上海育人中學

上海市育人中學是浦東新區一所公辦初級中學，位于三林鎮三新路15號。學校創建于1991年9月，原名上海縣三林第二中學，1993年8月更名為上海市育人中學，2003年8月林昌中學并入育人中學，辦學實力得到增強。2013年，位于懿行路990號的懿行路校區建成并投入使用，兩個校區使學校辦學規模進一步擴大。近幾年，依托上海和浦東教育迅速發展的大背景，全體育人師生共同奮斗，使學校取得了一系列優異的成績，先后被評為浦東新區文明單位、浦東新區素質教育實驗校、浦東新區未成年人道德建設示范校、浦東新區藝術特色學校、浦東新區體育傳統學校、浦東新區國際理解實驗學校，浦東新區項目化學校實驗校，以及上海市安全文明校等。學校教育教學秩序穩定，辦學質量穩中有升，辦學特色得到彰顯，學校內涵得以發展。

辦學理念：

學校堅持以“理解、溝通、合作、進取”為辦學理念，以“懿德、睿智、健體、才藝、勤勞”為校訓，著力營造和諧溫馨的校園文化，提升學生的多方面素養，為學生幸福人生奠定扎實的基礎。在新一輪的五年發展中，學校將以“‘五育融合’提育人品質,‘美育引領’促內涵發展”為辦學目標，將學校建設成為管理科學民主、隊伍精干務實、德育切實有效、教學規范創新、社會聲譽良好、全體師生充實、幸福的精神家園。

學校始終致力于打造一支“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的“四有”好老師隊伍，基于此目標，學校制定了一系列規章并嚴格執行，取得了良好的成效。

真抓實干，落實校本研修。學校將校本研修放在發展教師專業的首要途徑，以師德建設為核心點，以課堂教學為落腳點，以教育科研為生長點，積極探索“研修成就優師，優師培育良才”的工作理念，逐漸形成“在問題中尋求途徑，在實踐中解決問題”的研修模式，不斷提升教師的教育教學水平。

提高效能，聚焦教學研討。學校始終堅持和完善教研制度：抓備課，做到備詳細教案、備教學目標、備教學環節、備學生、備教法和學法、備板書設計；抓課堂，突出學生的主體地位，激發學生主動探究的熱情，在“實”和“精”上下功夫，把知識點條理化、清晰化，實現課堂的減負增效；抓作業，加強校本作業資源建設的探索，作業的設計、布置與評價做到“三符合、一滿足”，符合課程標準，符合學生身心發展特點，符合學生認識規律，滿足學生學習和發展需要。

項目引領，培養青年新秀。學校重視對青年教師的培養，將40周歲以下教師全部納入青年教師范圍，分成內、中、外三圈，依托“基于‘八個一’任務驅動的校本化青年教師培訓項目”，分層分類開展培訓任務。在項目任務的驅動下，青年教師們積極參與各級各類評比、展示或交流活動，獲得多項榮譽。

“德智體美勞”五育并舉、全面發展，是我國明確的教育方針。學校始終以這一方針作為育人導向，遵循教育規律，圍繞完善人格、提升智慧、強健體魄、滋養身心、培育習慣的目標，落實立德樹人的根本任務，培育德智體美勞全面發展的時代新人。

整合資源，實施五育大課堂。學校長期與三林鎮人民政府、三林文化公司等簽署合作協議，讓學生走進三林民俗館、三林刺繡館、三林龍獅館等民俗文化館，打造富有地域文化的社區課堂，豐厚學生的文化底蘊；充分發揮愛國主義、傳統文化等各類教育基地和公共文化設施的育人作用，帶領學生走進國歌展示館、四行倉庫等場館進行研學活動，探索社會課堂育人新模式，培育學生的優良品德；積極拓展學校課堂，以英語、物理、地理等學科為主要學科，探索學科融合，實施項目化學習，開發學生思維的智育課堂，提升學生思維品質。

優化課程，實現五育新增效。學校以“整合 興趣 按需”分類課程的模式，推進三類課程的有序優化。一是夯實基礎，開足開齊所有國家課程，做到基于學科學習的國家課程的整合推進；二是創新模式，優化現有的拓展型課程結構，做到基于興趣學習的學校課程優化推進；三是培育特色，全面發展學生的個性特長，做到基于特色項目學習的綜合課程按需推進。課程的優化使學生的能力得到全面發展，近年來，育人學子在各級各類比賽中屢獲殊榮。

在“五育融合”的全面發展中，學校積極落實“雙減”政策，結合學校和三林地區的傳統文化特色，打造“至美”特色美育課程，以此凸顯學校課程特色，實現減負增效，提升學校內涵，謀求學校新發展。

學校通過建設“以美育德”“以美益智”“以美健體”“以美怡情”“以美促勞”五個課程模塊，借助學校教育的各個平臺、各項活動，構建初中學生中華傳統文化的培育模式，達到“以美啟智”“以美求真”“以美向善”的美育目的，使學生成長為“全面發展的人”，使教師實現專業成長；將“至美”的理念融入學校所有教育教學活動中，凸顯學校美育創新特色，打造學校品牌，使學校得到新一輪發展。

在教育優質均衡和雙減大背景下，育人中學積極作為，優化師資隊伍，創新課程模式，培育特色項目，使雙減政策在學校落地，學生的負擔減輕了，課堂的效率提高了，學生的綜合素質發展了……在育人，每一個學子都能找到自己所喜愛和擅長的領域，堅定夢想，逐夢前行。

育人將不負她的名字，始終堅持科學的育人理念，將每一個學生的健康成長放在首要位置，努力辦成學生和家長心中的好學校！