福州日升中學

福州日升中學是福建省示范性建設高中福州四中于1994年創辦的一所民辦完全中學，現有初中教學班18個,高中美術特色班7個，普通班8個。學校實行理事會領導下的校長負責制，理事長由福州四中原副校長、福建省優秀教師陳魯文擔任，校長由福建省“五一勞動獎章”獲得者，福州四中原黨委書記胡孝棟擔任。學校師資力量雄厚，有專職教師109人，都具有良好的敬業精

神和職業道德。

學校堅持立德樹人，以課程改革為動力，視教學質量為生命，遵循“守紀、感恩、勵志、誠信”的校訓。近年來，學校教育教學質量穩步提升，初中中考平均分、“一三附”、“老九所”、“一

級達標高中”錄取率等指標均名列福州市（含公立、民辦）學校前列，高三美術班高考本科錄取率達86.3%。實現了“優質初中、特色高中”的辦學目標。學校獲“福州市5A級社會組織”、“福州市文明校園”、“初中教學質量綜合效益優勝單位”、“福州市社會力量辦學先進單位”、“福州市義務教育管理標準化學校”、“福州市5A級平安校園”、“福建省平安校圖片等榮譽稱號，是一所福州市民認可和信賴的學校。

福州四中是一所百年老校、福建省首批一級達標校、省示范性高中建設學校，具有豐富的教育教學經驗與豐厚的文化底蘊。我校作為四中的聯辦學校，充分依托福州四中的名師資源、教學資源、教學平臺等，為提高師資水平，促進教師專業化成長，兩校之間建立了常態化聯動機制，開展“師徒結對、共研共學、互聽評課”等活動，采取“走出去、請進來”的方式優化教師隊伍，實現了與四中優質資源共享。

學校具有一支業務精湛、師德高尚、樂于奉獻，愛崗敬業、特別能戰斗的教師隊伍。現高中部有80位專任教師，其中特級教師1名、省市級骨干教師或學科帶頭人10名，碩士研究生15名，中高級教師56名，教師年齡結構合理，學科分布均勻，體現了老中青相結合。同時根據校情，學校每年都組織評選首席教師、星級教師、星級班主任工作，鼓勵教師脫穎而出，以發展壯大優秀教師團隊，促進教師專業發展，提升教師專業素養。教師教學能力強，有愛心，講奉獻、善鉆研，德才兼備，忘我工作，形成“敬業、愛生、嚴謹、善教”的優良教風，推動學校教學質量穩步提升，得到社會及家長們的廣泛認可與贊譽。

學校不斷創新德育教育途徑和內容，突出立德樹人。學校長期堅持把新生社會實踐活動作為“初升高”銜接的第一站，培養學生良好的素質。通過周會、志愿者活動、社區服務活動以及看望孤寡老人等活動開展文明禮儀教育，形成尊師敬老、互幫互助的良好品德。學校實行半封閉式的管理模式，中午全體學生在校托管，班主任和學科老師下班開展針對性輔導。學生在校統一著裝，規范發型，禁止學生在校園內使用手機。強化德育管理與活動載體，陶冶學生的精神情操，培養學生高尚的思想道德品質。

學校非常重視教育科研，堅持走教、研、學一體化的發展道路。學校重視課題研究，以研促教，以教促研，探索適合校情生情的課堂教學模式。重視校本研究，根據校情生情，實施因材施教，滿足學生個性化需求，在教學過程中要求任課教師認真研究教材，認真備課，精準教學，分類推進、分層教學，讓每個學生的個性都得到充分發展；在作業布置上，精心選擇作業內客、精準針對不同學生、精細反饋作業情況，引導學生自主探究、提高學生思維品質，提高學生作業質量、滿足學生個性需求，切實做到因材施教，精準教學，提質增效，采取導師制，師生結對，生生結對，以提高學校整體的教學質量。