南陽(yáng)西峽縣中等職業(yè)學(xué)校

西峽縣中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1988年5月，是由西峽縣人民政府舉辦、西峽縣教體局主管的公辦中等職業(yè)學(xué)校，前身是西峽縣五里橋高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)。1993年6月，學(xué)校升格為西峽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。1998年-2005年，先后與西峽縣成人中等專業(yè)學(xué)校、西峽縣教師進(jìn)修學(xué)校、西峽縣林業(yè)高中整合，建成融職業(yè)教育、成人教育、繼續(xù)教育為一體的綜合性職業(yè)教育中心。2006年3月，學(xué)校更名為“西峽縣中等職業(yè)學(xué)?！?。2000年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)晉升為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2004年10月，被省教育廳認(rèn)定為河南省首批縣級(jí)骨干職業(yè)教育中心。2014年9月，被省人社廳、省教育廳、省財(cái)政廳等部門確定為河南省職業(yè)教育特色院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。

學(xué)校坐落于縣城白羽路北段，占地78.5畝，總建筑面積3.6萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有教職員工206人,學(xué)歷教育在校生2752人。內(nèi)設(shè)“一室”（督導(dǎo)室）、“兩辦”（校辦、黨辦）、“三群”（工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)）、“五科”（教務(wù)科、學(xué)生科、保衛(wèi)科、師訓(xùn)科、招生培訓(xùn)就業(yè)科）等職能機(jī)構(gòu)。學(xué)校堅(jiān)持“辦學(xué)圍著市場(chǎng)轉(zhuǎn)，專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)，人才圍著需要轉(zhuǎn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞縣委、縣政府建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、旅游名縣、生態(tài)優(yōu)縣、文化大縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)，貼近西峽四大產(chǎn)業(yè)集群，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，開辦了數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理等10個(gè)長(zhǎng)線專業(yè)。重點(diǎn)裝備了數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修三個(gè)骨干專業(yè)。經(jīng)過(guò)多年優(yōu)化調(diào)整，現(xiàn)已形成以骨干專業(yè)為龍頭，基于就業(yè)導(dǎo)向，以現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)為主體、管理類專業(yè)為輔助的專業(yè)體系，滿足了縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能型人才的多樣化需求。同時(shí)，根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，開辦有會(huì)計(jì)、旅游、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、繼續(xù)教育等各類培訓(xùn)班，年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)4300余人（次）。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，狠抓學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育，建立完善了就業(yè)跟蹤指導(dǎo)服務(wù)體系。與縣內(nèi)外多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了較強(qiáng)的人才支撐。由于辦學(xué)成效顯著，先后榮獲“南陽(yáng)市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)讀書育人特色學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)學(xué)校”、“河南省職業(yè)教育校企合作先進(jìn)單位”、“河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“河南省標(biāo)準(zhǔn)化縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

勵(lì)精圖治創(chuàng)新業(yè)，春華秋實(shí)譜新篇。目前，西峽職專沐浴著職業(yè)教育改革的春風(fēng)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨 ，以能力為本位，以質(zhì)量求生存，以特色 促發(fā)民，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生管理，努力提高辦學(xué)效益，奮力再攀職業(yè)教育改革發(fā)民新高峰。