呼和浩特內(nèi)蒙古師范大學(xué)

內(nèi)蒙古師范大學(xué)（前身內(nèi)蒙古師范學(xué)院）是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校，自治區(qū)重點大學(xué)，國家“中西部高等教育振興計劃”支持院校，教育部“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”學(xué)校。1951年11月20日，自治區(qū)人民政府決定于1952年在烏蘭浩特市建設(shè)內(nèi)蒙古師范學(xué)院并招生。1954年8月，學(xué)校西遷至呼和浩特市，與1953年8月由張家口師專和綏遠師專合并而成的內(nèi)蒙古師范專科學(xué)校合并，成為新的內(nèi)蒙古師范學(xué)院。1978年，學(xué)校開始招收研究生。1982年更名為“內(nèi)蒙古師范大學(xué)”，被列為自治區(qū)重點高校。2000年，內(nèi)蒙古教育學(xué)院并入學(xué)校。2006年，學(xué)校獲批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索，現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資的重要基地，是自治區(qū)基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育改革發(fā)展研究中心。

學(xué)校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū)，占地總面積222.8萬平方米，校舍建筑面積96萬平方米，固定資產(chǎn)總值38.5億余元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值7.99億余元。截至2023年8月31日，圖書館藏書總量288.8萬冊（含資料室藏書約30萬冊），中外文期刊1400余種，中外文數(shù)據(jù)庫80余個。學(xué)校下設(shè)21個黨政管理機構(gòu)，2個群團組織，25個教學(xué)機構(gòu)，3個合作辦學(xué)學(xué)院，5所附屬學(xué)校。

現(xiàn)有教職工2086人（不含合作辦學(xué)），其中專任教師1362人，具有博士學(xué)位專任教師700人，占專任教師總數(shù)的51.4%，具有正高級職稱專任教師258人，占專任教師總數(shù)的18.94%，具有副高級職稱專任教師477人，占專任教師總數(shù)的35.02％；有博士生導(dǎo)師113人、碩士生導(dǎo)師1208人，自治區(qū)級教學(xué)名師23人，國家和自治區(qū)有突出貢獻中青年專家35人。2002年至今，入選及引進國家“長江學(xué)者”1人，“百千萬人才工程”、國家“萬人計劃”、自治區(qū)“新世紀321人才工程”166人（次）、享受國務(wù)院特殊津貼專家32人，獲自治區(qū)“草原英才”項目資助78人（次）、團隊13個。入選第二批“全國高校黃大年式教師團隊”1個。先后聘請包括7位兩院院士和5位學(xué)部委員在內(nèi)的近500位國內(nèi)外著名專家學(xué)者任學(xué)校學(xué)術(shù)顧問、客座教授和兼職教授。

學(xué)校有在校全日制本科生24031人（不含合作辦學(xué)），碩士、博士研究生5119人，各類成人教育學(xué)生403人，留學(xué)生183人，形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。

開設(shè)102個本科專業(yè)（其中普通師范專業(yè)26個，職業(yè)教育師范專業(yè)21個，2022年招生專業(yè)79個），涵蓋10大學(xué)科門類。學(xué)校有國家級精品課程1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級一流本科課程11門，國家級教學(xué)團隊2個，教育部特色專業(yè)建設(shè)點6個；有國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個，自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個，自治區(qū)級品牌專業(yè)32個，自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)4個。有自治區(qū)精品課程78門，自治區(qū)級教學(xué)團隊17個，自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心10個。有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點22個，自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點11個。有教育部民族教育發(fā)展中心鑄牢中華民族共同體意識民族地區(qū)本科人才培養(yǎng)重點研究基地1個。建有國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個，獲批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位。

學(xué)校擁有博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科8個，博士后科研流動站3個，碩士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科26個，碩士專業(yè)學(xué)位16種；有自治區(qū)“一流拔尖培育學(xué)科”4個，有自治區(qū)重點學(xué)科和重點培育學(xué)科18個；具有碩士研究生免試推薦入學(xué)資格。

學(xué)校擁有省部級科研平臺57個。其中，國家民委中華民族共同體研究基地1個，教育部重點實驗室（培育）1個，教育部國別和區(qū)域研究中心3個，內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地4個，自治區(qū)鑄牢中華民族共同體意識研究基地1個，自治區(qū)應(yīng)用數(shù)學(xué)研究中心1個，自治區(qū)重點實驗室7個，自治區(qū)工程技術(shù)研究中心3個，自治區(qū)院士專家工作站3個，自治區(qū)眾創(chuàng)空間1個，自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地（含培育）14個，自治區(qū)高等學(xué)校重點實驗室5個，自治區(qū)高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心2個，自治區(qū)高等學(xué)校工程研究中心1個，自治區(qū)工程研究中心（工程實驗室）4個，自治區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地2個，自治區(qū)社會科學(xué)創(chuàng)新平臺（重點實驗室）1個，自治區(qū)高校新型智庫1個，自治區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個，中國科協(xié)、教育部、科技部、國務(wù)院國資委、中國科學(xué)院、中國工程院、國家國防科工局等7部委科學(xué)家精神教育基地1個。

建校71年來，學(xué)校秉承“獻身、求實、團結(jié)、奮進”的校訓(xùn)，已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生29萬余人。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及80余個國內(nèi)知名院校、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位、地方政府建立了良好的合作關(guān)系。在俄羅斯建有孔子學(xué)院1個、蒙古國建有孔子課堂1個。學(xué)校是漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。

在新的歷史發(fā)展階段，學(xué)校正以“興國必先強師”的使命擔(dān)當(dāng)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，全力以赴推進學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成為教師教育特色鮮明的一流綜合性師范大學(xué)而不懈努力。