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    1. 2024年作文材料

      (一)習(xí)作提示


      向大家推薦一個(gè)你認(rèn)為不錯(cuò)的地方,這個(gè)地方可以是你曾經(jīng)游玩過(guò)的旅游景點(diǎn)、圖書(shū)館、公園、游樂(lè)場(chǎng)等,也可以是你熟悉的家鄉(xiāng)的某個(gè)角落,如村頭的小河、鎮(zhèn)上的老街等。要把這個(gè)地方的特色、吸引人的地方介紹清楚,讓讀者產(chǎn)生想去的欲望。


      (二)習(xí)作要求


      (1)明確主題:圍繞 “推薦一個(gè)不錯(cuò)的地方” 展開(kāi),突出這個(gè)地方的 “不錯(cuò)”。

      (2)內(nèi)容具體:詳細(xì)描述這個(gè)地方的景色、事物、活動(dòng)等,讓讀者有身臨其境之感。

      (3)語(yǔ)言生動(dòng):運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法、優(yōu)美的詞語(yǔ),使文章更具吸引力。

      (4)結(jié)構(gòu)清晰:開(kāi)頭點(diǎn)明要推薦的地方,中間詳細(xì)介紹,結(jié)尾總結(jié)并再次推薦。


      (三)審題


      (1)抓住 “推薦”:這是一篇推薦性的文章,寫(xiě)作時(shí)要站在推薦者的角度,把這個(gè)地方的優(yōu)點(diǎn)、特色展示出來(lái),讓讀者覺(jué)得這個(gè)地方值得一去。

      (2)明確 “不錯(cuò)地方”:“不錯(cuò)” 是文章的核心,這個(gè)地方可以是風(fēng)景優(yōu)美、有獨(dú)特的文化、有好玩的項(xiàng)目、有美味的食物等,要根據(jù)自己的感受和體驗(yàn)來(lái)確定這個(gè)地方的 “不錯(cuò)”。

      (3)注意 “一個(gè)”:只能推薦一個(gè)地方,不能一會(huì)兒寫(xiě)這個(gè)地方,一會(huì)兒寫(xiě)那個(gè)地方,要保持主題的集中。

      有趣的深圳圖書(shū)館-北館

      來(lái)源:好師來(lái)教育作者:一帆

      在龍華,我最喜歡的地方之一就是深圳圖書(shū)館-北館。

      它坐落在紅山地鐵站附近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你就會(huì)被這座恢宏的建筑吸引。隨著人流走到近處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館外墻是由很多平行四邊形的鋼制結(jié)構(gòu)裝飾著,現(xiàn)代感油然而生。穿過(guò)圖書(shū)館旁邊錯(cuò)落有致的小路,你可以選擇乘坐電梯或步梯來(lái)到圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng)。

      從熙熙攘攘的人群流動(dòng)方向,可以很快找到圖書(shū)館入口處。咦,怎么是兩個(gè)入口呢?仔細(xì)一看,原來(lái)圖書(shū)館進(jìn)行了分區(qū),有成人閱讀區(qū)與兒童閱讀區(qū)。咳咳,可能是大人們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候不太喜歡兒童們的歡聲笑語(yǔ)吧!至于我嘛,當(dāng)然是兒童區(qū)里面的各種童話(huà)書(shū)、科譜書(shū)最吸引我啦,快隨我一起過(guò)來(lái)看看吧。

      一走進(jìn)兒童區(qū)大門(mén),你就會(huì)看到很多小朋友,在有趣的主題長(zhǎng)廊里流連忘返。穿過(guò)這個(gè)長(zhǎng)廊,我們就可以進(jìn)入一樓閱讀區(qū)了。在一樓,你會(huì)看到大大小小的人兒在讀書(shū),有的在環(huán)形座椅上、有的在形似小火車(chē)的座位上、也有的在書(shū)架之間的位置看書(shū)。這些座位設(shè)置非常別致有趣,很多爸爸媽媽們?cè)谶@里為小不點(diǎn)讀一些繪本。你猜對(duì)了,一樓呀,是6歲以下兒童閱讀區(qū)。我都四年級(jí)了,當(dāng)然要去二樓看我喜歡的書(shū)啦。

      從寬寬大大的樓梯走上二樓后,映入眼簾的首先是一排排的自習(xí)桌椅,很多同齡人正在座位上津津有味地看各種各樣有趣的書(shū)籍。趕緊去找一本喜歡的書(shū)去看吧,很多書(shū)我都喜歡,比如巜中國(guó)神話(huà)故事》,《安徒生童話(huà)故事》...... 正當(dāng)我拿著一本書(shū)準(zhǔn)備找一空座開(kāi)始享受愜意時(shí)光的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)旁邊坐在蛋形座椅上的一位姐姐正在收拾東西要回去呢,可把我高興壞了,這種蛋形座椅在整個(gè)兒童區(qū)數(shù)量少得可憐,我每次過(guò)來(lái)只能過(guò)個(gè)眼癮,心里早就盼著有機(jī)會(huì)坐上去感受一下了。

      讀書(shū)的時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)天快黑了。伸個(gè)懶腰,走到游戲機(jī)前玩一些趣味游戲吧!別著急,還要排隊(duì)呢,這可是很多小朋友都想玩的,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我也想去展示一下我玩游戲的天賦呢,哎,可別讓我爸爸知道,他不太喜歡我太久盯著電子屏幕,生怕我臉上的鏡片越來(lái)越厚。

      等著肚子咕咕咕的叫的時(shí)候,我就知道該回去了。偷偷地告訴你一聲,一到晚上的時(shí)候,圖書(shū)館外面不遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的夜市,里面各種美味常把我饞得流出口水。不多說(shuō)了,在圖書(shū)館里看了半天書(shū),我得趕緊去小夜市犒勞一下自已。

      怎么樣,下次與我一起來(lái)吧!

      點(diǎn)評(píng):

      這篇文章生動(dòng)地描繪了作者在深圳圖書(shū)館北區(qū)的愉快體驗(yàn)。通過(guò)對(duì)圖書(shū)館內(nèi)外環(huán)境的詳細(xì)描述,讀者可以感受到圖書(shū)館的現(xiàn)代設(shè)計(jì)和豐富的閱讀資源。作者對(duì)兒童閱讀區(qū)的描述特別吸引人,讓人感受到圖書(shū)館不僅是閱讀的地方,也是孩子們學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的空間。文章中對(duì)蛋形座椅的描述增加了趣味性,而對(duì)夜市的提及則為讀者提供了一個(gè)完整的文化體驗(yàn)。整體而言,這是一篇充滿(mǎn)生活氣息和文化氛圍的文章,讓人對(duì)圖書(shū)館產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      關(guān)聯(lián)導(dǎo)航

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