海口市瓊山第五小學

海口市瓊山第五小學座落于美麗的南渡江西畔，始創于2002年，2003年9月落成招生。是海口市占地面積最大的規范化完全小學。從2003年到今天，五小人已走過19個春秋，在這塊美麗的土地上書寫著屬于我們五小人的魅力人生。每一個在五小成長的人，都離不開“創新、和諧”這兩種精神，每一個關注五小發展的人，都會告訴我們要牢記這兩種精神。

十幾年年來，學校先后被確立為“全國文明校園”“全國禁毒示范單位”“國家防震減災科普示范校”“全國小學生推進素質教育示范基地”、“海南省校本研訓示范校”、“海南省現代教育技術實驗合格學校”；“海南省規范化學校”；并被授予“海南省衛生先進單位”、“海南省廉政文化進校園示范點”“海口市基礎教育課改實驗工作先進單位”、“海口市規范化學校創建先進單位”、“海口市教育系統先進集體”、“海口市平安校園創建先進單位”、“海口市科技教育先進單位”、“瓊山區先進家長學校”、“瓊山區教育系統先進黨組織”、“瓊山區教育系統先進集體”、“瓊山區教育系統‘巾幗建功’先進單位”等多項榮譽，在社會享有廣泛的聲譽。學校占地面積24463.1平方米，生均占地面積11.53平方米，總建筑面積15325.8平方米，生均7.2平方米。學校布局規范合理，教學區、活動區分開，環境優雅溫馨。學校有300米跑道運動場（有100米直道）一個，足球場和籃球場各一個，排球場2個。有設計合理、功能齊全的“崇德樓”“知善樓”“暢藝樓”三棟教學樓，內設多功能階梯教室、電腦室、電子備課室、實驗室、美術室、舞蹈室、音樂室、圖書閱覽室、勞技室、器材室、校醫室、少先隊室等，為全校師生提供了一流的現代化教育環境。

學校現有100個教學班，5322名學生，284名教師，其中專任教師267人，高級教師23人，中級教師90人。研究生7人，大學本科166人,學歷達標率100%。省級骨干2人，市級骨干13人，區級骨干25人。適齡兒童入學率100%，輟學率為0，在校生鞏固率100%，畢業率100%，升學率100%。這幾年來，學校多方爭取資金，整治和改造校園。同時規劃了校園文化，營造書香校園。投入12萬元，建設目標墻和美化樓道墻壁，并發揮宣傳教育作用。投入13萬6千元，建起一間有21臺電腦的電子備課室，星期二至星期四每天都有一個科組老師在里面備課，參與網絡教研。我校還為所有班級購置了85套多媒體教學設備，讓現代化電教手段走進普通課堂。此外，學校還投入資金近十幾萬元給每個行政辦公室和教師備課室配備了辦公電腦，聯機上網，并建起了多功能文印室。給每個教室安裝了2臺空調，4個吊扇。為每個班購置了圖書柜，并將學校圖書下撥，由班級管理，拓寬學生閱讀量。目前，學校的教儀、教具和圖書資料（校圖書室藏書量約10萬冊）、電腦、多媒體等設備購置日臻完善，為營造良好的育人環境，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

創校七年來，學校軟件硬件等設施已日臻完善：

一流的設施

學校有可容納250多人的多媒體教室、機器人教室、電子備課室、圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、音樂室、舞蹈室、美術室、勞技室、書法教室、少隊部等，教師辦公室配有臺式電腦和筆記本電腦，建起校園網絡。一流的設施給教師創新教育提供堅實的物質基礎。

儒雅的環境

學校以國學經典傳統儒家文化為基石，創建“三園”（花園、學園、樂園）、“三化”（綠化、凈化、美化）的育人環境，以學生為主體，積極營造健康向上、和諧發展的校園文化氛圍。

優良的師資

我校在職教職工284人，校級領導5人，中層干部11人；專任教師學歷達標率為100%，其中本科學歷超半，大專學歷100人，占39.7%,中師學歷1人。教師中有高級教師23人，一級教師90人，二級教師89人；省骨干教師4人，市骨干教師13人。我校擁有一支愛崗敬業、為人師表的教師隊伍，積極倡導“腳踏實地、團結拼搏、同心協力、永爭第一”的五小精神。

科學的管理

學校大力推進素質教育、大力推行課程改革，以“關注學生發展、關注教師成長”為辦學治校的基本理念，本著“以德治校、抓質量、抓特色，創品牌、出精品，堅持“以人為本、和諧發展”的辦學宗旨，全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育。在吳成校長的帶領下，領導班子精誠團結，全體教職工齊心協力，銳意進取共商學校發展大計，形成了“以優秀教師為基礎、以優質課堂教學為中心、以創新教育為理念、以國學傳統儒家文化為氛圍、以培養優秀人才為目的、促進全面育人” 的辦學思路（簡稱“五優一促” ），樹立起“腳踏實地、團結拼博、不斷創新、永爭第一”的五小精神，不斷推進學校的教育教學工作。

顯著的業績

創校十幾年年來，學校的各項工作已走在瓊山區前列，尤其是小學畢業測試成績位居瓊山區前茅，教師的論文在市級以上刊物發表，150多篇教研論文在各級各類競賽中獲獎，學校刊印《教師論文集》一冊，出版教師《筆鋒》35期，校本教材8冊（《走進國學》、《瓊山五小一日歌》、《瓊山五小禮儀》6冊），已立項并正研究的國家、省、市級課題3個，分別為《走進國學》、《小學寫字教學與評價的實踐與研究》、《縱橫碼課題》。出版的《瓊山五小校報》和建起的學校網站，為學校的教育教學注入生機和活力。

內強素質、外樹形象，辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師是五小人不懈的追求。年輕、充滿活力的瓊山五小正腳踏實地，憧憬未來，向著國家知名學校的行列邁進。