福州四十中

福建省福州第四十中學是福建省普通高中三級達標學校，福州市義務教育標準化學校，全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。近三年，先后榮獲福建省第十一屆（2009-2011年度）文明學校，福建省實施素質(zhì)教育工作先進單位，福建省師德建設(shè)先進單位等多項榮譽稱號。2011年4月，學校通過福建省普通高中二級達標學校市級評估驗收。

學校地處福州倉山區(qū)三高路先鋒路31號，創(chuàng)辦于1993年。校園占地面積34210 平方米，建筑面積20937平方米，綠地面積10409平方米。教學區(qū)、運動區(qū)、辦公區(qū)布局合理，環(huán)境優(yōu)美。擁有裝飾一新的教學樓，設(shè)備先進的實驗樓，藏書豐富的圖書館，生機盎然的生物園和設(shè)置完善的運動場，校內(nèi)足球場，籃球場、排球場，乒乓球場、塑膠跑道等體育活動場所一應俱全。

學校建有網(wǎng)絡(luò)管理中心和學校網(wǎng)站，校內(nèi)每個班級和功能教室均安裝多媒體設(shè)備和有線廣播，并通過寬帶入網(wǎng)，將校內(nèi)電腦連成校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)了學校辦公和教學信息化。

學校現(xiàn)有教學班52個，其中高中24個，初中28個，在校學生2376人，教職工191人，其中高級教師36人，中級教師78人，擁有碩士學位教師6人。

十九年的櫛風沐雨，十九年的砥礪前行，福州第四十中學確立了“一切為了學生發(fā)展”的辦學理念，緊緊圍繞“師資優(yōu)良，管理科學，質(zhì)量一流，特色鮮明，人民滿意”的辦學目標，全面落實“以人為本，以德治校、以質(zhì)立校，科研興校”為治校方略，逐漸形成了“文明、勤奮、進取、創(chuàng)新”的校訓，“愛校、守紀、自律、自信”的校風，“樂教、敬業(yè)、嚴謹、愛生”的教風和“勤學、奮進、求索、求真”的學風。

學校堅持走課題引領(lǐng)的特色辦學之路，通過開展課題研究，探索適合四十中實際的教學模式，優(yōu)化教師課堂行為，提高課堂教學效果，打造學習型、研究型教師團隊。近年來我校先后開展了“信息技術(shù)與學科教學的有效整合”、“新課程背景下提高課堂教學有效性的策略研究”、“新課程背景下，初、高中教學銜接的研究”等課題，取得了豐碩的研究成果，近百位教師的研究論文在CN級刊物或市級以上刊物上發(fā)表，在每年的省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽或教學技能競賽中我校均有多位教師獲獎，一支道德高尚、業(yè)務精良、銳意進取、樂于奉獻的教師隊伍業(yè)已形成。

學校始終將“道德高尚、人格健全、素質(zhì)全面、特長鮮明”作為育人目標。營造書香校園，定期開展經(jīng)典誦讀、文化講壇等活動，弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強學生道德底蘊和人文素養(yǎng)，校園讀書、品書已蔚然成風；發(fā)展社團文化，學校現(xiàn)有廣播站、記者站、文學社、舞蹈隊、合唱團、朗誦隊等眾多學生社團，每年定期舉辦的運動會、科藝節(jié)等活動，已成學生彰顯個性，展示風采的良好舞臺。推進素質(zhì)教育，先后開發(fā)了40多門校本選修課程，定期開展研究性學習和綜合實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高解決實際問題的能力。塑造健全人格，學校高度重視學生身心健康教育，建有醫(yī)務室和心理咨詢室，配備專業(yè)心健老師，定期開展心理輔導與講座，促進學生身心健康。近三年來，我校學生綜合素質(zhì)明顯提升，在各級各類學科競賽中獲獎200多人次，中考成績名列倉山區(qū)各中學前列，高中會考通過率達97%以上，高考一本、二本上線率逐年提升，專科上線率達93%以上。我校學生記者嚴月、陳珊采寫的“家長會，能否讓我們參加旁聽？”一文，榮獲福建省新聞獎一等獎；我校梁桂成同學在福州市第47屆中學生運動會上獲男子100米、200米第一名，并代表福州市參加福建省第十四屆運動會。我校朗誦隊參加市、區(qū)經(jīng)典誦讀比賽多次榮獲團體和個人第一名。在市運會“三模”比賽中，我校代表隊連續(xù)多屆蟬聯(lián)團體總分第一名。

在上級黨政部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校辦學水平不斷提升，教學質(zhì)量逐年提高，中央電視臺、海峽教育報等多家新聞媒體多次介紹我校的辦學經(jīng)驗。

如今，福州第四十中學正以嶄新的姿態(tài)，在改革中奮進，在奮進中創(chuàng)新，學校將繼續(xù)堅持“一切為了學生發(fā)展”的辦學理念，解放思想，繼往開來，凝心聚力，求真務實，努力譜寫學校跨越發(fā)展的新篇章。