太原市第二十四中學校

太原市第二十四中學校創建于1962年，緊臨北沙河快速路，占地面積14.5畝,是太原市教育局直屬公辦完全中學。

學校涵蓋了初、高兩個學段，在校學生1200人，高中六軌制，初中四軌制。在編教職工近百人。擁有國家和省市級各類榮譽的教師共計35人，占全校教師總數的40%。

學校先后榮獲教育部和諧校園先進單位、全國國防教育特色學校、全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校、省市平安校園、省新高考改革“走班選課”項目試點校、省教學成果二等獎、市文明校園、市普通高中教育教學質量特色獎、市精細化管理示范校等榮譽。

在“雙減”“雙新”背景下，學校秉持“傳承高貴，優化特色，共同發展，和諧發展，圍繞課堂，研究教學，提升素養，提高質量”的辦學策略，確立了“小而美、美而精、精而特”的辦學定位，形成了“辦口碑學校、走內涵道路、育多元人才”的辦學愿景，顯現出“精細化管理，多元化育人”的辦學特色，積極倡導“主動發展、善于合作、愉快工作、幸福生活”的教師文化。

學校精心打造“全程德育，學校無閑時，時時都育人；全面德育，學校無小事，事事都育人；全員德育，學校無閑人，人人都育人；全景德育，學校無空地，處處都育人”的“四全”德育模式，圍繞“一個德育目標、六大德育版塊、十項課程內容”,積極構建“尚美”德育課程體系。

以“激情早讀、讀信勵志、校園零手機、時政天天見”為抓手打造學生全面健康成長的精神特區，開設的聲樂、鋼琴、美術、舞蹈、勞動、中醫、播音主持、影視編導、籃球、英語口語、語文閱讀、書法、科技實驗等“五育并舉”的特色校本課程實現了“多元育才”的寬視野辦學，探索出的“高效課堂、輔導跟蹤、周練反饋、自習夯實”的教學模式實現了“低進高出”的高質量立校，為高校輸送了無數優秀人才。