宜昌長(zhǎng)陽(yáng)職教中心

長(zhǎng)陽(yáng)職教中心為縣人民政府主辦、縣教育局主管的全日制公辦中職學(xué)校。學(xué)校始建于1985年，歷經(jīng)8次調(diào)整后，2011年定型為單一中職學(xué)校。2002年登榜省級(jí)重點(diǎn)，2010年榮升國(guó)家級(jí)重點(diǎn)，2011年躋身省級(jí)示范，2019年1月正式晉級(jí)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

教師與職能部門。現(xiàn)有在崗教職工249人，其中專任教師209人，高級(jí)教師45人（含正高級(jí)1人），特級(jí)教師1人,市級(jí)雙師型教師 97人，校外兼職教師 26人。校長(zhǎng)1正4副，黨委書記1正1副，內(nèi)設(shè)黨政辦、督導(dǎo)創(chuàng)建辦、綜治安全辦、社會(huì)服務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處7個(gè)職能處室和工會(huì)、團(tuán)委2個(gè)群團(tuán)組織以及4個(gè)專業(yè)部（機(jī)電、計(jì)算機(jī)、幼兒保育及旅游綜合），另設(shè)信息、心理健康教育、民族文化傳承3個(gè)中心，內(nèi)控體系扁平高效。

學(xué)生與專業(yè)建設(shè)。校內(nèi)60個(gè)教學(xué)班，2546名學(xué)生。(截止2022年11月17日學(xué)籍審核，秋季學(xué)期全校在籍人數(shù)：2582人【其中20級(jí)796人（含特校11人），21級(jí)867人（含特校11人），22級(jí)919人】。

秋季學(xué)期班級(jí)總數(shù)59個(gè)（其中校內(nèi)57個(gè)，特校2個(gè)），秋季學(xué)期教師總數(shù)251人。

學(xué)校共開(kāi)設(shè)5大專業(yè)群共9個(gè)專業(yè)（機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒保育、旅游服務(wù)與管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、作物栽培技術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用），其中省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)特色專業(yè) 2個(gè)，國(guó)家級(jí)示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)。幼兒保育專業(yè)被認(rèn)定為宜昌市唯一四星級(jí)專業(yè)，計(jì)算機(jī)等四個(gè)專業(yè)被認(rèn)定為三星級(jí)專業(yè)。學(xué)校擁有省市縣三級(jí)6個(gè)名師工作室，宜昌市中職計(jì)算機(jī)專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)第9屆中心教研組組長(zhǎng)學(xué)校，湖北省中職旅游與酒店服務(wù)專業(yè)副組長(zhǎng)學(xué)校。

校園占地93989平方米（含三岔路地塊），構(gòu)筑面積57763平方米（含老霧沖茶業(yè)產(chǎn)學(xué)研基地13867平方米），凈資產(chǎn)約1億元。內(nèi)設(shè)機(jī)電、旅游與酒店、計(jì)算機(jī)、幼兒保育、民族體藝、作物栽培、電工7個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，校外17個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值2022萬(wàn)元，工位1832個(gè)，人均0.65個(gè)。紙質(zhì)圖書51285冊(cè)，生均20冊(cè)，電子期刊50種，信息化教學(xué)資源共3TB。公共實(shí)習(xí)基地正在建設(shè)中。

近年來(lái)學(xué)校搶抓機(jī)遇，固本強(qiáng)基，增值賦能，按照內(nèi)涵立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色興校發(fā)展理念，在專業(yè)發(fā)展、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、學(xué)生德育、技能大賽、技能高考、民族文化傳承及精準(zhǔn)扶貧諸方面取得了豐碩成果。尤其是2019年以來(lái)，市賽全市第一，省賽全省第一，國(guó)賽湖北第一，技能高考湖北前十，招生規(guī)模宜昌各縣市第一，問(wèn)鼎行業(yè)翹楚。十四五期間，正向湖北省優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè)創(chuàng)建目標(biāo)邁進(jìn)。

近年來(lái)，學(xué)校深入貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》及《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃》，全面實(shí)施《長(zhǎng)陽(yáng)職教中心十四五規(guī)劃》，按照大賽增值、硬件賦能、隊(duì)伍培優(yōu)、專業(yè)提質(zhì)、入列千校的發(fā)展策略，主動(dòng)履行服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的職能，積極開(kāi)展專業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，為企業(yè)提供人才與技術(shù)服務(wù)；深入推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，向著新時(shí)代民族縣域職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。