創(chuàng)辦于2011年5月，地處航南路350號，學校占地面積22516平方米，建筑面積14610平方米。環(huán)境優(yōu)美，校園干凈整潔，教室寬敞明亮，每間教室配有2臺空調。各種硬件設施設備齊全，建有數(shù)字廣播及電視系統(tǒng)、學生電視臺、計算機網絡系統(tǒng)、校園網站、信息中心、辦公平臺等，擁有電腦房、勞技教室、美術教室、音樂教室、陶藝教室、遠程錄播教室、多功能廳等專用教室11間，建有1300余平方米的羽毛球館、三片籃球場、1片網球場、 250米塑膠環(huán)形跑道，學校圖書館藏書6.1萬余冊。有一條市場價值幾十萬的蝴蝶標本長廊。2021年，學校有45個班級，學生1941人，教職員工140人，其中教師116人，大學本科學歷71%，研究生學歷29%，小學高級教師51人，中學高級教師2人。

學校在“健康快樂、主動發(fā)展”辦學理念的引領下，以“明事理、明自我、強精神、強體魄”為校訓，形成了“我扶你攜，相得益彰”的校風，“求真務實，智慧創(chuàng)新”的教風，“善思好問，活潑靈動”的學風，力求珍愛每一位——讓每一位學生都能點亮個性，創(chuàng)造多彩的未來；讓每一位教師都能提升自我，創(chuàng)造美好的生活。

學校特色鮮明。學校以陽光體育為辦學特色，目前已在各年級分別開設了羽毛球、圍棋、足球、游泳、籃球、網球等傳統(tǒng)體育項目課程，組建了羽毛球、圍棋、足球、游泳、籃球、網球、韻律操等體育社團，并聘請專業(yè)教練訓練。學校羽毛球校隊成績在市、區(qū)內名列前茅。

學校師資雄厚。在編教師中，全國優(yōu)秀教師1人，全國中小學優(yōu)秀德育工作者1人，全國巾幗建功標兵1人，上海市教書育人楷模1人，上海市優(yōu)秀班主任2人，上海市園丁獎8人，閔行區(qū)領軍人才1人，閔行區(qū)師德標兵6人，閔行區(qū)學科帶頭人2人，閔行區(qū)班主任名師工作室主持人1人，其他先進教師、骨干教師、特色教師近50人。學校教師隊伍以中青年教師為主體，資深教師為基石，充滿研究、創(chuàng)新、發(fā)展活力。學校教師全面深度參與“新基礎教育”實驗研究，堅持“生命·實踐”教育理念，尊重兒童成長規(guī)律，激發(fā)個體發(fā)展?jié)撃埽瑹òl(fā)課堂生命活力，已形成一支研究型創(chuàng)新團隊。

學校課程豐富。嚴格執(zhí)行學校課程計劃，全面規(guī)范地開足開好基礎型、探究型、拓展型三類課程。不斷深化校本課程研究，做實做強學校特色課程。利用學校現(xiàn)有的場地資源、教師資源，借助專業(yè)師資隊伍，開展“圍棋”、“足球”、“網球”、“羽毛球”、“籃球”、“創(chuàng)課程”、“心理”、“stem”、“電子書包”、“神奇的昆蟲世界”等課程的推廣和普及。在三四五年級開設自主拓展類興趣跑班課程，設有“生活中的科學”、“折紙”、“手工編織”、“彩繪畫”、“十字繡”、“數(shù)學故事欣賞”、“紙藝”、“繪本閱讀”、“滬劇”等24個課程內容。通過各類課程鼓勵學生個性特長的發(fā)展，更多地激發(fā)學生的興趣愛好，拓展學生的知識領域，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

學生個性發(fā)展。在開足開齊各類課程的基礎上，學校還組建了20多個學生社團，有羽毛球、圍棋、足球、游泳、籃球、網球、韻律操等體育社團，陶藝、葉畫、合唱、舞蹈、弦樂、戲劇、二胡等藝術社團，電子制作、模型、七巧板等科技社團。同時還有書香節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)四大主題節(jié)和學校四季活動，內容豐富，特色鮮明。通過社團活動、校園文化活動，培養(yǎng)了孩子的興趣特長，滿足了學生的個性發(fā)展需求。

學校成果豐碩。先后被評為“全國青少年校園籃球特色學校”、“上海市安全文明校園”、“上海市平安示范單位”、“上海市依法治校示范校”“上海市心理健康教育達標校”、“上海市‘立德樹人’體育教育教學研究基地”、“上海市兒童閱讀實驗基地”、“上海工會五星級愛心媽咪小屋”“閔行區(qū)文明校園”、“閔行區(qū)花園單位”、“閔行區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校”、“閔行區(qū)藝術教育特色學校”、“閔行區(qū)禁毒示范校”、“閔行區(qū)行為規(guī)范示范校”、“閔行區(qū)優(yōu)秀家長學校”、“閔行區(qū)‘新基礎教育’研究合作校”，“閔行區(qū)教育系統(tǒng)安全管理先進單位”、“閔行區(qū)教育系統(tǒng)新聞宣傳先進單位”、“閔行區(qū)信息公開骨干校”、“閔行區(qū)‘十佳優(yōu)秀原創(chuàng)校歌’”，連續(xù)6年獲閔行區(qū)辦學績效評估二等獎。