記敘文作文選編

在成長的道路上，弟弟們常常是家中的“開心果”。他們用天真無邪的言行，給家庭帶來無盡的歡樂。今天，就讓我們一起走進這位“搞笑大王”和“造詞大王”的世界，感受他帶來的歡樂與意外。

在班級里，有這樣一位同學，她用幽默和活力點亮了整個教室。她或許沒有出眾的外貌，卻有著讓人無法忽視的幽默天賦。她就是我們眼中的“搞笑天使”——蔣心如。今天，就讓我們一起走進她的世界，感受她帶來的歡樂與溫

‘10 月 1 日這天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去動物園游玩。’開篇點明時間、人物和事件，簡潔而自然地引出下文對動物園游玩經歷的描述，激發讀者的興趣，使讀者想要繼續了解他們在動物園的所見所聞。”

“今天，是一個特別的日子。大家一定知道吧！今天是國慶節，大家過得怎么樣？我過得很好，尤其是那三件事，令我終生難忘。”通過設問和強調自己過得好且有三件難忘之事，引起讀者興趣，自然引出下文對三件趣事的描述

國慶節期間，我和家人一同前往紅色文化教育基地瑞金游玩，參觀了紅井和毛澤東故居，體驗了一次難忘的紅色之旅。

國慶節期間，作者和姑姑們去天津旅游，在大悅城體驗了做陶瓷的手工活動，經歷了從滿懷期待到不小心失敗，再到重新創作成功的過程。

10月1日，作者和媽媽去到風景優美的太子灣，與她的同學們一起野餐，之后還體驗了瀑布邊玩耍的樂趣，最后戀戀不舍地離開。

十月二日，作者懷揣好心情與媽媽一同前往有“上有天堂，下有蘇杭”美譽的蘇州，以自己的視角游覽了蘇州的部分景點，感受其獨特魅力。

國慶長假第三天，作者與父母在秋高氣爽、天空萬里無云的天氣里到二沙島公園騎自行車，度過了一段歡樂的時光，并期待再次前往。

國慶長假期間，作者一家在陽光燦爛的日子里去拍全家福，記錄了從拍攝前的準備到外景拍攝的全過程及感受。