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孩子馬上就要上小學了，你家孩子具備進入小學學習的能力嗎?
學習基礎能力
能力解析：學習基礎能力包含專注力(視覺/聽覺)、記憶力(視覺/聽覺)、動作發展(大動作/精細動作)、閱讀和書寫準備。學習能力是所有能力的基礎，其中，尤以專注力(注意力)為能力核心：專注力是其他所有能力的基礎，沒有良好的專注力，就不可能有好的理解能力、數理邏輯能力、閱讀能力。簡言之，孩子的專注力力與其學習效果密切相關，專注力使孩子對事物有所觀察和記憶，只有在此基礎之上才能認識、分析和解決問題，發展思維。
如何提升?
首先，專業的學習能力訓練與家庭訓練有非常不同的地方：家庭中的訓練通常都是隨意而且不定時，家長需要抓住生活中的契機有意識給孩子進行引導，通常比較自然，但也比較零碎，可能很難堅持。比如注意力訓練，專業的訓練會主動地給孩子創設需要專注較長時間的環境，同時會提供專業的教具或圖片進行配合，增加趣味性的同時，讓孩子能夠有自主意識地延長專注時間。再有，專業的注意力訓練，會考慮到孩子年齡、能級的變化，有針對性、有層次感的進行強化。
各種社會現象的“平常心”，恰恰是當代國民教育的軟肋。因此，規范性也好，養成性也罷，這些教育必須建立在對“心”的培養上。沒有“心智”的教育，一切習慣和養成都將成為無靈魂的材料堆積。
適合幼升小孩子看的書有哪些
剛從幼兒園升入小學是培養孩子自主閱讀的關鍵時期，這個時候給孩子選擇書籍，目的都是為了讓孩子保持閱讀的興趣，而不是學會什么高深的學問或者是認識更多的字。
幼小銜接是孩子從幼兒園生活向小學生活過渡之間的銜接，也就是孩子結束以游戲為主導活動的學齡前生活，走上以學習為主導活動的正規學習生活的過渡。
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