昆明云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、國家公辦，具有高等學(xué)歷教育資格的全日制公辦專科層次的職業(yè)高等學(xué)校。學(xué)校位于昆明市金殿國家級風(fēng)景名勝區(qū)，自1955年原林業(yè)部昆明林校建立至今，形成了獨特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，“成材成美、樹木樹人”的校訓(xùn)、“青山有我、綠樹成蔭”的校風(fēng)、“修枝修己、厚德厚生”的教風(fēng)和“篤行敏學(xué)、自信有為”的學(xué)風(fēng)構(gòu)成了“以樹木精神做樹人事業(yè)”的大學(xué)精神核心內(nèi)涵。作為西南地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的林業(yè)類高職院校，學(xué)校歷經(jīng)六十余載更迭發(fā)展，為國家培養(yǎng)和造就大批林業(yè)科技人才，云南省16個州（市）129個縣（市、區(qū)）林業(yè)局80%的技術(shù)骨干是學(xué)校畢業(yè)生，被譽(yù)為“云南林業(yè)人才的綠色搖籃”。

學(xué)校現(xiàn)占地面積728.6畝，有金殿、楊林兩個校區(qū)，下設(shè)生態(tài)環(huán)境工程、工業(yè)工程、園林園藝、經(jīng)濟(jì)管理、信息工程、文化旅游、繼續(xù)教育與國際交流、馬克思主義等9個二級學(xué)院、1個通識教育中心，在校全日制大中專學(xué)生20000余人，成人繼續(xù)教育學(xué)生300余人，圖書館藏書資料72.47萬冊。有教職工630人，其中專任教師452人，博士20人（含博士后2人），碩士258人），教授（含正高）26人，副教授（含副高）119人，“雙師素質(zhì)”教師164人。有云南省興滇英才支持計劃“教育人才”3人、省級教學(xué)名師6人、全國林業(yè)和草原教學(xué)名師1人、中國（南方）現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)教學(xué)名師2人，享受省政府特殊津貼專家2人、省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才1人、黃炎培杰出教師1人；省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人才1人；擁有國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊4個、省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊4個、省級高校黃大年式教師團(tuán)隊1個，省級高水平科研創(chuàng)新團(tuán)隊1個，省級名師工作室4個、省級技能大師工作室2個、省級輔導(dǎo)員名師工作室2個、省級心理健康教育與咨詢示范中心1個、應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、虛擬仿真實訓(xùn)中心2個、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程項目2門、民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點1個；校企共建生產(chǎn)實訓(xùn)基地3個，產(chǎn)教融合基地1個，2個產(chǎn)教融合共同體，6個產(chǎn)業(yè)學(xué)院；校內(nèi)實驗實驗室（基地）110個，校外實訓(xùn)基地79個，其中8個為省級高職示范實訓(xùn)基地。2019年獲教育部首批“1 X”證書制度試點院校，22種、38個等級的職業(yè)技能等級證書入選。學(xué)校建成高分云南中心協(xié)同創(chuàng)新研究基地，為全省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、信息化標(biāo)桿學(xué)校培育單位、首家通過學(xué)分制收費備案的高職院校。

作為云南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)群立項建設(shè)單位，現(xiàn)開設(shè)49個專業(yè)，其中1個全國職業(yè)院校林草類重點專業(yè)、7個教育部認(rèn)定高水平骨干專業(yè)、1個省級重點建設(shè)專業(yè)、5個省級特色專業(yè)，基本形成多協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)大格局。通過“三教改革”、人才培養(yǎng)模式、課程體系、學(xué)分制、教學(xué)內(nèi)容與方法等改革和創(chuàng)新，學(xué)校完成由省級示范性高等職業(yè)院校、省級高水平高職院校、省級優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)到省級雙高學(xué)校立項建設(shè)的轉(zhuǎn)型，現(xiàn)建成1門國家級、1門省級精品在線課程，獲130項省級教學(xué)質(zhì)量工程項目，主持各級各類科研課題489項（含橫向課題32項），其中國家自然科學(xué)基金項目1項、國家科技支撐課題（子課題）2項、國家林業(yè)和草原局948項目1項、省級哲學(xué)社會科學(xué)教育科學(xué)規(guī)劃項目8項、中央財政林業(yè)科技推廣示范項目16項、省級林業(yè)科技推廣項目14項、省科技廳各級各類項目37項；科研成果進(jìn)入國家林業(yè)和草原局成果庫5項；教師主編或參編各類統(tǒng)編教材及院內(nèi)使用教材120余種，公開發(fā)表教科研論文700余篇（其中SCI論文16篇）；參與制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2個；授權(quán)發(fā)明專利5項、實用新型及外觀設(shè)計專利300余項，登記軟件著作權(quán)23項。

作為一所開放的、有著國際化視野的高職院校，學(xué)校現(xiàn)為云南生態(tài)文明建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)理事長、秘書長單位，“瀾滄江-湄公河職業(yè)教育聯(lián)盟”副理事長單位、全國鄉(xiāng)村振興產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事單位、云南林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)秘書長單位、云南省高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略聯(lián)盟副理事長單位、云南開放職教集團(tuán)、云南省綠色能源職業(yè)教育集團(tuán)理事單位，被指定為中國-荷蘭FCCD項目培訓(xùn)中心，2016年學(xué)校承辦外交部亞洲司項目“首屆中緬森林資源保護(hù)與社區(qū)發(fā)展論壇”。學(xué)校與加拿大愛德華王子島大學(xué)合作開展“2 2專升本”雙文憑聯(lián)合培養(yǎng)、中國五百強(qiáng)“走出去”企業(yè)老撾太陽紙業(yè)合作開展留學(xué)生“訂單”培養(yǎng)，與泰國教育部職業(yè)教育委員會、孟加拉國教育部簽署職業(yè)教育合作協(xié)議，與巴基斯坦IUB大學(xué)開展境外合作辦學(xué)“2 1”人才培養(yǎng)雙學(xué)歷提升項目，建立首個海外分校-巴中國際學(xué)院，面向“一帶一路”沿線國家招收來華學(xué)歷教育留學(xué)生。近年來先后培養(yǎng)來自老撾、印度尼西亞、孟加拉國、巴基斯坦、印度和馬來西亞等國家60余名學(xué)歷留學(xué)生，榮膺2016年全國高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)，在全省高校外國留學(xué)生教學(xué)管理評估工作被評定為“優(yōu)秀”。

近年來，學(xué)校先后獲全國黨建工作樣板支部、全國職業(yè)院校技能大賽“突出貢獻(xiàn)獎”、全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位，云南省文明校園、云南省平安校園、云南省高職教育先進(jìn)集體、云南省十佳易班共建高校、云南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育示范學(xué)校、云南省生態(tài)文明教育基地、云南省“規(guī)范化建設(shè)示范黨支部”、昆明市園林單位等殊榮。在全國、全省技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中多次獲一等獎和優(yōu)秀組織單位；學(xué)生集體、社團(tuán)和個人涌現(xiàn)出一批全國高校優(yōu)秀學(xué)生集體、社團(tuán)和個人；畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在98%以上，連續(xù)十二年獲云南省教育廳就業(yè)目標(biāo)考核“一等獎”，被評為云南省畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校和就業(yè)“五強(qiáng)”，入圍2022年中國高職（專科）院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指數(shù)榜TOP200。2018年教學(xué)與學(xué)生管理案例被確定為全省職業(yè)院校15強(qiáng)典型案例（教學(xué)管理第一、學(xué)生管理第二）。在中國教育科學(xué)研究院組織開展的全國高校滿意度調(diào)查報告中，學(xué)校五項調(diào)查指標(biāo)均超過全國平均水平，在抽樣調(diào)查的云南十所高校中位列第一。

站在新的歷史發(fā)展階段，學(xué)校將繼續(xù)以立德樹人為根本任務(wù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以“雙高”學(xué)校建設(shè)為目標(biāo)，堅持“紅色引領(lǐng)、綠色發(fā)展，成材成美、樹木樹人，守護(hù)生態(tài)、服務(wù)地方”發(fā)展定位、“立德樹人謀發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)提質(zhì)量、強(qiáng)化技能促就業(yè)、工匠精神強(qiáng)素質(zhì)、立足林草顯特色”辦學(xué)理念，強(qiáng)化教育教學(xué)改革，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，主動服務(wù)云南省打造世界一流“三張牌”戰(zhàn)略，走出一條融入生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興的發(fā)展之路。