福州軟件職業技術學院

福州軟件職業技術學院成立于2005年，是經福建省人民政府批準創辦的一所民辦高職院校。2012年，國內互聯網領域的龍頭企業網龍網絡控股有限公司（港股上市企業：777）正式入主學校辦學。2021年，我院虛擬現實技術應用專業群被福建省教育廳、財政廳確定為“福建省高水平職業院校和專業建設計劃”高水平專業群A類立項建設項目。

圍繞“數字教育”和“全球創新”兩大主題，網龍公司在福州濱海新區打造國際未來教育之都—數字教育小鎮，小鎮以“數字經濟 數字教育”為特色產業依托，與網龍網絡公司形成一個特色數字教育鏈與產業鏈協同發展特色園區。小鎮積極響應“一帶一路”倡議，打造全球數字教育內容生產基地，向世界輸出數字教育的“中國方案”。

福州軟件職業技術學院位于數字教育小鎮的核心區，為小鎮源源不斷提供大量專業的應用技術性人才，同時為小鎮企業提供大量和專業的人才培訓服務、資源生產服務和產品服務，輸出校企深度融合的成功模式和產品。學校堅持以產業學院合作辦學為依托，深入開展“三教三融”改革，按照“龍頭企業標準引領、行業企業合作就業“要求，雙主體五共同推進五育并舉人才共育。

學校目前在校學生 16154 人，現有專兼職教師 996 人，其中專任教師 798 人，兼職兼課教師 198 人，校內生產性實訓基地 9 個（包括人工智能、軟件技術、V/AR、游戲競技、短視頻工廠、現代通信（5G）、數據技術、智能建造和數字金融），教學儀器設備總值 8368.81 萬元，校外實習實訓基地 352 個，圖書館藏書 98 萬余冊。

學校秉承“軟件”內涵釋義

軟件”：服務人的意志和工作的需求，數字化虛擬化解決硬件的有限和人的需求無限之間的矛盾，體現了行業需求導向和人本主義思想。“福”：福州歷來具有“有福之州”美稱，福是中華民族世代傳承的偉大信念和不懈追求，寄托了人們對幸福生活的期盼，體現了人們對美好未來的追求。“軟”：具有軟實力的意義，是通過不斷追求卓越完善自我形成的強大吸引力，具有強大的說服力和滲透力。學校秉承“培養好一個孩子，造福一個家庭，為國家和社會貢獻一份力量“的育人理念，堅持質量立校、人才強校戰略，強化改革創新，探索職業院校辦學“福軟”模式，不斷提升辦學綜合實力，為區域經濟社會發展培養創新型數字工匠。

“軟件”內涵釋義

學校秉承“軟件”內涵釋義，堅持以學生為中心和人全面可持續發展，堅持依托產業服務產業辦學思路，堅持“以數字為基礎”“以設計為導向”的辦學理念，倡導藝術與技術融合，秉承“厚德篤行、勵學強技”校訓，確立“立足福州，面向福建，輻射全國，服務數字產業”的辦學定位，以“校企一體化辦學”為發展路徑，著力為“數字福建”、“數字福州”的建設，培養以“數字 ”為主體的研發、設計、運營一線高素質技術技能型人才。