黔南貴定縣技工學校

貴定縣中等職業(yè)學校創(chuàng)建于1989年6月，原名“貴定縣職業(yè)技術學校”；2014年10月更名為“貴定縣中等職業(yè)學校”；同年，貴州省人力資源和社會保障廳批準以“雙掛牌”方式成立“貴定縣技工學校”。

貴定縣中等職業(yè)學校位于貴定縣寶山街道河濱東路128號，此處依山傍水、風景秀美、毗鄰書香大道、滬昆高鐵貴定北站，與貴定師范學校、貴定中學、貴定縣實驗小學相伴。學校占地67畝（45119.5㎡），體育活動場地面積14000㎡，教學及輔助用房面積16171㎡，學生宿舍面積6002㎡，學生食堂面積1955㎡，教學儀器設備值755.6萬元。、目前學校共開設有汽車應用與維修、電子電器應用與維修、服裝設計、數(shù)控、酒店服務與管理、計算機應用等六個專業(yè)。現(xiàn)有教職工121人，其中專任教師93人，在崗在編70人，現(xiàn)有在冊學籍學生1884人。學校秉承“立德為本、精技為主、勵行為先、致遠為重”的辦學理念，突出強化學生管理和提高教學質量為核心主題，努力抓好立德樹人，提升教師隊伍素養(yǎng)，加強內涵建設三大重點突破，以特色發(fā)展引領學校發(fā)展，實現(xiàn)跨越式教育教學為宗旨，努力辦好具有自身特色、優(yōu)勢的中職教育體系建設。

以“工匠精神”錘煉匠藝，以“精益創(chuàng)新”鑄就匠魂（一）堅持“鑄匠魂—精益創(chuàng)新”的校風。以育人為本、德育為先，建立師德師風標準，將師德建設具體深化到班內管理，提高學生素質工作放在首位，創(chuàng)新德育教育方法，將德育教育深化到學生教育各項活動中。

（二）堅持“提匠技—管育共建”的制度。完善學校各項管理制度，深化學校教職代會建設，規(guī)范教師隊伍的教育教學行為。逐步形成“十化”管理目標：“即管理制度規(guī)范化、德育形式多樣化、培養(yǎng)方向目標化、課程教學任務化、教師提升常態(tài)化、校園文化特色化、實習就業(yè)對口化、育人質量標準化、學校管理全員化、后勤保障統(tǒng)籌化”。

（三）堅持“傳匠心—德能雙馨”的教風。增強干部職工的服務意識，提高學校管理水平；努力打造品德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，促進和激發(fā)全體教師不斷完善自我，努力打造“六型”團隊（即學習型團隊、典范型團隊、技能型團隊、專業(yè)型團隊、科研型團隊、創(chuàng)新型團隊）。

（四）堅持“承匠藝—理實共融”的學風。培養(yǎng)學生主動學習的能力，動手能力，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學的滿意度。緊緊圍繞“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合、知行合一”職業(yè)教育模式，全力打造工匠精神，培養(yǎng)師生精益求精的態(tài)度。在教學中，把職業(yè)精神和職業(yè)技能緊密結合起來。