阜新市第一中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校

阜新市第一職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1981年，是阜新市人民政府舉辦、阜新市教育局直屬的國家級重點(diǎn)中學(xué)。是第三批全國中等職業(yè)學(xué)校改革發(fā)展示范校、國家首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗校。

學(xué)校坐落于阜新市海州區(qū)西山路，占地面積62426.7平方米，建筑面積50302平方米，現(xiàn)有在校生1423人，共37個班集體。經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展，根據(jù)市場的變化與需求共設(shè)置專業(yè)11個，建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地10個，實(shí)訓(xùn)室76個，實(shí)踐教學(xué)工位2515個。質(zhì)數(shù)兼?zhèn)涞膶?shí)操基礎(chǔ)建設(shè)，更好的接軌了當(dāng)前市場生產(chǎn)力的需要，同時也穩(wěn)定的提升了學(xué)生的實(shí)踐能力。師資力量上，我校著重建設(shè)“個人素質(zhì)高，群體結(jié)構(gòu)合理”的“雙師型”教師隊伍。學(xué)校目前額定編制數(shù)280個，實(shí)有編制數(shù)192個，教職工192人，其中專任教師116人，專業(yè)課教師69人，文化課教師47人，外聘人員55人，外聘任課教師27人。

2021年學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，不再開設(shè)會計專業(yè)，同時增設(shè)新專業(yè)電商直播。現(xiàn)開設(shè)10個專業(yè)，汽車運(yùn)用與維修、焊接技術(shù)與應(yīng)用、學(xué)前教育、中餐烹飪、西點(diǎn)烘焙、電氣運(yùn)行與控制、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)平面設(shè)計、影像與影視技術(shù)、電商直播。學(xué)校有省級示范專業(yè)8個，省級對接產(chǎn)業(yè)集群職業(yè)教育示范專業(yè)4個，“陶行知”職業(yè)院校特色專業(yè)2個，第二批1 X證書試點(diǎn)院校的專業(yè)3個，遼寧省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個。

學(xué)校注重人才培養(yǎng)模式改革。專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置堅持以就業(yè)市場的需求為依據(jù)，大力壓縮市場無需求的課程，適度減少純理論課的教學(xué)，逐步增加先進(jìn)適用的實(shí)驗實(shí)習(xí)設(shè)備，提高實(shí)踐操作課的比重，使學(xué)生達(dá)到“理論基本夠用，操作技能比較熟練，就業(yè)市場熱門搶手”；學(xué)校的整個教學(xué)和管理，將服務(wù)和服從于市場的就業(yè)需求和學(xué)生的技能形成，不斷深化教學(xué)改革，在在專業(yè)實(shí)訓(xùn)課堂，實(shí)行“理實(shí)一體化”分層教學(xué)，分層考核。以職業(yè)崗位群為依據(jù)開設(shè)專業(yè)，制定實(shí)施性教學(xué)計劃，設(shè)置課程，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一的高技能人才。整合課程結(jié)構(gòu)，深化教學(xué)內(nèi)容改革。根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的要求，充分聽取專業(yè)指導(dǎo)委員會及校內(nèi)外專業(yè)人士的意見，深入企業(yè)調(diào)研，形成了反映專業(yè)特色并符合實(shí)際要求的課程，在保證理論知識夠用的同時，加大實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容的份量。

學(xué)校把立德樹人、工匠精神、職業(yè)素養(yǎng)融入思想道德教育、文化知識教育、社會實(shí)踐教育、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教育各環(huán)節(jié)，提升人才綜合素質(zhì)。在德育教育內(nèi)容上，學(xué)校將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀理念引入課堂，突出理想信念教育、中國精神教育、道德品行教育、法治知識教育；在德育管理模式上，實(shí)行校園封閉管理、學(xué)生安全網(wǎng)格化管理、住宿生準(zhǔn)軍事化管理、德育分量化考核管理等系列管理制度；在德育途徑和方法上，努力建設(shè)體現(xiàn)中職特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，與家庭、社會密切配合，實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位育人，逐步把學(xué)生培養(yǎng)成為愛黨愛國、擁有夢想、遵紀(jì)守法、具有良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣的社會主義合格公民,成為敬業(yè)愛崗、誠信友善，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

校企合作方面，學(xué)校通過借助央企的平臺提高學(xué)生技能的階梯共育式、企業(yè)帶項目進(jìn)課堂的專業(yè)課承包式、引入品牌的冠名式、引進(jìn)能工巧匠的引智式、送教進(jìn)企的教育輸出式以及訂單培養(yǎng)、校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)等合作方式，就教師企業(yè)實(shí)踐，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，畢業(yè)生再就業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行了深度的合作。

在與地方經(jīng)濟(jì)的協(xié)同發(fā)展上，學(xué)校積極探索服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的舉措和辦法，主動聯(lián)系地方企業(yè)，了解人才需求，積極對接本校對口專業(yè)，省內(nèi)就業(yè)比例逐年提高。2021年畢業(yè)生直接就業(yè)305人，其中省內(nèi)就業(yè)128人，占比42%。2022年簽訂校企合作企業(yè)24家，其中省內(nèi)企業(yè)11家，本市企業(yè)5家。參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生211人，其中省內(nèi)104人，本市40人。直接就業(yè)187人，其中省內(nèi)就業(yè)106人，占比達(dá)57%，提升15個百分點(diǎn)。

作為第三批全國中等職業(yè)學(xué)校改革發(fā)展示范校，我校以“立德樹人，德技兼?zhèn)洹睘楦窘虒W(xué)任務(wù)，教學(xué)依托行業(yè)、校企結(jié)合的辦學(xué)傳統(tǒng)，持續(xù)貫徹“對接行業(yè)，改造專業(yè)，引導(dǎo)就業(yè)”的理念。我校的焊接、電氣、汽修、幼兒保育四個專業(yè)為省級現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè)，對我校深度探索現(xiàn)代學(xué)徒制的發(fā)展方向和實(shí)踐意義起到示范作用。其中，在焊接專業(yè)領(lǐng)域?qū)W校與中核集團(tuán)、中建集團(tuán)兩大國資委下屬的大型央企建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。學(xué)生能直接參與“華龍一號”等大型項目的建設(shè)。2021年5月19日隨著徐大堡核電站項目的開工，我校應(yīng)該項目部領(lǐng)導(dǎo)要求，委派20名焊接專業(yè)學(xué)生奔赴徐大堡核電站參與項目建設(shè)。鑒于我校學(xué)生扎實(shí)過硬的技術(shù)能力，2022年中核二、三公司徐大堡項目部繼續(xù)接收25名焊接專業(yè)學(xué)生前去參與建設(shè)。

在社會經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)不斷快速變化更新迭代的當(dāng)今社會，我校與時俱進(jìn)，迅速提升前瞻能力，以市場需求為導(dǎo)向?qū)φn程，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等進(jìn)行調(diào)整。同時，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。在學(xué)校未來的發(fā)展道路上，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，突出職業(yè)教育重要地位和辦學(xué)特色。