石家莊二中

石家莊市第二中學，始建于1948年9月，建校75年來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人、五育并舉，目前學校已發展成為一校七區、十二年基礎教育全覆蓋的教育集團。石家莊二中全面落實新時代黨的建設總要求，在“學生好，一切都好”辦學理念引領下，堅持“三個”貫穿始終，即堅持把黨的領導貫穿辦學治校始終，堅持把提升組織力貫穿黨建工作始終，堅持把立德樹人貫穿教育教學始終；形成了“四個”辦學特色，即“以愛國主義為核心的七層次責任教育”的德育特色，“自主學習、自主發展”的教學特色，“五育并舉、提升素養”的課程體系特色，“三級責任質量管理體系”的管理特色；打造出思政、學科競賽、籃球、航空班、美育“五張”靚麗名片。

學校先后獲得“全國文明單位”（連續五屆）“全國教育系統先進集體”（兩屆）“全國文明校園”“全國德育先進校”“全國未成年人思想道德建設工作先進單位”“全國中小學國防教育示范學校”“全國群眾體育先進集體”“全國體育傳統項目先進學校”“全國航空特色學校”“全國五四紅旗團委”“全國健康學校建設單位”“全國青少年學生讀書行動書香校園”“全國中小學科學教育實驗學校”“全國中學生志愿服務示范學校”等數十項國家榮譽稱號。

一、強化思想政治教育。圍繞立德樹人根本任務，抓牢意識形態工作，借助大中小學一體化建設平臺，構建“思政課程 課程思政 校本課程 實踐課程”的“大思政課”體系，深入推進思政教育進課堂、進頭腦。2022年入選教育部“大中小學思政一體化共同體”建設單位；2023年入選教育部中小學思政課教師教學基本功典型經驗名單；2024年入選“教育部基地重大項目《大中小學思政一體化建設與新時代德育研究》課題實驗校。

二、探索拔尖創新人才培養。2022年，我校黎千誠在第52屆國際物理奧賽中勇奪國際金牌，并在北大開學典禮作為新生代表發言。2023年，高二年級蘇思涵同學在第12屆歐洲女子數學奧林匹克競賽中，以滿分的成績勇奪國際金牌！截至目前，我校學科競賽共獲國際金牌20枚，國際獎牌25枚，國家金牌208枚，國際金牌數、國家金牌數均居全省首位，全國前列。每年數十人進入清華、北大、上交、復旦就讀，超高分群人數占比在河北省名列前茅，我校已成為清華、北大、上交、復旦等70余所雙一流高校的“優質生源基地”。 2023年，我校評為北京大學博雅人才“四星級共育基地”（最高級別）。2024年4月，上海交通大學黨委書記楊振斌親臨我校頒授“創新人才共育基地”。2024年5月，南開大學黨委書記楊慶山，中國工程院院士、南開大學醫學院院長張英澤一行蒞臨我校，共同揭牌“拔尖創新人才大學中學銜接培養基地”。

三、積極開展體教融合。我校男籃連續21年、女籃連續17年獲河北省中學生籃球錦標賽冠軍。2021年，我校男籃獲中國高中籃球聯賽亞軍，0.7 秒絕殺沖上熱搜。2022年，我校男籃奪得中國高中籃球聯賽全國總冠軍，高中女籃榮獲全國第四名的佳績，西校區初中女籃勇奪中國初中籃球聯賽全國總冠軍。以我校男籃不畏強手、勇奪冠軍為題材的電影《閃耀少年之空中接力》，將于2024年9月走進全國院線。

四、構建校園美育生命場。學校遵循學生成長規律，注重培養學生感知美、體悟美、欣賞美和踐行美的能力。讓美的感動和審美意趣滲透到全體師生的學習、工作和生活中，在校園里構筑起多彩、豐盈、積極的精神世界。作為清華美院全國首批6所基地校之一，我校共培養300余名美術特長生,其中有30余名同學被清華大學美術學院錄取，60余名同學被中央美術學院錄取，其余的學生也均錄取至中國美院、中國人民大學、中國傳媒大學等國內一流重點大學的藝術專業。

五、扎實推進勞動教育。學校加強勞動教育頂層設計，著力構建注重培養學生核心素養的課程體系，將勞動教育課程與學科融合、與校本實踐、社會實踐融合，開發“勞動課程群”，促進學校課程的科學化與體系化發展。在各種公益活動、志愿活動、社團活動課中融入勞動教育的元素，使學生體會到貢獻社會、展現自我的獲得感和幸福感。學校勞動教育重視與家庭勞動教育、社會勞動教育主動融合，以實現“三位一體”協同育人。學校在2023年參加首屆全國青少年勞動技能與智能設計大賽（簡稱AILD）全國決賽，4個參賽隊全部獲得一等獎。2024年5月，在第11屆國際青少年創新設計大賽（亞太區挑戰賽）中，獲得高中組兩項金牌。

六、空軍飛行學員早期培養。為培養早期空軍飛行人才，原空軍總政治部、教育部、財政部、公安部聯合下文，從2015年起在全國11個省份，依托優質高中建設了16所青少年航校。石家莊二中青航校是華北五省市唯一一所空軍青少年航空學校。截止2024年，石家莊二中空軍青少年航空學校已有7屆畢業生，累計為空軍輸送飛行學員300余名，2022年55人被空軍航空大學錄取，2023年60人被空軍航空大學錄取，清華雙學藉錄取3人，連續兩年錄取人數全國第一。

七、積極教育促學生心理健康發展。學校自1979年開始舉辦心理學方面的講座，是全國較早開展心理健康教育的中學。新時代背景下，學校在"學生好一切都好"辦學理念的引領下，構建"積極·協同·成長"的心育目標，堅持"立足系統觀，頂層重設計；立'大心育觀'，理念開新窗；立好成效觀，落地有回聲"的原則，調動各方力量整合資源，探索形成以積極心理學為理論基礎的積極教育"1 3"模型，構建家校社聯動的系統網絡和可持續發展的心理健康教育體系，營造了積極的校園生命場，促進學生心理健康發展。