上海寶山區(qū)紅星小學(xué)

上海市寶山區(qū)紅星小學(xué)創(chuàng)辦于1985年，地處寶山區(qū)泗塘三村。學(xué)校占地面積8畝，環(huán)境精致整潔，布局合理；建有紅星特色的校園網(wǎng)，無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；各種儀器設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)配備，滿足學(xué)校現(xiàn)代化教育教學(xué)的要求。學(xué)校現(xiàn)有教師89名，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中科研、英語、體育學(xué)科上有3位區(qū)級學(xué)科帶頭人；7位區(qū)級教學(xué)能手；12位校級骨干教師。現(xiàn)有班級30個，學(xué)生數(shù)1228人。多年來，學(xué)校秉承“誠實大氣、追求卓越、全面發(fā)展”校訓(xùn)，形成“誠實做人、踏實做事”的校風(fēng)、“樂學(xué)、智學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“愛教、善教”的教風(fēng)。學(xué)校曾先后被評為全國辦學(xué)特色學(xué)校、全國科學(xué)教育先進(jìn)集體、全國青少年手球傳統(tǒng)校、全國“紅讀”先進(jìn)集體、國家手球發(fā)展先進(jìn)校、上海市體育先進(jìn)集體、上海市巾幗文明崗、上海市校園安全文明校、上海市無煙學(xué)校等。學(xué)校曾先后被命名為希望工程助教培訓(xùn)基地、華東師大國家級課題研究基地、聯(lián)合國EPD課題研究成員單位、寶山區(qū)第一批干部和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等。

學(xué)校追尋著“教育質(zhì)量高、社會聲譽(yù)好、學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，堅持素質(zhì)引領(lǐng)和特色立校，建設(shè)科學(xué)管理與人文支持系統(tǒng)，不斷探索多元化的辦學(xué)模式。教師管理聚焦“三力合一”。科研力增加學(xué)術(shù)素養(yǎng)；課研力增強(qiáng)學(xué)科素養(yǎng)；讀書力增厚人文素養(yǎng)。教學(xué)管理聚焦“三類教研”。每天小教研活動制度——課前教研，查漏補(bǔ)缺；每周中教研活動制度——單元分析，突破目標(biāo)；每月大教研活動制度——課題引領(lǐng)，專業(yè)發(fā)展。辦學(xué)品牌聚焦“學(xué)科與項目”。學(xué)科特色凸顯學(xué)科本位，在課題研究中崛起，在課程開發(fā)中提升；八項聯(lián)盟共同體積淀文化，綻放不同文化魅力；校本課程創(chuàng)新多樣化，五套課程整體推進(jìn)學(xué)科建設(shè)；三節(jié)四月文化傳承有底蘊(yùn),在項目引領(lǐng)中成長，形成校園活動系列。

在紅星全體師生的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)逐年上升，我們將繼續(xù)在“閃亮每顆星，培育每顆苗”的紅星精神的感召下，關(guān)注教師教育智慧發(fā)展,重視學(xué)生的個性張揚(yáng),重視教育改革探索，強(qiáng)化課堂實踐磨煉，創(chuàng)建一個師生彼此欣賞、共同成長的精神家園。