貴陽貴州電子科技職業(yè)學(xué)院（中職部）

貴州電子科技職業(yè)學(xué)院中專部（原貴州省電子工業(yè)學(xué)校、貴州省機(jī)電技工學(xué)校）是學(xué)院內(nèi)設(shè)的二級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建于1979年，位于貴陽市花溪區(qū)田園南路，占地90余畝，校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)有在校生人數(shù)1000余人；是以培養(yǎng)電子技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車維修技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)高素質(zhì)技能型人才和勞動(dòng)者為主的中等職業(yè)教育。曾先后榮獲：“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)?！薄叭珖掠芾硐冗M(jìn)學(xué)?！钡确Q號(hào)。

辦學(xué)理念：秉承學(xué)院“厚德弘毅 至精求新”的校訓(xùn)，注重工學(xué)結(jié)合和校企合作，構(gòu)建“一專業(yè)一名企”的校企合作教學(xué)模式，致力于培養(yǎng)綜合素質(zhì)好、專業(yè)技能強(qiáng)、文化品位高、就業(yè)（升學(xué)）創(chuàng)業(yè)能力優(yōu)且具有一定特長的高素質(zhì)高技術(shù)高技能型人才。

教學(xué)模式：工學(xué)結(jié)合,校企合作,理實(shí)一體化，踐行校企雙主體育人機(jī)制，構(gòu)建“一專業(yè)一名企”的校企合作教學(xué)模式。

優(yōu)良的師資隊(duì)伍：中專部有教職工67人，師資隊(duì)伍專業(yè)技能過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理。

先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：擁有先進(jìn)的校園網(wǎng)、多媒體教室、計(jì)算機(jī)裝調(diào)間、網(wǎng)絡(luò)組建、廣告設(shè)計(jì)與制作、電工基礎(chǔ)、電子生產(chǎn)制作間、汽修車間、機(jī)電一體化、電梯安裝調(diào)試、制冷空調(diào)間、數(shù)控加工中心、機(jī)加中心等與各專業(yè)相關(guān)的50多個(gè)實(shí)訓(xùn)室。

齊全的生活設(shè)施：學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)食堂、學(xué)生超市。

人性化的準(zhǔn)軍事化管理：周一至周五實(shí)行準(zhǔn)軍事化半封閉式管理，校園公共場合安裝監(jiān)控?cái)z像頭，教師和學(xué)生結(jié)成一幫一的關(guān)愛對象。創(chuàng)建了平安、健康、和諧的校園，形成了尊師、重教、好學(xué)的良好校風(fēng)。

人才培養(yǎng)定位：中專部堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持五育并舉，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，堅(jiān)持以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為導(dǎo)向，使學(xué)生就業(yè)有技能、升學(xué)有基礎(chǔ)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。