福州軟件職業(yè)技術學院

福州軟件職業(yè)技術學院成立于2005年，是經福建省人民政府批準創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。2012年，國內互聯(lián)網領域的龍頭企業(yè)網龍網絡控股有限公司（港股上市企業(yè)：777）正式入主學校辦學。2021年，我院虛擬現實技術應用專業(yè)群被福建省教育廳、財政廳確定為“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設計劃”高水平專業(yè)群A類立項建設項目。

圍繞“數字教育”和“全球創(chuàng)新”兩大主題，網龍公司在福州濱海新區(qū)打造國際未來教育之都—數字教育小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)以“數字經濟 數字教育”為特色產業(yè)依托，與網龍網絡公司形成一個特色數字教育鏈與產業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展特色園區(qū)。小鎮(zhèn)積極響應“一帶一路”倡議，打造全球數字教育內容生產基地，向世界輸出數字教育的“中國方案”。

福州軟件職業(yè)技術學院位于數字教育小鎮(zhèn)的核心區(qū)，為小鎮(zhèn)源源不斷提供大量專業(yè)的應用技術性人才，同時為小鎮(zhèn)企業(yè)提供大量和專業(yè)的人才培訓服務、資源生產服務和產品服務，輸出校企深度融合的成功模式和產品。學校堅持以產業(yè)學院合作辦學為依托，深入開展“三教三融”改革，按照“龍頭企業(yè)標準引領、行業(yè)企業(yè)合作就業(yè)“要求，雙主體五共同推進五育并舉人才共育。

學校目前在校學生 16154 人，現有專兼職教師 996 人，其中專任教師 798 人，兼職兼課教師 198 人，校內生產性實訓基地 9 個（包括人工智能、軟件技術、V/AR、游戲競技、短視頻工廠、現代通信（5G）、數據技術、智能建造和數字金融），教學儀器設備總值 8368.81 萬元，校外實習實訓基地 352 個，圖書館藏書 98 萬余冊。

學校秉承“軟件”內涵釋義

軟件”：服務人的意志和工作的需求，數字化虛擬化解決硬件的有限和人的需求無限之間的矛盾，體現了行業(yè)需求導向和人本主義思想。“福”：福州歷來具有“有福之州”美稱，福是中華民族世代傳承的偉大信念和不懈追求，寄托了人們對幸福生活的期盼，體現了人們對美好未來的追求?！败洝保壕哂熊泴嵙Φ囊饬x，是通過不斷追求卓越完善自我形成的強大吸引力，具有強大的說服力和滲透力。學校秉承“培養(yǎng)好一個孩子，造福一個家庭，為國家和社會貢獻一份力量“的育人理念，堅持質量立校、人才強校戰(zhàn)略，強化改革創(chuàng)新，探索職業(yè)院校辦學“福軟”模式，不斷提升辦學綜合實力，為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新型數字工匠。

“軟件”內涵釋義

學校秉承“軟件”內涵釋義，堅持以學生為中心和人全面可持續(xù)發(fā)展，堅持依托產業(yè)服務產業(yè)辦學思路，堅持“以數字為基礎”“以設計為導向”的辦學理念，倡導藝術與技術融合，秉承“厚德篤行、勵學強技”校訓，確立“立足福州，面向福建，輻射全國，服務數字產業(yè)”的辦學定位，以“校企一體化辦學”為發(fā)展路徑，著力為“數字福建”、“數字福州”的建設，培養(yǎng)以“數字 ”為主體的研發(fā)、設計、運營一線高素質技術技能型人才。