煙臺(tái)市特殊教育學(xué)校

公共交通情況

乘2路車至三馬路下車，順?biāo)鸟R路東行300米即到；或乘1路車至虹口路站下車，南行300米。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，在校學(xué)生223名，在校教職工118人。

辦學(xué)條件

煙臺(tái)市特殊教育學(xué)校占地面積11925㎡，建筑面積12794㎡、固定資產(chǎn)總值1839.06萬元、圖書冊(cè)數(shù)6萬冊(cè)紙質(zhì)圖書，3萬電子圖書。

辦學(xué)特色

學(xué)校科學(xué)規(guī)劃，以“快樂學(xué)習(xí) 幸福生活”的幸福教育理念為辦學(xué)宗旨，確立了“做人做事做學(xué)問、謀生謀職謀幸福”的培養(yǎng)目標(biāo)，制定了“一二三四五六”及“五五”發(fā)展規(guī)劃，努力實(shí)現(xiàn)“做強(qiáng)學(xué)前教育，做好義務(wù)教育，做大職業(yè)教育”。

學(xué)校把做強(qiáng)學(xué)前教育作為奠基性工作來做，走醫(yī)教結(jié)合之路，大力發(fā)展學(xué)前康復(fù)教育。成立了學(xué)前康復(fù)中心，形成了聽力檢測(cè)、助聽器驗(yàn)配、聽能訓(xùn)練、言語矯治、語言訓(xùn)練、人工耳蝸術(shù)后康復(fù)等完整的康復(fù)訓(xùn)練體系。

在規(guī)范九年義務(wù)教育辦學(xué)的同時(shí)，學(xué)校大力發(fā)展素質(zhì)教育，通過教材建設(shè)，構(gòu)建適合盲聾學(xué)生的課程體系；通過教學(xué)方法改革，構(gòu)建和諧高效的課堂；通過課外活動(dòng)建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生喜聞樂見的特色課程體系。

學(xué)校十分重視職業(yè)教育，提出了“讓學(xué)生有尊嚴(yán)的生活”的辦學(xué)宗旨，要求學(xué)生做到“謀生、謀職、謀幸福”。面對(duì)市場需求，學(xué)校不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，盲生部開設(shè)了推拿專業(yè)，聾生部開設(shè)了服裝、美術(shù)、美容美發(fā)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。學(xué)校建立了盲生推拿創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地和聾生實(shí)踐基地，積極開展校校合作、校企合作辦學(xué)，為學(xué)生更好地掌握技能，融入主流社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于有志向進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校為他們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，使他們能接受良好的教育，圓大學(xué)夢(mèng)。

學(xué)校堅(jiān)持“做人、做事、做學(xué)問”的德育理念，要求學(xué)生要學(xué)會(huì)做人做事，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)知識(shí)技能。學(xué)校堅(jiān)持德育為先、立德樹人，摸索形成并完善了“1234567”的“大愛”德育工作體系，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)與行為習(xí)慣。同時(shí)，注重突出心理健康的診療輔導(dǎo)與教育，不斷提高學(xué)生的心理品質(zhì)。

作為全市特殊教育中心校，學(xué)校積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，每年舉辦全市性特殊教育學(xué)校校長、骨干教師培訓(xùn)班、專題研討會(huì)等，為全市培訓(xùn)特殊教育師資。學(xué)校還在煙臺(tái)市教育局的大力支持下開設(shè)了煙臺(tái)市特殊教育資源中心，為全市的送教上門、隨班就讀等工作提供資源支持，有力推進(jìn)了煙臺(tái)市特殊教育事業(yè)的整體發(fā)展。

師資水平

教職工總數(shù)115；專任教師數(shù)85；職稱分布（中級(jí)及以上職稱教師72人，占比85%，其中，正高級(jí)教師5人）；其他情況（市級(jí)及以上優(yōu)秀教師數(shù)7人、特級(jí)教師數(shù)2人、煙臺(tái)名師名校長數(shù)3人、煙臺(tái)市學(xué)科帶頭人數(shù)3人）

歷史沿革

煙臺(tái)市特殊教育學(xué)校，始建于1887年，由美國傳教士米爾斯?查理夫婦創(chuàng)辦，前身是登州（今蓬萊）啟喑學(xué)館，1899年學(xué)校遷至煙臺(tái)東山海濱，更名為煙臺(tái)啟喑學(xué)校，是中國第一所聾人學(xué)校、中國最早的殘疾人專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

1952年，學(xué)校遷至靜安路,增收盲生班,定名為煙臺(tái)市盲啞學(xué)校。1987年，學(xué)校更名為煙臺(tái)市聾啞中心學(xué)校、煙臺(tái)市盲人學(xué)校。2013年，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，學(xué)校更名為煙臺(tái)市特殊教育學(xué)校，進(jìn)入多元化發(fā)展的新時(shí)期。

專業(yè)設(shè)置及特色

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) 把學(xué)生培養(yǎng)成全面掌握中醫(yī)按摩技能的初、中級(jí)醫(yī)療按摩人才

服裝設(shè)計(jì)與工藝 培養(yǎng)學(xué)生服裝設(shè)計(jì)技能

美術(shù)繪畫 培養(yǎng)學(xué)生素描、美術(shù)造型等技能

學(xué)生就業(yè)情況

（1）總體規(guī)模：2021屆畢業(yè)生共26人。其中，男生15人，占比57.7%；女生11人，占比42.3%。

（2）結(jié)構(gòu)分布：中醫(yī)17人，服裝設(shè)計(jì)與工藝7人，美術(shù)繪畫2人。

（3）畢業(yè)去向：升學(xué)1人，占比3.8%；就業(yè)（含自主創(chuàng)業(yè)）15人，占比57.7%；待就業(yè)10人，占比38.5%

（4）就業(yè)率：學(xué)校整體就業(yè)總?cè)藬?shù)16人，就業(yè)率61.54%。中醫(yī)就業(yè)11人，就業(yè)率68.75%，服裝設(shè)計(jì)與工藝就業(yè)4人，就業(yè)率57.14%；美術(shù)繪畫就業(yè)1人，就業(yè)率50%。

榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)

2009年9月 獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)

2011年9月 獲“山東省教學(xué)示范學(xué)校”稱號(hào)

2012年12月 獲“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”稱號(hào)

2013年9月 獲“山東省規(guī)范化學(xué)校”稱號(hào)

2014年12月 獲“山東省文明單位”稱號(hào)

2015年5月 獲“中國特校在職教師培訓(xùn)基地學(xué)校”稱號(hào)

2015年12月 獲“濟(jì)南大學(xué)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”稱號(hào)

2016年4月 獲“首批山東省藝術(shù)教育基地”稱號(hào) 2016年7月 獲“山東省級(jí)先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)

2017年9月 獲“華東師范大學(xué)言語聽覺科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室早期融合教育實(shí)驗(yàn)基地”稱號(hào)

2019年6月 獲“煙臺(tái)市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)

2019年9月 獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)

2019年12月 獲“省級(jí)文明校園”稱號(hào)