福建省福州建筑工程職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校

全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位 全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體

國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校

福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校

福建省福州建筑工程職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介

福建省福州建筑工程職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng)建于1985 年，是福州市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校，也是市屬校中首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校與國(guó)家級(jí)示范校。學(xué)校地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸，鼓山大橋南側(cè)南二環(huán)快速路旁，學(xué)校本部地址位于福州市倉(cāng)山區(qū)雙湖三路9 號(hào)，學(xué)校占地面積103 畝，建筑面積5.0182 萬(wàn)平方米，在校生2925 人，教職工168 人。

建筑名校，歷史悠久，譽(yù)滿(mǎn)八方。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1947 年的林森縣第二中學(xué)，1950 年更名為福州市立二中，1952 年定名為福州第六中學(xué)，1985 年經(jīng)省政府批準(zhǔn)，在福州六中高中部基礎(chǔ)上創(chuàng)辦福州建筑工程職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。學(xué)校先后獲評(píng)省級(jí)和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校；是第二批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,為市屬校中第一所獲此殊榮的中職校；是中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任單位、華南分會(huì)主任單位；是福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程培育項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校；2016 年被教育部確定為全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)學(xué)校；2018 年被中央電化教育館確定為職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校。

學(xué)校曾榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、福建省文明校園等榮譽(yù)，是一所享譽(yù)八閩、聞名全國(guó)的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校。師資雄厚，以德筑魂，名師領(lǐng)銜。學(xué)校現(xiàn)有教職工 168 人，其中專(zhuān)任教師148 人，取得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師共計(jì)43 人，占專(zhuān)任教師的29.05 %；正高級(jí)講師 1 人，高級(jí)講師 43 人；雙師型專(zhuān)業(yè)課教師 64 人。學(xué)校建有市級(jí)建筑專(zhuān)業(yè)名師工作室1 個(gè)，有國(guó)家住建部專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員3 人，市級(jí)專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）帶頭人 12 人，市級(jí)骨干教師 16 人，省級(jí)教學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象 1 人，省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象 2 人，特級(jí)教師 1 人。

學(xué)校以建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主，開(kāi)設(shè)建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價(jià)、電梯運(yùn)行與維護(hù)、智能制造與3D 打印技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，其中建筑工程施工專(zhuān)業(yè)是全國(guó)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，工程造價(jià)、建筑裝飾是省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，初步形成了品牌專(zhuān)業(yè)、骨干專(zhuān)業(yè)和拓展專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)學(xué)科體系。擁有省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1 個(gè)，行業(yè)共享實(shí)訓(xùn)基地7 個(gè)。 注重品德，培養(yǎng)技能，碩果累累。學(xué)校秉持“主體主動(dòng)、揚(yáng)長(zhǎng)揚(yáng)善”的德育理念，推行5Q8S 精細(xì)化管理，加強(qiáng)師生技能培養(yǎng)，成效顯著。近年來(lái)，教師在全國(guó)各類(lèi)比賽中獲得一等獎(jiǎng)8 個(gè)，二等獎(jiǎng)3 個(gè)，三等獎(jiǎng)5 個(gè)，尤其在2015 年全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽上，黃麗君、劉建成、陳萬(wàn)忠三位教師合作的作品獲得一等獎(jiǎng)，為福建省代表隊(duì)奪得該項(xiàng)目的第一枚金牌。近年來(lái), 學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽中共獲得一等獎(jiǎng)5 個(gè)、二等獎(jiǎng)13 個(gè)、三等獎(jiǎng)8 個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3個(gè)；在福建省職業(yè)院校技能大賽中獲得了一等獎(jiǎng) 37 個(gè)、二等獎(jiǎng) 38 個(gè)、三等獎(jiǎng)22 個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)7 個(gè)；電梯維修項(xiàng)目連續(xù)三屆蟬聯(lián)國(guó)賽金牌，在2016 年國(guó)賽中，學(xué)校參賽選手更是力挫雄，一舉奪得了全國(guó)第一名的優(yōu)異成績(jī)。2015 年以來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生通過(guò)高職單招考上大學(xué)的共 702 人，其中考上本科院校的 216 人，考上高職專(zhuān)科院校的 486 人。學(xué)校社團(tuán)建設(shè)碩果累累，其中創(chuàng)夢(mèng)園代表福州市參加福建省“和職教杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲1 金1 銅、2 個(gè)十佳人氣獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等7 項(xiàng)大獎(jiǎng)。服務(wù)經(jīng)濟(jì)，以技建業(yè)，探索品牌。學(xué)校立足福州，服務(wù)中國(guó)(福建)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)建設(shè)行業(yè)，探索跨界辦學(xué)，構(gòu)建校企聯(lián)體，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)方向；堅(jiān)持“發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校”的辦學(xué)思想；堅(jiān)持“規(guī)模發(fā)展與內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合，硬件建設(shè)與軟件建設(shè)相結(jié)合，立德教育與能力培養(yǎng)相結(jié)合，自我創(chuàng)新與行業(yè)協(xié)作相結(jié)合”的辦學(xué)原則；全面推進(jìn)教育教學(xué)建設(shè)與改革，初步形成“多元化跨界辦學(xué)、立體化立德教育、品牌化專(zhuān)業(yè)建設(shè)、對(duì)接化人才培養(yǎng)、車(chē)間化實(shí)訓(xùn)環(huán)境、過(guò)程化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”的閩派職教辦學(xué)特色，打造建筑職教品牌。學(xué)校依托技能鑒定站，發(fā)揮職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)人員、企業(yè)員工開(kāi)展技術(shù)技能培訓(xùn)，提高建筑企業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)，近三年共完成“建設(shè)領(lǐng)域施工現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)人員（八大員）”鑒定 35 期，培訓(xùn)社會(huì)人員21401 人次。在國(guó)家加快發(fā)展現(xiàn)代職教教育的今天，福州建筑職專(zhuān)將繼續(xù)發(fā)揮國(guó)家示范校的示范輻射作用，搶抓全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)學(xué)校和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校等契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展，努力為福州市、福建省城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。