衡陽湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為衡陽鐵路工程學(xué)校，1951年由鐵道部創(chuàng)辦。2004年劃歸市委、市政府管理，2005年升格為湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2011年更名為湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2014年整體搬遷到酃湖高鐵新城。學(xué)院是湖南省“楚怡”高水平高職學(xué)校、省卓越高職院校、省文明標兵校園、省深化新時代教育評價改革試點高校，擁有國家級職教集團、國家級眾創(chuàng)空間、國家級產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地、國家級創(chuàng)新中心、國家級就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐示范基地和國家級專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院等多個專業(yè)創(chuàng)新和技術(shù)服務(wù)平臺。辦學(xué)72年來，為中國鐵路培養(yǎng)了近10萬“鐵軍”，被譽為中國鐵路的黃埔軍校、站段長的搖籃。

學(xué)院占地面積850多畝，建筑面積近30萬㎡，建設(shè)總投入15億多元。設(shè)有7個二級學(xué)院，32個?？茖I(yè)和1個本科專業(yè)。擁有省高水平專業(yè)群3個、省級一流專業(yè)群3個，服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略高水平專業(yè)群1個，構(gòu)建了與高鐵、軌道交通行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)、特色鮮明的專業(yè)格局。

學(xué)院現(xiàn)有教職員工近千人，在職在崗650多人。其中，碩士以上學(xué)位教師330多人，高級職稱200多人，“雙師素質(zhì)”教師占比達到81.7%。2名教師分別獲得全國“五一”勞動獎?wù)潞汀叭珖鴥?yōu)秀教師”，擁有全國“雙師型”技術(shù)技能產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師2名，省級及以上教學(xué)名師26名，鐵道部“火車頭獎?wù)隆鲍@得者3名，全國行指委委員6人，省級專業(yè)教學(xué)團隊3個，湖南省中青年骨干教師14名。學(xué)院還聘請了5名領(lǐng)軍人才、11位產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師、9位企業(yè)技能大師為顧問，建立了20余個技能大師工作室。

學(xué)院面向全國27個省市招生，現(xiàn)有全日制在校生14000多人。近兩年，學(xué)生獲各級各類職業(yè)技能競賽獎項320余項，其中國賽一等獎10余項。畢業(yè)生主要面向國鐵集團、地鐵公司、中鐵建、中鐵工等企業(yè)高質(zhì)量就業(yè)，近三年畢業(yè)生就業(yè)率均達96%以上。連續(xù)6年獲湖南省招生工作先進單位，連續(xù)5年獲湖南省就業(yè)工作先進單位，連續(xù)兩次獲評湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一把手工程”優(yōu)秀單位。

學(xué)院堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個。擁有湖南省工程研究中心1個，綜合實訓(xùn)基地5個、實訓(xùn)室150多個和穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地300多個，是湖南省科學(xué)技術(shù)普及基地、省社科普及基地、省“楚怡”文化傳承基地、省“楚怡”產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。牽頭的南方高鐵人才培養(yǎng)與技術(shù)合作聯(lián)盟成功入圍國家級示范性職業(yè)教育集團、湖南省“楚怡”示范性職教集團。

學(xué)院積極對接“一帶一路”戰(zhàn)略和助力中國高鐵“走出去”戰(zhàn)略，在泰國哇碧巴通職業(yè)技術(shù)學(xué)院掛牌成立“天佑鐵路學(xué)院”泰國分院，泰國高鐵職教合作項目入選教育部“中國-東盟雙百職校強強合作旗艦計劃”首批20個之一。與“贏聯(lián)盟”、幾內(nèi)亞科納克里大學(xué)共同推進培養(yǎng)本土化鐵路建設(shè)人才，成立本科層次“天佑”鐵路學(xué)院。中幾鐵路國際人才訂單式培養(yǎng)項目入選中國教育部首批“未來非洲—中幾職業(yè)教育合作特色項目”，成為湖南省中非合作閃亮名片。國際交流辦學(xué)案例入選國家職業(yè)教育質(zhì)量年報。去年完成培訓(xùn)人數(shù)7.3萬人·天,培訓(xùn)收入260萬元。學(xué)院社會服務(wù)貢獻連年進入全省高職院校20強。

目前，學(xué)院正積極發(fā)揮行業(yè)背景深厚、地方政府和兄弟院校鼎力支持的多重優(yōu)勢，齊心協(xié)力促改革，聚精會神謀發(fā)展，持續(xù)提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動“雙高”職院和“全國文明校園”創(chuàng)建工作，為打造“行業(yè)領(lǐng)先、特色鮮明、國內(nèi)一流、世界知名”本科層次高等職業(yè)院校，更好地服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)高鐵及軌道交通產(chǎn)業(yè)，更好地促進區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐。