惠州市科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

惠州市科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2004年經(jīng)廣東省教育行政部門批準(zhǔn)成立，進行中等職業(yè)教育的全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在惠州市東江新城縱十路，占地面積12萬平方米，規(guī)劃建筑面積11.8萬平方米，現(xiàn)已建成6.8萬平方米，目前已投資1.7億元，一期、二期工程已完成并投入使用。有教學(xué)綜合樓、宿舍樓、實訓(xùn)中心、學(xué)生食堂、圖書館、400米運動場等基本設(shè)施。

學(xué)校建有校園網(wǎng)，擁有較完善的辦公網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)平臺，建有校園廣播系統(tǒng)和“科技之星”校園電視臺，還建有汽修、模具、數(shù)控、服裝實訓(xùn)車間和計算機、電子、幼兒教育等專業(yè)實操室，實訓(xùn)設(shè)備總價值達1238萬元;學(xué)校藏書4萬冊，各類報刊雜志90多種，學(xué)生閱覽室160座，教師閱覽室25座，構(gòu)筑了較好的教學(xué)平臺。

學(xué)校現(xiàn)有會計電算化、國際商務(wù)與貿(mào)易、計算機技術(shù)與應(yīng)用、電子信息與技術(shù)、幼兒教育、汽車檢測與維修、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝等專業(yè)。其中汽車檢測與維修、計算機、學(xué)前教育是惠州市重點專業(yè)。

學(xué)校現(xiàn)有在校生3765人，其中中職學(xué)生2275人，成人大專及本科在校生1490人。有專任教師88人，專業(yè)教師70人，其中研究生學(xué)歷10人，占專任教師的12%，本科學(xué)歷62人，占專任教師的76%，有高級職稱9人，中級職稱26人，“雙師型”教師占專業(yè)教師總數(shù)的42.9%。

學(xué)校以“培養(yǎng)現(xiàn)代中級職業(yè)技術(shù)人才，服務(wù)現(xiàn)代企業(yè)”為辦學(xué)宗旨，以“厚德弘毅求真創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“正德厚生臻于至善”為教育理念，以“堅持市場需求，堅持產(chǎn)教結(jié)合，堅持校企合作，堅持職教扶貧”為發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的中級職業(yè)技術(shù)人才，服務(wù)現(xiàn)代企業(yè)。

學(xué)校堅持“以德立校”的辦學(xué)理念，堅持把德育教育放在學(xué)校教育的首位，針對中職學(xué)生的生源特點進行“愛”的教育，形成了愛心至上、德育為先的教育工作體系。

學(xué)校為每個學(xué)生創(chuàng)建“信用檔案”管理，提高學(xué)生誠信度，并組織以誠信教育為主題的辯論賽、主題演講賽、主題征文比賽、國旗下講話等豐富多彩的校園文化活動，對學(xué)生進行誠信教育。

學(xué)校實施班主任“八個一”工程，成為學(xué)校學(xué)生管理的特色，在全市中職學(xué)校德育教育評估中受到專家一致好評，并被兄弟學(xué)校所借鑒。

學(xué)校把教學(xué)課堂搬到實訓(xùn)車間，實現(xiàn)理論教學(xué)與實操教學(xué)的“一體化教學(xué)”。“一體化教學(xué)”集“教、學(xué)、做”于一體，強調(diào)把理論教學(xué)和實踐教學(xué)有機結(jié)合，重視學(xué)生的全程參與，實施“做中學(xué)、做中教”，進行專業(yè)知識、專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)三位一體的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

學(xué)校成立技能競賽隊，實行“競賽制”教學(xué)。學(xué)校把競賽機制引入教學(xué)，把技能競賽與日常教學(xué)相結(jié)合，不定期舉行技能競賽的同時，成立技能競賽隊，以賽促學(xué)，以賽促教。

學(xué)校投入資金，在惠州中職學(xué)校中率先建立校園電視臺。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，從“采、攝、錄”到“編、播”，全程都由學(xué)生自主完成。

學(xué)校與華南理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢體育學(xué)院、中國地質(zhì)大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院等國內(nèi)高校聯(lián)合辦學(xué)，以網(wǎng)絡(luò)教育、函授教育等成人教育形式舉辦高升專、專升本及在職研究生教育，涵蓋財經(jīng)、工程建筑和管理類十余個專業(yè)，已輸送畢業(yè)生10000多人，分布于惠州、東莞、深圳等地各行各業(yè)，許多畢業(yè)生走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，或成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干。

短短幾年，學(xué)校已躍為粵東地區(qū)的民辦中職學(xué)校之首，先后獲得“全國民辦教育先進單位”、“廣東省重點中職學(xué)校“、“教育部重點課題實驗學(xué)校”、“廣東省重點支持學(xué)校”、“中國西部教育顧問單位”、“惠州市招生考試工作先進集體”、“惠州市信用推介展示單位”、“惠州市‘四爭’活動先進基層黨組織”等榮譽稱號，成為職業(yè)教育的后起之秀。

欲窮千里目，更上一層樓!全體科技人正以昂揚的斗志，飽滿的工作熱情，為中國職教發(fā)展，為現(xiàn)代企業(yè)需求輸送更多的高素質(zhì)技能型人才而努力奮斗!