浙江工商大學杭州商學院

浙江工商大學杭州商學院（以下簡稱學院）是1999年經浙江省人民政府批準設立，2004年經教育部重新確認，2018年通過浙江省獨立學院規范設置省級驗收的全日制本科獨立學院。學院自2014年遷建桐廬以來，繼承和發揚了浙江工商大學“誠毅勤樸”的優良校風，銳意改革、開拓進取，努力建成特色鮮明的高水平應用型大學，培養具有扎實理論基礎、較強實踐能力和創新精神的高素質應用型“新商科”人才。

學院堅持“應用型、創新型、區域化、國際化”的辦學定位，走“開放、融合、卓越”的發展戰略，以相近專業為支撐，充分依托母體良好的學科基礎、師資條件和教學資源，以經管類學科為主體，構建經、管、文、法、工、藝、理七大學科協同發展的本科專業總體布局。學院下設管理學院、經法學院、外語學院、人文與藝術設計學院、人工智能與電子商務學院、繼續教育學院和基礎教研部，依托現有32個本科專業（方向），逐步形成工商管理類、財會金融類、電子商務類和數字媒體類四大專業群，以“新商科”智慧運營中心支撐智能會計、互聯網金融、跨境電子商務和應用與管理等新商科試點專業探索發展，最終促進四大專業群轉型升級，新商科智慧運營中心獲批“十三五”省級重點建設實驗教學示范中心立項。截至2022年，金融學、工商管理、產品設計、經濟統計學、電子商務已獲批省級一流專業建設點，產品設計和金融學獲批省級“十三五”特色專業，工商管理、國際經濟與貿易、新聞學均獲批省級“十二五”新興特色專業，2022年數字媒體藝術專業成功申報教育部新專業，《企業管理》等27門課程被認定為省級一流課程，目前已有55門省一流本科課程。2022年，學院立項省級十四五教學項目5項，獲得高教學會項目3項、高教學會獨立學院分會項目3項；立項各類省級教學改革項目（省級十四五教學改革項目、省級課程思政教學研究項目、省級十四五“四新”教材和高教課題）共15項。積極推進“思政課程”和“課程思政”建設，立項3個省級課程思政示范課程、2個省級課程思政教學研究項目、1個省級課程思政示范基層教學組織、1個團隊獲“課程思政”專項賽文科組一等獎。將OBE理念落實到專業建設的各個環節，形成特色的政校企合作人才培養方式。

學院自1999年開始招收本科生，2022年面向全國18個省（市、區）共招生3424人，其中普通本科1924人，專升本1500人，現有全日制普通本科在校學生逾10000人，近年來，學院招生規模和錄取分數線一直名列獨立院校前茅。經過20多年的發展，學院逐步形成了“新商科”特色的就業工作體系，2022年學院共有畢業生3021人，初次就業率95%以上，位全省同類院校前列，高質量就業比率大幅提升，畢業生跟蹤調查就業質量、專業匹配度和對母校滿意度排名也大幅提升，獲得了社會各界和用人單位的高度好評。

學院堅持人才強校，建設高水平師資隊伍。現有教職工461人，專任教師297人，其中副高以上111人，具有博士學歷教師49人，研究生及以上學歷占比89.4%，享受國務院特殊津貼1人，入選“省151人才”5人，獲聘浙江工商大學兼職碩士生導師12人，“雙師雙能”型和具有行業企業實踐經歷的教師占比37.44%，2022年學院教師王爐煜躋身全球前2%頂尖科學家。

學院在人才培養方面充分發揮財經類院校優勢，打造和鞏固以優勢學科為龍頭、特色專業為支撐的工商管理類、財會金融類、電子商務類以及數字媒體類四大專業群相互協同發展的“新商科”格局，持續推進建設“一個中心、兩個基礎、三大舉措、四個專業群、五個維度”的“新商科”人才培養模式，健全人才分類培養體系，深化人才培養模式改革，拓寬應用型、復合型、技術型人才培養新渠道。學院開設有會計學（ACCA方向）特色班、雅思英語卓越班、創業孵化班等，是我省第一所開設金融學CFA（國際特許金融分析師）班的獨立學院。學院深入推進產教融合發展，目前共建了童畫美術教育產業學院、智能財會產業學院、普惠金融產業學院、數字貿易產業學院、鄉村振興產業學院、安防智能應用產業學院、直播經濟產業學院，將專業細分領域的領頭企業引進學院，把人才培養、實訓實習、創業就業、教師專業化發展與服務企業科技創新有機結合，搭建產學研用一體的深度協同合作育人平臺，組建新媒體創作與運營創新實驗班和數字媒體藝術及技術創新實驗班，構建高素質復合應用型人才培養創新格局。

學院堅持學術引領，注重教學科研協調發展，已建成若干具有區域影響力的教學科研平臺，如：智能商科研究院、鄉村振興戰略研究院、富春電子商務研究院、“制筆”創新中心、“互聯網 農創客小鎮”創新中心、杭商院桐廬“中國民營快遞未來發展高級研修班”等，并成為首批浙江省設計智能與數字創意研究重點實驗室網絡創新成員單位。同時，學院主辦新商科數據科學高層論壇、省社會科學聯合會分論壇暨首屆鄉村文旅產業融合發展學術論壇、全國大學生人力資源管理知識競賽（精創教育杯）第五大區賽暨高峰論壇、統計學高端論壇等高水平學術論壇多場。近年來學院科研水平穩步提升，2022年，學院共獲廳局級及以上項目23項，其中省部級項目5項，教育部人文社科項目1項，國家級項目1項；公開在國內外發表論文160余篇，其中國內核心及以上期刊論文28篇，SSCI/SCI/ESI/EI等高層次收錄論文33篇。

學院狠抓學風建設，國內外研究生錄取率顯著提升，近三年有656名學子進入國（境）內外高校繼續深造，2022屆畢業生中共有157名畢業生被國內高校錄取，98名畢業生被國（境）外院校錄取，升學率同比增長26.87%，四年制本科升學率達14.36%，創歷年新高。學院以學生科技競賽為抓手，將第二課堂作為第一課堂的延伸，拓展學生綜合素質，三年來，在省級及以上A類學科競賽中，我院共獲獎772項，其中2022年獲獎309項，包含國家級一等獎3項，二等獎13項，三等獎24項；省級一等獎56項，二等獎92項，三等獎121項。全國大學生數學建模比賽連續兩年斬獲國家級一等獎，獲獎名次和人數位居全國獨立學院前列；2022年在浙江省“挑戰杯”大學生創業計劃競賽中獲得2銀3銅，學院獲得“最佳進步獎”；在“互聯網 ”競賽中，獲得省銅獎一項；在個別賽項如全國大學生節能減排科技競賽獲得國家級三等獎2項，實現“零”的突破；首次參加中國大學生計算機設計大賽和全國高校商業精英挑戰賽，獲得國家級二等獎2項、三等獎2項；“卡爾馬克思杯”浙江省大學生理論知識競賽獲得省級二等獎1項，創造了學院在該項賽事的歷史最好成績。

學院注重學生創新精神與實踐能力的培養，擁有浙江省創業培訓基地1個，現有院聘創業導師158人，其中69人為行業企業導師，53人為其他高校創業導師，36人為通過浙江省創業導師培育工程的校內導師。兩人入選浙江省創業導師庫，兩人入選浙江省創業導師培育工程優秀學員，開設有創新創業類課程31門，一門課程入選浙江省創業導師培育工程優秀工作案例。截至2022年12月，入駐眾創空間的創業團隊共65家，40家工作室已完成在桐企業注冊，估值達到5000萬的企業1家，年營業額達到1個億的企業1家，年營業額達到9000萬的企業1家，全面推進和屬地經濟社會發展各領域的合作。學院深化校地合作，拓寬合作渠道，高質量完成屬地“半程馬拉松”“桐廬山水藝術節”“快遞產業大會”全國大學生電子商務“三創賽”跨境電商實戰賽等大型賽會志愿服務，獲2022年全國“七彩假期”志愿服務示范團隊1個，志愿服務項目大賽獲杭州市級銀獎1項，銅獎1項。學院強化思想庫、人才庫的服務作用，將優質社團資源融桐，助力“雙減”合作，通過提供點課菜單的方式滿足桐廬縣中小學生多樣化的教育需求，共招募50余人學生講師，開發38門課程，授課時長達750小時。

學院深化書院內涵文化建設，依托書院建立大學生社區思想政治教育工作站，打造文化育人新陣地，“塘塆‘疫’主播”“塘塆‘云課堂’”“塘塆約膳”“塘塆約咖”“塘塆毅起跑”“塘塆講學”“塘塆之聲”等優秀書院文化品牌深受學生喜愛。2022年9月我院獲批教育部“一站式”學生社區綜合管理模式建設首批試點高校，是浙江省18所入選高校中唯一的獨立院校，“望江書院考研搖房”獲全國高校思政網一站式學生社區成果展首要推薦。學院實施文體振興計劃，近年來文體競賽成績優異，大學生藝術團在2022年浙江省大學生藝術節中獲一等獎1項、二等獎1項，三等獎1項，優秀指導教師獎1項；操舞訓練隊在2022年浙江省大學生健美操（甲丙組）錦標賽中獲銀牌1項、銅牌1項、第四名1項；羽毛球隊在2022年浙江省羽毛球錦標賽（甲、丙組）中獲得女單第六名的成績；籃球隊入圍ZUBA大學生籃球聯賽八強并取得第五名的成績；在2022年浙江省第七屆大學生田徑錦標賽中，學院田徑隊獲得歷史性突破，在本科甲組獎牌榜排名全省第15名，獨立學院第3名。

學院堅持對外交流，大力拓展合作交流空間，不斷提升教育國際化水平和效益。目前，與國外合作院校共同開展留學交流項目，這些項目分為長短期交流項目和學位項目，長短期交流項目主要包括與美國哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、英國劍橋大學、牛津大學等十余所高校開展的學生交流合作；學位項目主要包括英國斯旺西大學2 2雙學位項目、普利茅斯大學3 1雙學位項目、諾森比亞大學3 1雙學位項目，澳大利亞麥考瑞大學2 2雙學位項目、南澳大學2 2雙學位項目，美國內華達大學2 2雙學位項目等。2022年積極拓展與國外高校的合作項目，已與英國斯旺西大學、布里斯托西英格蘭大學、德國管理應用技術大學簽署合作協議。近年來，學院赴境外學習交流的學生規模不斷擴大，畢業生赴境外深造人數逐年增加。同時，為了鼓勵更多的學生出國交流，學院設立了對外交流特別獎學金、寒暑期對外交流獎學金、學院國際項目特設獎學金、雅思/托福獎學金等，對品學兼優的學生進行獎勵。通過積極引進外籍語言類教師與高層次人才、開設雅思英語卓越班等措施有效提升學生語言技能與國際視野。2022年，學院落地雅思考試與學習合作基地，為學院師生雅思學習、測評和考試提供優化設計和服務。

學院校園占地面積為542畝，另有山體公園260畝，建筑面積22余萬平方米。校區內主要單體建筑包括圖書館、公共教學樓、管理樓、經法樓、人文樓、行政樓、文體中心、學生公寓樓、專家樓等。目前，學院依托有利的區域文化環境，積極打造“山水校園”“詩畫校園”“人文校園”，同時積極探索新的育人陣地，以“塘塆書院”“春江書院”“望江書院”為平臺的書院教育模式是學院育人的重要創新，“互動共享”“陽光活力”“宜居宜學”的熟人社區，已成為學院育人工作的閃亮名片。

學院由浙江工商大學與桐廬縣政府合作共建，依托工商大學和桐廬縣政府的支持，不斷地發展壯大自身辦學成績和發展規模。學院2014年遷建桐廬，目前已在浙江省桐廬縣鳳川—江南新城核心區范圍內建成獨立校園，校區交通便利，北臨春江路，南至320國道，距杭千高速鳳川出口3公里，東沿鳳川大道（富春江三橋），2022年桐廬東站正式開通，全國最美縣城開啟“雙高鐵樞紐”的新時代，桐廬和學院邁向全新的發展空間。

學院落址的杭州市桐廬縣，歷史悠久，風景優美，素有“鐘靈毓秀之地、瀟灑文明之邦”的美譽，多次榮獲“中國最美縣城”稱號，近年來相繼獲得國際花園城市、國家生態縣、國家園林城市、國際人居環境示范獎等殊榮。它位于浙江省西北部，地處錢塘江上游，距杭州市區60公里，西接黃山、千島湖，東連錢塘江、西湖，地屬長江三角洲經濟區，桐廬著名的《富春山居圖》就是以桐廬境內的富春江和兩岸的青山為背景繪制而成的。桐廬還是中國“快遞之鄉”，著名的快遞民營企業：申通、圓通、中通、匯通、韻達均由桐廬人創建，幾乎占據了中國快遞市場的半壁江山。與此同時，富春未來城、富春江科技城、迎春商務區、富春山健康城、富春江慢生活體驗區都已經成為桐廬發展的新引擎。作為落地桐廬的首所高等院校，學院全面深化與桐廬的校地合作，將立足浙西，面向浙江，輻射長三角，扛起服務地方社會經濟發展的擔當作用。