蘇州市第三中學(xué)（江蘇省蘇州外國語高級中學(xué)校）

蘇州三中發(fā)端于上世紀(jì)初的晏成中學(xué)和慧靈女中，1953年兩校合并為蘇州市第三中學(xué)。從1906年到今天，蘇州三中歷經(jīng)118年風(fēng)雨一路走來，始終懷著對家國的熱愛和對教育的夢想。學(xué)校于1960年被江蘇省委評為省重點中學(xué)，1998年恢復(fù)省重點中學(xué)校稱號，2004年晉升為江蘇省四星級高中，2011年增名“江蘇省蘇州外國語高級中學(xué)校”。

1906年建校以來，蘇州三中為國家培養(yǎng)了大批人才。其中有國務(wù)院副總理、外交部長吳學(xué)謙；中國神舟五號指揮部顧問、中國工程院院士王禮恒教授；骨髓移植之父、中國工程院院士陸道培教授；中國科學(xué)院院士、遺傳育種專家戴恩松；中國科學(xué)院院士、巖石專家王德滋；中國工程院院士、“中國導(dǎo)彈驅(qū)逐艦之父”潘鏡芙；中國工程院院士、鋼鐵冶金專家殷瑞鈺；中國工程院和科學(xué)院院士、國際歐亞科學(xué)院院士、著名攝影測量與遙感專家張祖勛等兩院院士，有著名腦外科專家杜子威，著名橋梁專家任旭初，改革先鋒、著名教育家于漪，著名作家蘇童等成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之材。

蘇州三中擁有一批有愛心、有水平、有思想、有魅力的“四有”教師，他們中博士、碩士學(xué)歷學(xué)位的教師占50%以上，特級教師、名教師、市學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)頭銜的占50%以上。三中的教師團(tuán)隊因為負(fù)責(zé)，而在業(yè)內(nèi)享有美譽(yù)。他們不僅博學(xué)、儒雅、敬業(yè)、厚生，而且富有團(tuán)隊精神，是一支有思想、有責(zé)任、有水平、有魅力的教師隊伍。

多年來，蘇州三中以其優(yōu)秀的師資隊伍、因材施教的教學(xué)方法和嚴(yán)格而不失人性化的管理制度,幫助來到蘇州三中就讀的學(xué)生，從高一入學(xué)時原有的學(xué)習(xí)層次提升到更高的層次，實現(xiàn)低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出。按照教育局發(fā)展性評估，同等水平的孩子在蘇州三中發(fā)展得更好。

三中的老師們不僅對中高層次的學(xué)生有一套行之有效的教育教學(xué)方法,而且對學(xué)習(xí)不太穩(wěn)定、不太自覺的學(xué)生更是提供了“一生一策”的個性化幫扶措施。

1922年12月27日，梁啟超到蘇州，在蘇州三中前身晏成中學(xué)講演，演講里他提到，年輕人要做一個“狂狷”之人，意思是做人要具有不拘一格，積極進(jìn)取而又潔身自好的品性。

而在1912年，孫中山先生曾為晏成中學(xué)揮毫題寫了“其道大光”四個大字。

“其道大光”正出自梁啟超的《少年中國說》——“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立……紅日初升，其道大光。”

我們?nèi)惺翘K州最早做到智能教室全覆蓋的學(xué)校，在全國也是數(shù)一數(shù)二的。2016年，時任教育部部長陳寶生遠(yuǎn)程視察蘇州三中的“未來教室”后，高度評價三中的教育信息化：轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，提高了教學(xué)質(zhì)量，代表著教育發(fā)展的未來方向。2020年學(xué)校被江蘇省教育廳審核認(rèn)定為“江蘇省智慧校園示范校”。

立德樹人是學(xué)校教育的宗旨，蘇州三中始終將德育放在首位，依托蘇州市“陽光少年”評選活動這一品牌，構(gòu)建富有三中特色的“陽光德育”體系，形成德育特色。從時間維度，將高中三年分為三個階段：高一年級以“適應(yīng)”為支點，為學(xué)生從初中到高中的“轉(zhuǎn)型”提供學(xué)習(xí)、心理、生活等多方面的幫助；高二年級以“發(fā)展”為支點，為促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展和思想的獨立自由而提供幫助；高三年級以“成年”為支點，圍繞學(xué)生步入成年面臨的諸多人生課題，幫助學(xué)生樹立正確的信念和遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)他們追求真理和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，為其一生的發(fā)展奠基。

學(xué)校于2011年增名“江蘇省蘇州外國語高級中學(xué)”，2015年建成省級多語種課程基地，2017年創(chuàng)建蘇州市國際理解教育實驗基地，下設(shè)中美融合課程實驗項目和中日融合課程實驗項目，均納入蘇州市中招計劃。十多年來，一大批學(xué)子從蘇州三中走向世界各地的名校留學(xué)深造。

多語種是三中一張閃亮的名片，我校多語種教學(xué)有三個不同方向：興趣學(xué)習(xí)方向、高考方向、出國方向。我們?yōu)槿：⒆娱_設(shè)了包括日語、德語、法語、韓語、西班牙語等豐富的校本選修課程。而有一小部分孩子，不擅長英語學(xué)習(xí)或?qū)θ照Z等小語種更感興趣，但又想在國內(nèi)參加高考,可以選擇高考外語選考日語。還有一部分孩子和家長，中考前就確立了要出國深造的志向,還可以選擇我校中美融合課程（AP課程、A-level課程）、中日融合課程（日本留考）