武漢市第二中學(xué)

武漢市第二中學(xué)創(chuàng)建于1939年，1953年被定為中南行政區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，中南行政區(qū)撤銷(xiāo)后即定為湖北省重點(diǎn)中學(xué)。“文革”期間取消了重點(diǎn)，1984年重新被確定為湖北省重點(diǎn)中學(xué)。1999年學(xué)校被評(píng)為湖北省省級(jí)示范學(xué)校。

?目前，學(xué)校有43個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1900余人。2013年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)與美國(guó)圣瑪麗中學(xué)合作舉辦高中課程教育項(xiàng)目（國(guó)際部）。學(xué)校占地48畝，現(xiàn)有教職工246人，其中專任教師216人。教師隊(duì)伍中，大學(xué)本科以上學(xué)歷教師216人，占全校教師總數(shù)的100％，有研究生學(xué)歷的52人；正高級(jí)老師3人；高級(jí)教師166人；省特級(jí)教師9人；市學(xué)科帶頭人18人；區(qū)級(jí)以上專家18人；區(qū)學(xué)科帶頭人53人。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。堅(jiān)持“著眼主體，面向未來(lái)，培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、人格健全、基礎(chǔ)厚實(shí)、素質(zhì)全面、特長(zhǎng)明顯、自主自律、善于創(chuàng)新的一代新人”為特色的主題教育培養(yǎng)目標(biāo)，突出學(xué)生主體地位，以培養(yǎng)學(xué)生各學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力為重點(diǎn)，構(gòu)建課程體系，優(yōu)化教育教學(xué)策略，提升教育教學(xué)質(zhì)量，形成了必修與選修相結(jié)合，國(guó)家、地方、學(xué)校課程有機(jī)統(tǒng)一的課程體系，滿足了不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)模式的多樣化。學(xué)校德育走在前列，高考質(zhì)量享譽(yù)荊楚，學(xué)科競(jìng)賽屢創(chuàng)輝煌，體藝特長(zhǎng)頻展佳績(jī)，社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，綜合辦學(xué)水平不斷提高。

學(xué)校重視硬件建設(shè)，科技樓內(nèi)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)施及信息技術(shù)設(shè)備全國(guó)一流。學(xué)校傾力打造班班通工程，教室內(nèi)多媒體教學(xué)系統(tǒng)、電視、廣播、空調(diào)、電扇等一應(yīng)俱全。食堂設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境衛(wèi)生、價(jià)格合理、安全營(yíng)養(yǎng)，能滿足全校師生的就餐需求。學(xué)生公寓功能齊全、寬敞舒適，能滿足部分學(xué)生的住讀需求。

學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，學(xué)校辦學(xué)水平得到各級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校曾獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)學(xué)校民主管理先進(jìn)單位”、“全國(guó)模范職工之家”、“全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)，并多次受到省市區(qū)各級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的表彰。