長春外國語學校

長春外國語學校是1963年9月在周總理的指示下創辦的全國七所外國語學校之一，是我國東北地區一所教育部備案的外國語學校，是我國外國語學校工作研究會副會長單位，隸屬吉林省教育廳，是吉林省首批辦好的重點中學。有十位新中國特命駐外全權大使畢業于我校;從1977年恢復高考起，我校在保送多名優秀畢業生的基礎上，仍創造了13屆全省高考文科狀元的佳績。2001年被教育部確定為全國十三所具有高校保送優秀畢業生資格的外國語學校之一，每年有120名優秀畢業生被保送至全國重點大學深造;2005年被吉林省教育廳評為示范性普通高中，連續多年被評為長春市特色教育工作一等獎和教育教學優秀單位;2018年，“培養學生全球勝任力的研究與實踐”獲得吉林省教學成果一等獎;2019年被評為吉林省教育系統先進集體，全國示范性外國語學校稱號。

學校毗鄰風景秀麗的南湖公園，占地面積約3.6萬平方米，校園建設規范，布局合理，環境優美，教學生活設施完備。

學校具有高學歷、強能力的師資隊伍，目前正高級教師5人，長白山名師2人，特級教師7人，高級教師118人，一級教師151人，教育科研型名校長2人，教育科研型名教師8人，省級學科帶頭人20人，省級骨干教師33人，市級骨干教師60人，長春市明星教師8人，已經取得博士、碩士研究生學位140人。

長春外國語學校積極推進素質教育，注重培養學生的能力和特長，形成了文理兼長、外語突出、以學生全面發展為本的辦學特色。2016年7月，王昊校長擔任校長以來，學校在省委、省政府的領導下和教育廳的全力指導下積極適應吉林省經濟社會發展需要，努力與吉林發展藍圖相協調、相匹配，學校不斷完善自身發展戰略和總體規劃。堅持培養面向世界的中國人，堅定“文理并重、人文見長、中西融合、特色鮮明”的辦學目標。切實建設“高質量、有特色、國際性、現代化的一流外國語學校”;著力推進教學改革，以學習方式轉變倒逼教學方式變革，構建新時期教育范式，推進質量提升;不斷強化治理能力建設，激發教育能力，積極構建推進學校治理能力的現代化;推進智能化校園建設，按照“數字、智能、網絡、實用、安全”的標準，逐步實現建設高標準“數字深科”的目標，滿足學校未來教育發展的需要;長外主導的中國、美國、瑞典、日本四國瓦薩國際青少年教育聯盟體已具有較深國際影響。日語和俄語教學為全國外國語學校牽頭單位，培育的人才在全國各大比賽中屢次獲獎。三年來，主導的慕課系統，在全國外國語學校教學平臺開放，起到示范引領作用。與美國麥迪遜分校、日本創價大學、日本西舞臺高中、俄聯邦總統學院附屬中學、俄羅斯雅羅斯拉夫爾三中、韓國驪江高中等三十余所各國各類學校建立持久合作關系，長外以外語優勢為特色，以外語學習為倍增器提升智慧培養，成熟的育人方式已成為基礎教育成功的典范。

今天的長外堅持立德樹人，著力奠基培養擔當民族復興大任的時代新人。讓每一個學生獲得更好發展，培養國家意識、國際視野、領袖素養、平民情懷的富有社會責任感的走向世界的中國人，讓有溫度負責任、融中西的教育，奠基學生的領導力。