賀州昭平縣職業(yè)教育中心

昭平縣職業(yè)教育中心是昭平縣唯一的一所公辦中職學(xué)校。校園面積55000平方米，生均面積36.3平方米，資產(chǎn)價(jià)值1.4億，全日制在校生1517人。

昭平縣職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1983年，位于廣西賀州市昭平縣，隸屬于廣西賀州市昭平縣教育局。2005年，由昭平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、昭平縣教師進(jìn)修學(xué)校、昭平縣供銷學(xué)校整合成立昭平縣職業(yè)教育中心； 2017年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳認(rèn)定，成為自治區(qū)中等職業(yè)示范學(xué)校,2019年評(píng)為自治區(qū)四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校作為昭平縣建校較早、規(guī)模較大、辦學(xué)實(shí)力較雄厚的唯一公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，建校38年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)了近萬(wàn)名生產(chǎn)一線的初、中級(jí)技能人才和管理人才。

近年來(lái)，學(xué)校抓住發(fā)展機(jī)遇，不斷加快發(fā)展步伐，積極探索縣域中職教學(xué)改革新模式，推行“分模塊層次化返轉(zhuǎn)”教學(xué)模式，構(gòu)建校企合作雙主體辦學(xué)產(chǎn)業(yè)化實(shí)訓(xùn)基地，打造“三一重工、五講四美”德育特色品牌，制定《昭平縣職業(yè)教育中心區(qū)別量化“三位一體”綜合型激勵(lì)機(jī)制》，結(jié)合我校行之有效的教學(xué)模式和產(chǎn)業(yè)化實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)立《校企深度融合雙主體辦學(xué)模式下分模塊層次化返轉(zhuǎn)教學(xué)實(shí)施方案》，讓整個(gè)育人體系完整完善，為全區(qū)中職學(xué)校深入推進(jìn)產(chǎn)教融合提供發(fā)展范式。目前，我校四大專業(yè)茶葉生產(chǎn)與加工、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理專業(yè)均為自治區(qū)示范特色專業(yè)，茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)為自治區(qū)品牌專業(yè)。學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平、師資建設(shè)等方面不斷提高，取得了顯著的辦學(xué)成果。

學(xué)校現(xiàn)已成為一所培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為主，涵括全日制中等職業(yè)教育、職業(yè)教育短期培訓(xùn)為一體的自治區(qū)特色示范學(xué)校,以及縣級(jí)技能人才培訓(xùn)基地和自治區(qū)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地、廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)品牌培訓(xùn)基地所在地。

由于辦學(xué)成效顯著，學(xué)校先后成為自治區(qū)四所重點(diǎn)推介的典型中職學(xué)校之一、自治區(qū)首批綜改試點(diǎn)資金投放學(xué)校、廣西優(yōu)秀中職學(xué)校；是廣西茶業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)成員單位、自治區(qū)縣域中專學(xué)校綜合改革進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得單位。學(xué)校先后被評(píng)為賀州市文明學(xué)校、賀州市德育教育特色學(xué)校、賀州市衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、賀州市職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位、自治區(qū)科技示范教育學(xué)校、自治區(qū)和諧單位、自治區(qū)示范特色中職學(xué)校、自治區(qū)四星級(jí)中職學(xué)校。

學(xué)生情況

我校采取有力措施，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，一是采取加大投入力度，切實(shí)改善學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境；二是狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，打造自治區(qū)特色示范專業(yè)；三是創(chuàng)新招生方式，拓寬招生渠道措施；四是通過(guò)“同鄉(xiāng)情 結(jié)對(duì)子”的方式加強(qiáng)控輟保學(xué)，穩(wěn)定生源。通過(guò)多方努力，2021年秋季學(xué)期招生630人，全日制在校學(xué)生1517人，非全日制學(xué)生1126人，全日制學(xué)生比上一年年增長(zhǎng)率2.7%。其中，全日制電子商務(wù)專業(yè) 384人，茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)343人，旅游服務(wù)與管理 325人，汽車運(yùn)用與維修專業(yè) 385人，幼兒保育80人。畢業(yè)生502人，畢業(yè)率80.2% ，比上一年度年增長(zhǎng)率8.8%；年短期培訓(xùn)3050人, 比上一年度年增長(zhǎng)率8.2%。

教師隊(duì)伍

學(xué)校以教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以人為本，以師為先，打造安教、樂(lè)教、善教、團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍。

①
?師資隊(duì)伍數(shù)量、質(zhì)量不斷提高

現(xiàn)有教職工85人，其中專任教師76人，兼職教師6人，占專任教師7.2%；雙師型教師53人，占專任教師的69.7%；高級(jí)職稱20人（含正高），中級(jí)職稱47人；師生比為20：1；專業(yè)教師46人，占專任教師數(shù)60.5%；本科以上學(xué)歷74人，占專任教師的97.4%。

②內(nèi)培外引強(qiáng)主體，賽練結(jié)合強(qiáng)雙師

我校專任教師中，雙師型教師53人，占比69.7%。學(xué)校建立至今一直堅(jiān)定不移抓好名師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施培養(yǎng)技能大師、名師工程。我校校長(zhǎng)邱紹偉是廣西中職“名校長(zhǎng)領(lǐng)航”名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象、教務(wù)處主任朱江彬被認(rèn)定為賀州市中職教育教學(xué)診改專家，副校長(zhǎng)吳文輝被認(rèn)定為廣西中職教育教學(xué)診改專家和賀州市專業(yè)設(shè)置評(píng)議委員會(huì)委員兼昭平縣教育督學(xué)、邱傳勇被認(rèn)定為廣西百名中職校長(zhǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象；晉升正高級(jí)講師1人、高級(jí)講師2人，講師3人；學(xué)校現(xiàn)有正高級(jí)講師2人，副高級(jí)講師18人，講師44人，建立有技能大師工作室5個(gè)、名班主任工作室1個(gè)、思想政治課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)校有完善的單獨(dú)制定的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的管理制度，結(jié)合本校教育教學(xué)實(shí)際，有計(jì)劃地開(kāi)展區(qū)內(nèi)外培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等，組織有序，近年來(lái)，參加各級(jí)各類師資培訓(xùn) 91人次；其中，國(guó)家級(jí)培訓(xùn)11人次，省級(jí)培訓(xùn)80人次。同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際，有計(jì)劃地開(kāi)展了新教師入職培訓(xùn)，班主任德育專題培訓(xùn)、技能大師交流培訓(xùn)等校本培訓(xùn)，每年用于教師培養(yǎng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額5%以上。學(xué)校還堅(jiān)持鼓勵(lì)和支持在職教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷，現(xiàn)有本科學(xué)歷教師74名，本科合格率達(dá)到97.4%。

③外聘行家強(qiáng)兼職，結(jié)對(duì)幫帶強(qiáng)梯隊(duì)

學(xué)校制定了《學(xué)校兼職教師管理辦法》，聘請(qǐng)昭平縣首席汽車維修大師葉二清、焊工大師楊啟明等9名行業(yè)企業(yè)能工巧匠擔(dān)任兼職教師，通過(guò)一對(duì)一的教學(xué)幫帶制度，一名講師職稱以上的教師與一名行業(yè)企業(yè)兼職教師共同幫帶一名助理級(jí)講師或新聘教員，促進(jìn)專業(yè)教學(xué)、實(shí)踐指導(dǎo)的能力提升。

為了促進(jìn)青年教師迅速健康的成長(zhǎng)，近年來(lái)學(xué)校十分注意青年教師的培養(yǎng)問(wèn)題。學(xué)校在工作上信任青年教師，大膽重用青年教師，給他們壓擔(dān)子，挑大梁，政治上鼓勵(lì)他們積極向上，大力培養(yǎng)、發(fā)展青年教師加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在業(yè)務(wù)上要求他們銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)進(jìn)修。對(duì)新教師，學(xué)校設(shè)立師徒幫帶制，以老帶新，由骨干教師帶領(lǐng)、指導(dǎo)新教師，并定期對(duì)新教師進(jìn)行考核。近年來(lái)，共結(jié)對(duì)幫扶師徒26人，共聘請(qǐng)5個(gè)校級(jí)名師工作室和 5個(gè)校級(jí)技能大師工作室負(fù)責(zé)專業(yè)帶徒培養(yǎng)指導(dǎo)。在學(xué)校的關(guān)心和培養(yǎng)下，一批青年教師迅速成長(zhǎng)。

④教研成果豐碩，師資力量大幅提升

2021年，我校 2個(gè)自治區(qū)級(jí)研究課題結(jié)題，公開(kāi)發(fā)表省級(jí)以上論文6篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?3篇，主持出版校本教材1部。我校教師參加自治區(qū)級(jí)以上教師技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)2人次，教師指導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)以上技能競(jìng)賽、文明風(fēng)采競(jìng)賽獲獎(jiǎng)203人次、參加自治區(qū)級(jí)教師技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)2人次。

⑤加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為。

學(xué)校重視教職工思想政治工作，政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度健全。積極開(kāi)展職業(yè)道德、職業(yè)理想、職業(yè)紀(jì)律教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《昭平縣職業(yè)教育中心中小學(xué)教師職業(yè)道德評(píng)定辦法實(shí)施方案（2020年修訂）》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，認(rèn)真做到十遵守：堅(jiān)定政治方向、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書(shū)育人、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范、堅(jiān)持言行雅正、秉承公平誠(chéng)信、堅(jiān)守廉潔自律、規(guī)范從教行為。以此不斷規(guī)范教師行為，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。近年來(lái)，教師無(wú)一起違反師德行為，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象，社會(huì)滿意度高。

實(shí)施設(shè)備

學(xué)校校園面積 55000 平方米，生均面積36.3平方米；校舍建筑面積38136.5平方米，生均面積25.14平方米；學(xué)校設(shè)施設(shè)備較完善，功能較先進(jìn)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備值3418.8789萬(wàn)元，生均設(shè)備值2.25萬(wàn)；圖書(shū)總數(shù)5.84萬(wàn)冊(cè)，生均38.5冊(cè)；計(jì)算機(jī)總數(shù)529臺(tái)套。學(xué)生計(jì)算機(jī)達(dá)35臺(tái)/100人，教師計(jì)算機(jī)達(dá)1臺(tái)/1人；學(xué)校已完成電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、旅游服務(wù)與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)自治區(qū)特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；其中，茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地是自治區(qū)優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)基地。目前，正在建設(shè)自治區(qū)特色專業(yè)汽車運(yùn)用與維修特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地；目前，建設(shè)有200米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)3個(gè)。學(xué)校完成建設(shè)一棟12163平方米的綜合教學(xué)樓，擬于2022年建設(shè)三棟共7500平方米的學(xué)生宿舍樓、一棟3000平米的學(xué)生食堂，徹底解決制約學(xué)校跨越性發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。

學(xué)生發(fā)展

學(xué)生素質(zhì)

通過(guò)學(xué)校，家庭，社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)的順利運(yùn)作，我校德育工作堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生為本，注重走內(nèi)涵發(fā)展之路得到了很好的展現(xiàn)。學(xué)生能夠自覺(jué)遵守社會(huì)公德，校紀(jì)校規(guī)，并形成了良好的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

我校德育工作以創(chuàng)建“三一重工、五講四美”的特色校園文化為宗旨，家校共同合作創(chuàng)建德育特色品牌，實(shí)施細(xì)節(jié)管理，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展，努力形成在“大德育觀”統(tǒng)領(lǐng)下的包括學(xué)科教學(xué)，班級(jí)管理，學(xué)生社團(tuán)，校園生活，社區(qū)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，家庭文化等在內(nèi)的協(xié)調(diào)一致的工作體系。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系，逐步完善以理想信息教育，民族精神和時(shí)代精神教育，道德和法制教育，就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，生涯發(fā)展教育，生命，生存，生活，生態(tài)為主題，以愛(ài)心，勞動(dòng)，民主，法制教育為重點(diǎn)，以感恩，團(tuán)結(jié)合作相配合的分層遞進(jìn)的德育內(nèi)容體系；堅(jiān)持以學(xué)生為主體，促進(jìn)學(xué)校育人目標(biāo)與職業(yè)崗位要求銜接，課堂與教學(xué)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)相貫通，形成與完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主管，德育中心和學(xué)生工作部門(mén)實(shí)施，教學(xué)部門(mén)密切配合，團(tuán)委和學(xué)生會(huì)積極參與的德育工作體系；根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化的新要求，結(jié)合本校中職學(xué)生的新情況，著力解決中職德育工作面臨的新問(wèn)題，探索中職教育工作的新理念，新方法，新途徑，提高德育工作的實(shí)效性；加強(qiáng)中職德育隊(duì)伍建設(shè)，建立健全培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)制，逐步提高隊(duì)伍專業(yè)化水平，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方力量，共同關(guān)心，大力支持中職學(xué)生思想道德教育工作，在全社會(huì)營(yíng)造尊重勞動(dòng)，重視技能，合力育人的良好氛圍，努力把中職學(xué)生培養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)，品德優(yōu)良，敬業(yè)愛(ài)崗，技能高超，身心健康的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。學(xué)生以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，以健康向上的校園文化活動(dòng)載體，不斷提升校園文化品位，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，成效顯著。2021年，學(xué)生學(xué)生思想穩(wěn)定，積極向上，違紀(jì)率3.5%，比比上一年違紀(jì)率下降4.2%；學(xué)生文化合格率92%，專業(yè)技能合格率96%，體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率88%，畢業(yè)生人數(shù)502人,畢業(yè)率80.2%以上。