澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院

澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院是鏡湖慈善會(huì)屬下機(jī)構(gòu)，由創(chuàng)辦於1923年的鏡湖高級(jí)護(hù)士學(xué)校發(fā)展而成，為澳門歷史最悠久的護(hù)理教育機(jī)構(gòu)。學(xué)院於2015年獲得國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)評(píng)鑑機(jī)構(gòu)英國(guó)高等教育質(zhì)量保證局院校素質(zhì)核證的信心評(píng)級(jí)，並於2023年通過(guò)英國(guó)高等教育質(zhì)量保證局的院校認(rèn)證，致力推進(jìn)課程向多領(lǐng)域及高層次邁進(jìn)，適時(shí)配合社會(huì)需求與醫(yī)療發(fā)展。

迄今一個(gè)世紀(jì)的歲月中，累積著無(wú)數(shù)人的心血和力量，推動(dòng)學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展。1999年被前澳葡政府認(rèn)可為私立高等教育機(jī)構(gòu)，提升為澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院。2002年開(kāi)辦澳門首個(gè)四年制「護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位課程」，從此揭開(kāi)澳門護(hù)理高等教育新的一頁(yè)。為了確保課程質(zhì)量，並與國(guó)際接軌，學(xué)院定期邀請(qǐng)國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)評(píng)鑑機(jī)構(gòu)及國(guó)家教育部教育質(zhì)量評(píng)中心進(jìn)行課程審視，課程設(shè)計(jì)、教與學(xué)質(zhì)量獲得專家的認(rèn)可，課程持續(xù)優(yōu)化，與國(guó)際及國(guó)家接軌。

為推動(dòng)澳門護(hù)理專科化發(fā)展，在香港醫(yī)院管理局的支持下，2008年開(kāi)辦「護(hù)理學(xué)專科深造課程」，培訓(xùn)具有相關(guān)專科護(hù)理能力的護(hù)士，增加專科護(hù)理的力量，推動(dòng)臨床開(kāi)展各類專科護(hù)理服務(wù)。隨著澳門的醫(yī)院專科臨床學(xué)習(xí)基地逐漸增加及獲得認(rèn)證，讓培訓(xùn)更切合本地醫(yī)療系統(tǒng)及市民的需要。2010年與中山大學(xué)合作開(kāi)辦「護(hù)理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位課程」，為學(xué)院開(kāi)辦碩士學(xué)位課程殿下基礎(chǔ)，儲(chǔ)備師資，2018年首次主辦「護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位課程」，提升護(hù)士學(xué)術(shù)研究及解決問(wèn)題的能力。

學(xué)院重視人文關(guān)懷和多元文化教育，培養(yǎng)學(xué)生成為品格與才能並重的護(hù)理專業(yè)人才。為實(shí)現(xiàn)仁愛(ài)關(guān)懷的理念，在校董會(huì)的鼓勵(lì)和支持下，於2006年設(shè)立了「仁愛(ài)護(hù)苗基金」。透過(guò)獎(jiǎng)、助學(xué)，鼓勵(lì)有志青年學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)、投身護(hù)理事業(yè)。學(xué)院與內(nèi)地及國(guó)際的醫(yī)療及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)緊密聯(lián)繫，為師生提供多種類的外訪交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以擴(kuò)展視野，吸收多元文化，交流學(xué)習(xí)的國(guó)家/地區(qū)包括香港、北京、四川、臺(tái)灣、新加坡、澳洲、美國(guó)、葡國(guó)等。

為了推動(dòng)澳門護(hù)理與健康科學(xué)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展，學(xué)院於2001年創(chuàng)辦了《澳門護(hù)理雜誌》，為全澳首個(gè)也是目前本地唯一的護(hù)理雜誌，分別被美國(guó)CINAHL數(shù)據(jù)庫(kù)和臺(tái)灣CEPS 收錄全文。雜誌旨在推進(jìn)護(hù)理與健康科學(xué)的學(xué)術(shù)研究發(fā)展，提高護(hù)理技術(shù)水平及護(hù)理教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的新紀(jì)元。學(xué)院亦於2004年創(chuàng)辦《康護(hù)之聲》，目的在於溝通訊息，提高健康護(hù)理知識(shí)和實(shí)際運(yùn)作水平，促進(jìn)和完善學(xué)院與師生員工之間的關(guān)係及團(tuán)隊(duì)精神。

為實(shí)踐學(xué)院教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)三結(jié)合的方針，配合特區(qū)政府施政重點(diǎn)，學(xué)院於2012年成立護(hù)理及健康教研中心，『「仁．愛(ài)晚晴」-應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)教育系統(tǒng)工程』是中心一項(xiàng)重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目，目前以推動(dòng)失智癥防治、生死教育及社區(qū)救護(hù)為重心，收到良好的社會(huì)效益。2021年於珠海巿人民醫(yī)院醫(yī)療集團(tuán)橫琴醫(yī)院設(shè)立培訓(xùn)基地，以促進(jìn)粵澳兩地教研合作，助力建設(shè)健康灣區(qū)，協(xié)同提升國(guó)家與澳門整體健康照護(hù)質(zhì)量。

近年，學(xué)院承接了澳門特區(qū)政府委托多個(gè)研究項(xiàng)目，包括《澳門特別行政區(qū)長(zhǎng)者長(zhǎng)期照顧服務(wù)需求評(píng)估》、《澳門護(hù)理人力資源十年規(guī)劃研究》、《澳門小學(xué)生視力狀況及相關(guān)因素調(diào)查》、《澳門社區(qū)護(hù)理人力資源十年規(guī)劃研究》、《應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)之澳門護(hù)理服務(wù)與人力現(xiàn)狀分析及研究》、《應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)之澳門護(hù)理服務(wù)與人力資源發(fā)展策略跟進(jìn)研究》及《澳門居民老年生活準(zhǔn)備與終身發(fā)展》等。學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)亦致力開(kāi)展?jié)M足社會(huì)需要和探索護(hù)理教育發(fā)展的研究，在護(hù)理教育、長(zhǎng)者照護(hù)、臨終關(guān)懷和生死教育等範(fàn)疇具備一定的研究和學(xué)術(shù)實(shí)力，研究結(jié)果有助於提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量，並為特區(qū)政府提供參考依據(jù)。

學(xué)院原校舍“澄溪紀(jì)念堂” 於1956年由時(shí)任鏡湖慈善會(huì)主席何添及何賢先生昆仲捐資興建，一直沿用至2022年夏季。隨著學(xué)生人數(shù)和學(xué)習(xí)資源需求的增加，得到澳門特區(qū)政府的支持，學(xué)院於2022年8月全面搬遷至離島醫(yī)療綜合體新校址。擴(kuò)大了圖書館、基礎(chǔ)及不同專科的護(hù)理實(shí)驗(yàn)室，增加了模擬傳染病房及標(biāo)準(zhǔn)化客觀結(jié)構(gòu)性臨床技能考試中心。並在永利關(guān)愛(ài)基金會(huì)贊助下，創(chuàng)設(shè)澳門首個(gè)護(hù)理與大健康類專業(yè)展示的生命體驗(yàn)館，是學(xué)院教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化和展示，也是兒童、青少年、成人及老年人進(jìn)行生命教育的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

學(xué)院的未來(lái)，藉著遷入離島醫(yī)療綜合體校址，提供更完善的資源培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理與健康科學(xué)人才，給予護(hù)理與健康教育在質(zhì)量與層次上更大的發(fā)展空間，為澳門未來(lái)醫(yī)療發(fā)展和健康需求作出充份配合。同時(shí)亦通過(guò)培訓(xùn)人才、進(jìn)行科研等為本澳長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)提供支持力量。