許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院

許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在漢魏故都許昌，是一所經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等專科學(xué)校，從事高等職業(yè)教育和師范專科教育，新老校區(qū)、實習(xí)實訓(xùn)基地共占地2000余畝。2001年4月，由原許昌教育學(xué)院、許昌財稅學(xué)校、許昌師范學(xué)校、許昌機電工程學(xué)校合并組建而成。學(xué)校傳承于1942年成立的河南省第五行政區(qū)聯(lián)立師范學(xué)校，已有80年的辦學(xué)歷史和文化積淀，在歷史長河中堅持守正創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，不斷實現(xiàn)新的歷史跨越，進(jìn)入了提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的新階段。步入新時代邁上新征程，全體許職人賡續(xù)80年育人初心，勇?lián)⒌聵淙耸姑婕訌妰?nèi)涵建設(shè)，全面提升育人質(zhì)量，奮力把習(xí)近平總書記對職業(yè)教育“大有可為”的殷切期待轉(zhuǎn)化為“大有作為”的生動實踐。

學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家“雙高校”（河南省首批入圍的6所院校之一）。先后獲評“全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強”“教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職院校”“教育部‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“河南省文明校園”“河南省職業(yè)教育品牌示范校”“河南省國際化特色高校建設(shè)單位”“河南省平安校園”。經(jīng)過多年發(fā)展，已進(jìn)入全國一流高職院校行列。

堅持固本強基，推進(jìn)人才強校

現(xiàn)有教職工1289人，其中專任教師1191人，碩士以上學(xué)位685人，副高以上職稱284人，“雙師型”教師占比52%以上。有“河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”“河南省科技創(chuàng)新杰出人才”“河南省優(yōu)秀教師”“河南省模范教師”“河南省職業(yè)教育教學(xué)專家”“河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才”“中原教學(xué)名師”“中原科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”等省級人才46名；國家級教學(xué)團(tuán)隊2個，“河南省高校黃大年式教師團(tuán)隊”1個，省部級創(chuàng)新團(tuán)隊3個。近年來，教師在教學(xué)能力大賽中獲得國家級獎項4項，其中一等獎1項；省級獎項52項，其中一等獎20項。建成大師工作室13個，承擔(dān)國家基金項目、省部級科研項目、廳級項目等近百項，核心論文發(fā)表、專利申請、著作教材出版數(shù)量穩(wěn)步增長、質(zhì)量顯著提升。

堅持特色發(fā)展，育人成效顯著

現(xiàn)有教學(xué)院部14個，招生專業(yè)62個，全日制在校生20802人。對接區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)推進(jìn)集群發(fā)展，以國家級“雙高”專業(yè)機電一體化專業(yè)群為引領(lǐng)，著力打造機械制造與自動化、新能源汽車技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、護(hù)理、會計、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)等特色專業(yè)群，以群強院，塑造特色，打造品牌。擁有國家級骨干專業(yè)4個、國家級雙高建設(shè)專業(yè)群1個、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)3個；國家級精品在線開放課程3門、國家級專業(yè)教學(xué)資源庫主持1項；省級品牌示范校建設(shè)專業(yè)9個、省級精品在線開放課程18門；省級教學(xué)成果二等獎以上14項，其中特等獎1項。

深化產(chǎn)教融合，校企協(xié)同育人

以促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)為導(dǎo)向，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，政校行企協(xié)同育人。現(xiàn)有國家級實訓(xùn)基地2個，省級實訓(xùn)基地2個，產(chǎn)業(yè)學(xué)院12個。圍繞專業(yè)特點，先后與富士康科技集團(tuán)、鄭州宇通集團(tuán)、許繼電氣、遠(yuǎn)東傳動、森源電氣等300多家國內(nèi)知名企業(yè)合作建立了校內(nèi)外生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地，開展訂單式培養(yǎng)及現(xiàn)代學(xué)徒制試點。牽頭成立全國人工智能職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟、許昌市中高職職業(yè)教育聯(lián)盟、河南省電氣裝備職教集團(tuán)等7家聯(lián)盟或集團(tuán)，優(yōu)化資源配置,激發(fā)辦學(xué)活力,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。全面加強校地合作，先后與國家許昌經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、許昌市城鄉(xiāng)融合示范區(qū)、鄢陵縣和襄城縣人民政府等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，在科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)孵化等方面深化務(wù)實合作，打造樣板，促進(jìn)校企協(xié)同育人，助力許昌經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

堅持雙創(chuàng)引領(lǐng)，促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)

持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，深入開展幫扶就業(yè)專項行動，著力搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐孵化平臺，開創(chuàng)以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)新局面。鼓勵學(xué)生參加各級各類技能大賽，建有院賽、校賽、省賽、國賽、世賽“五級”賽制體系，注重通過“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練”提升學(xué)生專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)生在全國和河南省職業(yè)技能大賽中共獲得國家級獎勵51項，其中特等獎1項，一等獎5項；省級獎勵317項，其中一等獎79項。學(xué)校不斷完善產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新機制，“三位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)初步形成。近年來，在中國“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上共獲得國家級獎勵8項，省級獎勵64項，其中金獎22項；在全國高職院校“發(fā)明杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，共獲得獎項192項，其中，一等獎53項；在“挑戰(zhàn)杯”競賽中共獲得國家級獎項4項，其中一等獎1項。學(xué)校被授予“全國高職高專院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”“雙創(chuàng)先進(jìn)工作單位”“河南省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”等。學(xué)校的人才培養(yǎng)工作得到了學(xué)生、社會和用人單位的廣泛認(rèn)可，先后獲評全省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省職業(yè)教育攻堅工作先進(jìn)單位、許昌市市長教育質(zhì)量獎高等院校教育成果獎獲獎單位、新中國成立70周年河南人民滿意高校。

堅持開放合作，拓展國際辦學(xué)空間

堅持國際化辦學(xué)，圍繞“一帶一路”倡議，實施“走出去”戰(zhàn)略，開展深度國際合作。與喀麥隆、巴基斯坦共建“曹魏學(xué)院”，培養(yǎng)掌握漢語技能、熟悉中國文化、精通專業(yè)技能、服務(wù)中喀及中巴產(chǎn)業(yè)發(fā)展的國際型技能人才。招收喀麥隆、巴基斯坦、孟加拉國、越南、坦桑尼亞、俄羅斯、白俄羅斯等國240多名留學(xué)生，開展短長期漢語言專業(yè)學(xué)習(xí)加技能人才培訓(xùn)。與美國布盧姆菲爾德學(xué)院、澳大利亞斯威本科技大學(xué)、韓國新羅大學(xué)和馬來西亞吉隆坡首都大學(xué)等國家和地區(qū)的院校建立合作辦學(xué)關(guān)系，基于機電一體化、園藝技術(shù)、護(hù)理、學(xué)前教育、大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)的合作辦學(xué)項目通過河南省教育廳審批。與德國開展雙元制應(yīng)用型人才培養(yǎng)合作，共建“中德諾浩汽車學(xué)院”，與德國工商大中華區(qū)有限公司合作成立“中德智能制造學(xué)院”，服務(wù)中德（許昌）產(chǎn)業(yè)園建設(shè)并開展科研項目研發(fā)。選派教師赴美國、德國、墨西哥開展?jié)h語志愿服務(wù)，累計共派出26批次102人次參加國家外國專家局、國家留學(xué)基金委訪問學(xué)者項目赴國外進(jìn)行培訓(xùn)和考察，接待國外來校訪問團(tuán)組15個，與德國達(dá)姆施塔特應(yīng)用科技大學(xué)等13所國外教育機構(gòu)簽訂了職教合作框架協(xié)議。承辦2022年度“一帶一路”金磚國家技能大賽，我校分獲一、二等獎。

堅持服務(wù)社會，踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)

堅持以服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)和許昌區(qū)域社會發(fā)展為己任，積極應(yīng)對許昌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，持續(xù)多年開展走訪許昌百家重點企業(yè)活動，服務(wù)企業(yè)發(fā)展；積極融入許昌“智造之都宜居之城”“國家城鄉(xiāng)融合發(fā)展試驗區(qū)”建設(shè)，走出了一條“服務(wù)發(fā)展、共建合作、互惠雙贏”的成功路子。充分發(fā)揮“國家（省）職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地”“許昌市特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地”“許昌市中小學(xué)師資培訓(xùn)基地”等平臺作用，積極開展面向退役士兵、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民、下崗失業(yè)人員，特崗作業(yè)人員，中小學(xué)校長、骨干教師等各類人員的培訓(xùn)，近三年來累計培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)人員2萬余人次，開展特種作業(yè)人員技能鑒定1.8萬余人次，培訓(xùn)村干部2千余人。

當(dāng)前，學(xué)校正以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平”的高水平高職學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和現(xiàn)代化河南建設(shè)，對接中原經(jīng)濟區(qū)和許昌區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠的迫切需求，開拓創(chuàng)新，砥礪奮進(jìn)，力爭將學(xué)校建成產(chǎn)業(yè)契合度、校企協(xié)同度、師生認(rèn)同度、國際合作度、就業(yè)滿意度、行業(yè)認(rèn)可度、社會美譽度等全面提升，辦學(xué)綜合實力國內(nèi)領(lǐng)先的高水平高等職業(yè)教育名校。