鄭州河南應用技術職業(yè)學院

河南應用技術職業(yè)學院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學校現已形成“一校、兩地（鄭州市、開封市）、三校區(qū)（鄭州校區(qū)、開封北院校區(qū)、開封南院校區(qū)）”的辦學格局，主校區(qū)在鄭州市中原區(qū)。學校始建于1956年，前身是河南省化學工業(yè)學校，2010年轉制為高等職業(yè)院校，2015年與原河南省醫(yī)藥學校合并更名為河南應用技術職業(yè)學院。學校是河南省省級骨干高職院校、省級品牌示范院校，省級優(yōu)質高等職業(yè)院校，河南省高水平高等職業(yè)院校和高水平專業(yè)群建設單位。學校總占地面積875畝，建筑面積30.97萬平方米，校內實訓基地121個，各類圖書資源總量達545.22萬冊。學校面向全國招生，設有9個二級學院，1個本科部（與鄭州輕工業(yè)大學聯(lián)辦），5個教學部（中心），全日制在校生達19000余人。建校以來，學校已為社會培養(yǎng)輸送了8.1萬余名高端應用型技術技能人才，培訓各類從業(yè)人員6萬余人次。

專業(yè)建設協(xié)調發(fā)展。學校按照調整結構、培育特色、發(fā)揮優(yōu)勢、注重內涵的專業(yè)建設思路，形成了以省級特色專業(yè)為龍頭，骨干示范院校項目為重點，校級重點專業(yè)為支撐，各專業(yè)群協(xié)調發(fā)展的多元格局。學校現設有50個專科專業(yè)，4個本科專業(yè)，涵蓋生物與化工、裝備制造、電子信息、財經商貿、土木建筑、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生等10個專業(yè)大類。其中，擁有中央財政支持的重點建設專業(yè)2個、實訓基地2個、產教融合項目1個，省級特色專業(yè)、省級專業(yè)綜合改革試點9個，省級優(yōu)秀教學團隊3個，省級黃大年式教學團隊1個，完成國家級精品在線開放課程2門、國家級技工教育和職業(yè)培訓教材1部、省級精品在線開放課程16門、省級立體化教材4部、省級“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材12部、省級教學工程項目25項。

師資隊伍德技雙馨。目前有教職工851人，其中高級職稱224人，中級職稱327人，“雙師型”教師439人，擁有博、碩士研究生以上學歷、學位教師408人，聘請知名企業(yè)中中高級技術人才做實踐指導教師168人。學校現有省政府特殊津貼專家1人，國家級優(yōu)秀教師1人，河南省學術技術帶頭人1人，河南省教育教學專家4人，河南省優(yōu)秀教師14人，全國石化行業(yè)教學名師3人，全國技術能手2人，河南省教育廳學術帶頭人44人，省級優(yōu)秀管理人才7人。學校實施師德師風建設工程，健全師德建設長效機制，加大高層次人才引進力度，完善教師培養(yǎng)體系，積極開展教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實施教師學歷、職稱、企業(yè)實踐能力提升計劃，不斷優(yōu)化教師隊伍結構，全面提高“雙師型”教師素質與能力。學校教師隊伍專業(yè)理論水平高，務實創(chuàng)新能力強，為創(chuàng)新發(fā)展提供了強有力的智力支持和人才支撐。

以賽促教成果顯著。學校積極推進賽教結合，專業(yè)建設突出了學生職業(yè)技能的提高，探索出了一條“以賽促教，以賽促學、以賽促練、賽練結合”的教學模式。學校先后承辦了七屆省級職業(yè)技能競賽。近年來，學生參加全國職業(yè)院校技能大賽，先后獲得國家級一等獎5項，二等獎18項，三等獎15項；獲得省級一等獎54項，二等獎74項，三等獎83項。學校注重創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)，各二級學院均設立有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓室，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案，引入到專業(yè)課程中。三年來，學生先后榮獲中國大學生“互聯(lián)網 ”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎1項，河南省選拔賽一等獎12項、二等獎30項、三等獎33項，學校連續(xù)三年獲優(yōu)秀組織獎；“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽國賽銅獎2項，省賽一等獎3項、二等獎9項、三等獎17項，學校獲優(yōu)秀組織獎；全國高等職業(yè)院校“發(fā)明杯”大學生專利創(chuàng)新大賽獲一等獎17項，二等獎24項，三等獎47項，學校獲“河南省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校（職業(yè)教育）”。

產教融合服務社會。學校以河南省化工醫(yī)藥職教集團為平臺，以國家職業(yè)技能鑒定站、河南省化工公共行業(yè)實訓基地、河南省“雙師型”教師培訓基地和鄭州市科普基地為依托，緊緊圍繞中原經濟區(qū)建設和行業(yè)發(fā)展要求，發(fā)揮人才、設施資源方面的優(yōu)勢，搭建開放性、多功能社會服務平臺，促進區(qū)域經濟的發(fā)展。與鄭州航空港區(qū)、鄭州高新技術開發(fā)區(qū)、三門峽陜州區(qū)人民政府、開封祥符區(qū)人民政府、商城縣人民政府等建立合作關系，先后與陜州區(qū)人民政府聯(lián)合建設“陜州產業(yè)學院”；與用友新道科技股份有限公司聯(lián)合建設“數智財經產業(yè)學院”；與河南華夏健康管理有限公司聯(lián)合建設“華夏醫(yī)藥健康產業(yè)學院”，與河南能源化工集團等180余家國內大型知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立了穩(wěn)定產學研合作關系。目前，學校是河南省教育廳、人力資源社會保障廳、發(fā)展改革委員會、科技廳、財政廳等七廳局認定的“河南化工行業(yè)公共實訓基地”“河南省2013、2016年全民技能振興工程”建設單位，中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會命名的“石油和化學工業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地”“國家職業(yè)技能鑒定機構”，省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財政廳聯(lián)合認定的“河南省高校與產業(yè)集聚區(qū)開展深度合作項目建設單位”及省級產學研合作試點項目單位。

學校以“科技強校、科研促教”為宗旨，創(chuàng)建省級平臺，爭取重大項目，加速成果轉化，培育科研團隊，拓展產教融合，強化社會服務，科學研究成果豐碩。近年來，聚焦區(qū)域優(yōu)勢主導產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展，建成開放、協(xié)同、高效的省、校二級聯(lián)動科研創(chuàng)新服務平臺體系，建成省級工程技術研究中心1個，市級重點實驗室1個；主持或參與完成國家級、省級科研項目123項；發(fā)表學術論文1921篇；主編、參編各類教材、著作309部；授權專利491件、軟件著作權66件，科研創(chuàng)新實力大幅度提升。發(fā)揮高校服務社會經濟發(fā)展的職能，搭建“線上 線下”科技與成果轉化服務體系，技術服務與成果轉化合同到款數百萬；開展崗位技術培訓、科技支農等多種形式職業(yè)培訓，年均10萬人次以上。引智辦學，中外合作辦學項目在校生規(guī)模近400人，學校國際化辦學水平顯著提升。

校企合作保障就業(yè)。學校注重全方位提供就業(yè)信息，建立就業(yè)信息網，定期舉辦“畢業(yè)生就業(yè)洽談會”及大中型企業(yè)用人專場招聘會。目前，學校與中石化、河南能源化工集團、中國船舶重工集團有限公司第725研究所、格力電器（鄭州）股份有限公司、鄭州宇通客車股份有限公司、正大集團、京東集團、鄭州大學第一附屬醫(yī)院等180多家大型知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立了穩(wěn)定的實習實訓基地和就業(yè)基地，學校40%的畢業(yè)生進入了這些企業(yè)，待遇優(yōu)厚，就業(yè)滿意度高，職業(yè)發(fā)展前景光明。學校近三年畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率一直穩(wěn)定在97%以上。

數十年來，學校先后獲得“河南省骨干高職院校”和“河南省品牌示范院校”“河南省省級優(yōu)質高等職業(yè)院校”“全國職業(yè)教育先進單位”“中國百強職業(yè)院校”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位”“河南省最具影響力的十佳職業(yè)院校”“河南高等教育質量社會滿意院校”“河南省職業(yè)教育先進單位”“河南省文明校園標兵”“河南省高等職業(yè)教育示范性綜合實訓基地”“河南省職業(yè)教育‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓基地”“河南最具就業(yè)競爭力示范院校”“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“河南省依法治校示范學校”“河南省行風建設先進單位”等多項榮譽稱號。目前，學校是河南省高水平高等職業(yè)院校和高水平專業(yè)群建設單位。在新的發(fā)展階段，將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持為黨育人、為國育才的根本宗旨，全面落實全國全省教育大會，深度對接河南省經濟社會發(fā)展需求與區(qū)域產業(yè)布局，以立德樹人為根本任務，以深入推進產教融合、校企合作為基石，完成“雙高”建設任務，使學校綜合實力列入國內知名、省內一流，成為人才培養(yǎng)力強、技術創(chuàng)新力強、行業(yè)服務力強、國內影響力強、文化軟實力強的河南省高水平高職強校。

辦學理念：以質量立校、以人才強校、以特色興校

辦學模式：職業(yè)化教育、企業(yè)化教學、素質化培養(yǎng)

校 訓：厚德、精技、勵志、篤行

校 風：教師樂教、學生樂學、人人思進、個個爭先

教 風：敬業(yè)愛生、言傳身教

學 風：勤學善思、知行合一

學院精神：心系應院、自強不息、務實創(chuàng)新、敢為人先

工作作風：工作標準化、執(zhí)行效率化、落實結果化

人才培養(yǎng)模式：工學結合、理實一體、技能遞進

廉政措施：教育警示、制度約束、過程監(jiān)督、違紀必究