上海長橋中學

上海市長橋中學，始建于1991年9月，原校址地處上海市徐匯區羅秀路400號，2005年與原龍臨中學合并，將校址遷于龍臨路20號。學校環境優美，設備齊全，校舍建筑面積15198平方米，運動場地1950平方米，一個閱覽室一個電子閱覽室，4個實驗室及一個室內籃球館。目前共有4個年級23個教學班，700余名學生。現有專職教師70人，其中高級教師11人，一級教師46人，占教師總人數的81％。

在上級領導的關心和支持下，在市政府實施加強初中建設工程中，學校進步顯著，得到市區專家組的好評和周邊居民的肯定。各項工作出現較大起色，先后被定為市教研所科研基地、上師大“共建教師專業發展行動區”基地學校，并榮獲區文明單位、區先進黨支部、區行為規范示范校、區教科研先進集體、區綠色學校等稱號，特別是在局辦學質量綜合績效評估中連續三年獲得綜合獎或優單項獎。在“贊賞教育”理念的指引下，長橋人通過校本研修努力提高自身專業化發展，取得了豐碩的成果。校英語教研組多次向區內外的兄弟學校展示其校本研修，收到了專家和同行的好評。學校也有多位教師獲市、區級榮譽稱號，其中有三位教師在徐匯區教師駿馬獎、耕耘獎、育人獎評選中連續獲獎，這在全區中小學中也是屈指可數的。

學校以贊賞教育為辦學理念：以求真，向美、互愛、共存為校風：以勤思善問，自律自強為學風；以明德啟智，求真創新為教風。目前，長橋中學正以區公辦骨干初級中學為目標，開拓創新，創造新輝煌！

辦學理念、校風、學風

辦學理念：贊賞引領，和諧共進

辦學目標：管理規范，質量提升，學生發展，氛圍和諧

育人目標：文明守紀、身心健康、學習踏實、積極進取

校訓：腳踏實地，志存高遠。

校風：互愛共存，求善向美。

教風：明德啟智，求真創新。

學風：自律自強，求實上進。

校園精神：勇于進取，善于合作，樂于奉獻

“進取”是學校的師生員工在學習和工作時的一種行為特征，具體表現為在學習和工作中有上進心和主動性。

“合作”是學校的師生員工在處理人際關系時的一種交往方式，具體表現為教師、學生、家長間的相互理解、相互支持、融合協作。

“奉獻”是學校的師生員工在傳承校園文化中的一種價值觀念，具體表現為樂于為他人服務、為學校貢獻，不求回報。