上海市高級(jí)技工學(xué)校

上海市高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)辦于1951年，是一所面向先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、致力于服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和行業(yè)企業(yè)發(fā)展的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、上海市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和上海市高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)校隸屬于上海工程技術(shù)大學(xué)，與上海工程技術(shù)大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院共處于同一校園，在同一管理體制下運(yùn)行，有效推動(dòng)了學(xué)校的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。學(xué)校連續(xù)八年被授予“上海市文明單位”，先后被評(píng)為“全國(guó)德育工作先進(jìn)集體”、“上海市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“上海市安全文明校園”、“上海市花園單位”等稱號(hào)。

學(xué)校以“立德樹人”為根本任務(wù)，堅(jiān)持“依托產(chǎn)業(yè)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“為了每個(gè)學(xué)生的職業(yè)需求和持續(xù)發(fā)展，提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育服務(wù)”的辦學(xué)理念，秉承“職業(yè)素質(zhì)為核心、職業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)、職業(yè)技術(shù)為重點(diǎn)”的育人傳統(tǒng)，實(shí)施“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的知識(shí)技能并重的面向生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流、特色鮮明的現(xiàn)代化新型職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校座落于虹口區(qū)逸仙路88號(hào)，擁有功能多元、特色鮮明、示范引領(lǐng)的上海市五星級(jí)“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用開放實(shí)訓(xùn)中心”，上海市三星級(jí)“機(jī)電一體化開放實(shí)訓(xùn)中心”；擁有上海市“機(jī)器人技術(shù)開放實(shí)訓(xùn)中心”，上海市“模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)基地”和“商品儲(chǔ)運(yùn)與配送實(shí)訓(xùn)中心”等實(shí)訓(xùn)基地和一系列實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校以世界技能大賽為契機(jī)，對(duì)接世賽國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)，引進(jìn)世賽設(shè)備，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)有世界技能大賽“工業(yè)控制”賽項(xiàng)中國(guó)選手集訓(xùn)基地、“機(jī)電一體化”賽項(xiàng)上海市選手培養(yǎng)基地。學(xué)校依托上海市高技能人才培養(yǎng)基地，近年來，為行業(yè)企業(yè)和社會(huì)開展職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定和師資培訓(xùn)等近9萬人次，辦學(xué)質(zhì)量和誠(chéng)信等級(jí)A級(jí)，職業(yè)技能鑒定質(zhì)量等級(jí)A級(jí)，高技能人才培養(yǎng)基地評(píng)估優(yōu)秀。

學(xué)校現(xiàn)有教職工280余人，其中專職教師140余人，專職教師中碩博率 72.2%，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)占比 22.9%，雙師型教師占比 75.6%，具有技師及以上職業(yè)資格等級(jí)占比 46.7%。近年來，學(xué)校獲上海市級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 5個(gè)、市級(jí)精品課程17門、市級(jí)精品在線課程1門；現(xiàn)有全國(guó)職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、金牌指導(dǎo)教師、市級(jí)教學(xué)名師、市級(jí)技術(shù)能手10余人，上海市中等職業(yè)教育名師培育工作室2 個(gè)；承擔(dān)國(guó)家級(jí)及省部級(jí)項(xiàng)目、發(fā)明專利授權(quán)等20余項(xiàng)，發(fā)表核心論文、SCI論文等300余篇。

學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育的類型教育定位，遵循職業(yè)教育規(guī)律，橫向拓寬專業(yè)發(fā)展渠道，縱向延伸專業(yè)培養(yǎng)層次，搭設(shè)層次銜接、類別交互的職業(yè)教育立交橋，形成中、高、本貫通的現(xiàn)代職教人才培養(yǎng)體系。學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程系、制造工程系、管理系3個(gè)專業(yè)系部和基礎(chǔ)教學(xué)部；設(shè)有材料成型及控制工程（中本貫通）、數(shù)控技術(shù)（中高貫通）、機(jī)電一體化技術(shù)（中高貫通）、電氣自動(dòng)化技術(shù)（中高貫通）、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（上海市級(jí)示范性品牌專業(yè)）、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（上海市級(jí)精品特色專業(yè)）、電氣運(yùn)行與控制（上海市級(jí)精品特色專業(yè)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（上海市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)）、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、增材制造技術(shù)應(yīng)用（3D打印）、機(jī)電設(shè)備安裝與維修和物流服務(wù)與管理共計(jì)12個(gè)專業(yè)，構(gòu)建立足上海產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和高質(zhì)量發(fā)展需求的“智能控制技術(shù)”、“智能制造技術(shù)”和“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”三大專業(yè)群。

學(xué)校專注高技能人才的專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力培養(yǎng)，積極參加各級(jí)各類技能和學(xué)科競(jìng)賽，以賽促學(xué)。近五年，獲得“互聯(lián)網(wǎng) ”國(guó)家銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)金獎(jiǎng)2項(xiàng)。獲得國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽和學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)11項(xiàng)，二等獎(jiǎng)18項(xiàng)。獲得市技能競(jìng)賽和學(xué)科競(jìng)賽特等獎(jiǎng)3項(xiàng)，一等獎(jiǎng)84項(xiàng)、二等獎(jiǎng)138項(xiàng)，團(tuán)體一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。包攬世界技能大賽上海選拔賽“工業(yè)控制”賽項(xiàng)前三，“機(jī)電一體化”賽項(xiàng)第一名和第二名，1名“工業(yè)控制”選手入圍國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。獲得“挑戰(zhàn)杯”國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，深化國(guó)際交流與合作。先后與瑞士、韓國(guó)、德國(guó)、新加坡、荷蘭等國(guó)家與地區(qū)的職業(yè)學(xué)院開展雙向合作與交流。作為上海市高職教育領(lǐng)域唯一與瑞士合作辦學(xué)的品牌項(xiàng)目，學(xué)校與瑞士格勞賓登州應(yīng)用科技大學(xué)(Fachhochschule Graubünden University of Applied Sciences)合作舉辦“國(guó)際商務(wù)（旅游及商務(wù)管理）”高職教育項(xiàng)目，實(shí)行“3 1”培養(yǎng)具備國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型旅游商務(wù)人才。學(xué)校與新加坡國(guó)家級(jí)職業(yè)院校ITE建立長(zhǎng)期性、穩(wěn)健性合作伙伴關(guān)系，開展師生交流與合作，開展學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練Technical Engineering Diploma項(xiàng)目，提升學(xué)生技能訓(xùn)練的國(guó)際性水平。

學(xué)校認(rèn)真“落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案”，基于“產(chǎn)教融合、校企合作、資源共享”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念，推進(jìn)校企合作走向校企深度融合，通過校企協(xié)同育人、合作研究、共建機(jī)構(gòu)、共享資源等方式，形成以產(chǎn)學(xué)合作教育為基礎(chǔ)，多元化教育為主導(dǎo)的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式。先后與與寶鋼集團(tuán)、上汽集團(tuán)、上海煙草集團(tuán)、上海通用集團(tuán)、上海重型機(jī)床廠有限公司等近300家大中型企業(yè)、中外合資企業(yè)開展校企“雙元”育人，建立校企合作（產(chǎn)學(xué)合作、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟）基地，與行業(yè)企業(yè)共建市級(jí)技能大師工作室2個(gè)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生的綜合滿意率達(dá)95%以上。學(xué)校桃李芬芳，人才輩出，其中杰出代表有：全國(guó)十大青年技術(shù)能手苗儉，全國(guó)煙草行業(yè)技術(shù)能手程杰，上海市最年輕的高級(jí)技師吳昊，上海職業(yè)教育2017年度新聞人物高辰等。

學(xué)校具有深厚的文化底蘊(yùn)，悠久的辦學(xué)傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展歷程，以培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)為使命，堅(jiān)持立德樹人、產(chǎn)教融合、校企合作，不斷推進(jìn)職業(yè)教育的高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，向著建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、特色鮮明的現(xiàn)代化新型職業(yè)技術(shù)院校”的目標(biāo)奮進(jìn)！