濰坊壽光市特殊教育學校

壽光市特殊教育學校，前身為壽光市聾啞學校，是一所招收聽障、智障和孤獨癥兒童少年的全日制寄宿制學校。學校始建于1983年，附設于壽光縣原第十三中學院內，是濰坊市建校最早的聾校之一， 1988年8月全縣人民捐資逾百萬，用半年時間建成了一所高標準的聾啞學校, 1989年10月遷址文廟街406號，成為省內唯一一所有教學樓的縣級聾啞學校。學校1993年始開設聾兒語訓班，2010年開設職業中專班，形成了從學前到高中、職業中專十五年一體化的聾教育體系。學校2008年開始招收智障學生，2013年招生自閉癥班，2014年嘗試進行隨班就讀資源中心建設，從而使我校成為集聽力障礙、智力障礙、自閉癥三類殘疾兒童的學前康復、九年義務教育、職業技術教育與培訓和指導、全市隨班就讀師資培訓、教科研于一體的綜合性寄宿制特殊教育學校。鑒于學校招收多類特殊群體，2010年10月，經市編辦批準，更名為壽光市特殊教育學校。學校于2014年10月底遷至現址。

學校現占地3.99萬平方米，建筑面積1.55萬平方米。設有300米標準環形塑膠跑道1個、標準籃球場地4個、標準足球場地1個；教學樓2棟、公寓樓1棟、食堂餐廳1棟。設計規模為24個教學班，容納學生216名學生。現有12個教學班，在校生117名學生，教職工56人。

學校辦學條件優越。功能用房充足，教學設施設備齊全，教育城域網、寬帶網連接校內。2014-2015年，市政府投入650余萬元，配齊了一流的聽障、智障康復室、感統訓練室、唱游教室、資源中心、律動室、語訓室、多媒體多感官訓練室、等功能室，為殘障學生的康復學習和職業教育實習提供了最佳的場所。校園監控做到無縫隙覆蓋，切實保障了全校師生生命財產安全。

辦學特色明顯。學校全面貫徹黨的教育方針，以“為每一個特殊學生提供適合的教育”的辦學理念，以變殘疾學生“社會負擔”為“人力資源”的辦學目標，在創新管理，培育特色，改善辦學條件上下功夫，為殘疾學生提供全面教育，培養具有良好品行、健康的心理、扎實的文化知識，平等參與社會的勞動習慣和技能。

學校的成長離不開上級領導的關懷和支持，離不開社會各界的關心和幫助。全市各級領導干部到特教學校“認親”，每年的助殘日，市委、市人大、市政府、市政協等市級班子領導都抽出寶貴時間到特教學校看望殘疾孩子，組織開展“一助一·送溫暖”活動，鼓勵他們進一步自尊自愛，自立自強，自覺地融入社會生活。企事業單位捐款資助特殊教育學校的發展。

學校有一批精干高效、擔當和諧的領導班子，有一支愛殘樂教、團結協作、愛崗敬業的教職工隊伍。歷年來，學校先后被評為“山東省殘疾人之家”、“省級規范化學校”、“濰坊市特殊教育示范校”、“教育現代化學校”、 “素質教育先進單位”、 “殘疾人職業技能競賽先進單位”、 “濰坊市扶殘助殘先進集體”、 山東省優秀殘疾人之家提名獎。 2011年底被教育部、中殘疾聯合命名為“全國特殊藝術人才培養基地”，是濰坊學院、濟南大學學生教學實踐基地，2015年學校通過了濰坊市規范化學校驗收。2016年被評為壽光市教書育人先進單位、濰坊市2016年度文化建設領軍學校。2016年底被評為 “中國特色學校創建與發展戰略研究”先進集體一等獎、榮獲全國“中國特色學校創建與發展戰略研究”優秀成果二等獎。在壽光市廣播電臺、民政局、殘聯組織的2017年度第一季度“愛心榜樣”評選活動中，特教學校榮獲愛心榜樣第一名。

教師教研教改論文在國家級刊物上發表或獲獎80余篇，在省級刊物上發表或獲獎200余篇。近年來,學校有《特殊教育學校校本教材的編寫與教學實踐的探索》等國家級課題7項，《特殊兒童心里片場和不良行為輔導、矯治深化研究》等省級課題8項，被授予 “全國盲聾啞職業教育課題實驗學校”、“教育部‘十二五’ 重點課題實驗學校”、“國家教師基金’十二五’規劃重點科研課題’“中國特色學校創建與發展戰略研究”實驗學校”，現為中國關工委教育中心十三五國家規劃教科研全國重點課題組“全國特色實驗學校”。