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    1. 長春市藝術(shù)實驗中學(xué)

      長春市藝術(shù)實驗中學(xué)

      公辦

      聯(lián)系電話:0431-85385570

      學(xué)校地址:長春市朝陽區(qū)湖濱街788號

      長春市藝術(shù)實驗中學(xué)簡介

      一、學(xué)校基本信息

      長春藝術(shù)實驗中學(xué)(原長春市第四十四中學(xué)),始創(chuàng)于1963年,是一所初高中一體的完全中學(xué),直屬于長春市教育局。學(xué)校位于美麗的南湖岸邊,自然環(huán)境優(yōu)雅;毗鄰長春理工大學(xué)、空軍飛行學(xué)院、長春大學(xué)等高校,人文環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校占地面22339平方米,建筑面積18650平方米。學(xué)校2023年維修改造200米環(huán)形塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)運動場占地9180平米、小型足球場1個、籃球場3個,體育器材達省級II類標(biāo)準(zhǔn)。室內(nèi),體育館894平米含羽毛球場地2個、微機室1個、監(jiān)控室1個、廣播室2個、觸控一體機教室62個、電子班牌46個、云屏5個、校園監(jiān)控1套、錄播教室1個、校園電視臺1個、學(xué)科平臺服務(wù)器2臺、通用技術(shù)教室1個、語音教室1個、心理咨詢室1個、圖書館1個(圖書57020余冊,生均圖書80余冊)、錄音棚1個、電鋼教室2個、舞蹈教室1個、合唱教室1個、琴房27個、美術(shù)教室16個,陶藝教室1個、書法教室 1個,音樂、美術(shù)教學(xué)設(shè)備均達到中學(xué)器材設(shè)備設(shè)施配備I類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校雖風(fēng)雨花甲,滄桑砥礪,但依然彰顯出她的莊嚴(yán)與典雅、博大與厚重,為師生提供了一流的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,是孕育藝術(shù)靈性的搖籃,是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)場所,我校致力于學(xué)生藝術(shù)志趣的培養(yǎng)和健全人格的塑造,為學(xué)生終身有激情、有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。如今的長春藝術(shù)實驗中學(xué),在一代代長藝人的奮力拼搏下,已成為眾多學(xué)子帶著圓藝術(shù)夢想情結(jié)抒寫人生傳奇的神圣殿堂。

      二、辦學(xué)理念

      我校有近30年藝術(shù)教育探索和實踐的歷史, 辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校圍繞“開發(fā)學(xué)生潛能,用藝術(shù)點亮人生”的辦學(xué)理念,堅持“全面發(fā)展,藝術(shù)見長”的育人目標(biāo),秉承“修身 勵志 求真 尚美”的校訓(xùn),遵循藝術(shù)教育和高中教育的特點與規(guī)律,堅持“立德樹人”的目標(biāo),以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自主規(guī)劃、自我修養(yǎng)、自覺學(xué)習(xí)、主動實踐,促進學(xué)生藝術(shù)能力、核心素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。不斷創(chuàng)新適合學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的藝術(shù)教育教學(xué)模式。努力培養(yǎng)思想上進、品德端正、勤奮好學(xué)、思維縝密、身心健康、求真尚美、勇于實踐的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

      三、師資隊伍

      學(xué)校師資團隊名師云集,專業(yè)性強。現(xiàn)有教師總數(shù)88人,生師比8:1,教師學(xué)歷合格率100%,省骨干教師5人,省學(xué)科帶頭人1人,省科研骨干教師1人,省學(xué)科精英教師2人,省新秀教師1人,長春市骨干教師30人,市學(xué)科帶頭人5人,市明星教師1人,市十佳教師2人,市新秀教師2人,長春市科研名校長1人,科研名教師1人,科研骨干教師2人,有兼職科研員教師1人,名師工作室主持人2人。省骨干教師占全校教師的6.7%,市骨干教師占34%,合同制教師100%,專任教師本科以上學(xué)歷100%,專任教師碩士以上學(xué)歷25%,高級與中級教師、初級教師結(jié)構(gòu)比為24:29:35,教師性別男女比為28:60,教師年齡35歲以下35人(1984年12月26日之后出生), 36—49歲39人,50歲以上14人(1969年12月26日之前出生的)。教師黨員數(shù)59人,預(yù)備黨員3人,占教師總數(shù)的70.5%,比上一年增加0.8%。美術(shù)和音樂學(xué)科是長春市優(yōu)秀學(xué)科團隊,兼職教研員5人,獲得省市教學(xué)精英、十佳教師、科研名師、教學(xué)新秀、教學(xué)能手、明星教師、優(yōu)秀班主任、名師工作室主持人等稱號100多人次。同時聘請藝術(shù)界的知名專家和著名藝術(shù)類院校的教授為客座教授,定期來校講學(xué)和指導(dǎo)。學(xué)校通過教師專業(yè)發(fā)展工程,近幾年已經(jīng)建設(shè)了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬、經(jīng)驗豐富、觀念超前的教師隊伍,并取得了明顯成效,對長春市乃至吉林省藝術(shù)教育教學(xué)都具有引領(lǐng)作用。

      四、辦學(xué)特色

      學(xué)校的發(fā)展與學(xué)校多年積淀而成的深刻的教育思想和豐厚的文化底蘊是分不開的,更是當(dāng)代長藝人秉承傳統(tǒng),兢兢業(yè)業(yè),執(zhí)著追求的結(jié)果。管理是生命,管理出效益,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體精誠團結(jié)、勇于開拓、銳意進取。我們堅持“高起點規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),高質(zhì)量達標(biāo)”的超常規(guī)發(fā)展思路,狠抓過程管理。在管理實踐中,我們總結(jié)提煉出凝聚全校教職工集體智慧的《長春藝術(shù)實驗中學(xué)學(xué)校管理章程》,使學(xué)校管理工作更加規(guī)范、民主、科學(xué)、高效。

      自主管理是基礎(chǔ),自主學(xué)習(xí)是根本,學(xué)生是教育的主體,實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主管理和自我發(fā)展,才是教育的終極目標(biāo)。學(xué)校立足學(xué)生這一主體,創(chuàng)建了有利于學(xué)生全面發(fā)展的育人體系,即以優(yōu)良的校園文化熏陶學(xué)生,以精細(xì)的管理規(guī)范學(xué)生,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)關(guān)愛學(xué)生,以良好的師風(fēng)影響學(xué)生,以先進的課程發(fā)展學(xué)生,以豐富的活動提高學(xué)生,以科學(xué)的體系評價學(xué)生,以優(yōu)異的成績成就學(xué)生。強化學(xué)習(xí)動機,加強科學(xué)引導(dǎo),注重自主合作,培養(yǎng)自主能力。

      為了使學(xué)生在更高水準(zhǔn)上獲得快速發(fā)展,適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需求,學(xué)校為學(xué)生開設(shè)跨界教育、公益活動、學(xué)科技能競賽、藝術(shù)實踐等參與性、公益性、榮譽性的課程,為學(xué)生的全面成長發(fā)展提供了廣闊空間。聘請高校專家成立了專業(yè)指導(dǎo)委員會,為特色課程的建設(shè)和專業(yè)教學(xué)質(zhì)量提升助力;依托高等院校、專業(yè)團體積極開展“專家進校園”、“院團進校園”等活動,通過“請進來,走出去”豐富了課程資源,完善社會實踐課程。學(xué)校還與意大利、法國、荷蘭、俄羅斯等國家的藝術(shù)院校擁有多個交流和合作項目,培養(yǎng)教師和學(xué)生的國際視野,幫助學(xué)生規(guī)劃求學(xué)之路,走出一條可持續(xù)、高品質(zhì)發(fā)展的藝術(shù)教育之路。

      為了適應(yīng)高中藝術(shù)教育教學(xué)發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)類創(chuàng)新型人才,我校一直致力于課程的建設(shè)和改革。圍繞立德樹人的根本任務(wù)和21世紀(jì)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)要求,學(xué)校建構(gòu)了全方位、多元化、種類齊全、選擇性強的課程體系。除開設(shè)普通高中文化課課程外,還開設(shè)美術(shù)、音樂和舞蹈專業(yè)的必備特色課程和藝術(shù)實踐課程,構(gòu)建了靈活、多樣、富于探究性的藝術(shù)課程結(jié)構(gòu),不斷挖掘和完善藝術(shù)課程資源。我校依據(jù)學(xué)段不同,設(shè)置特色的專業(yè)課程,文化課和專業(yè)課授課比例及時段課程安排科學(xué)、合理、實用,有助于學(xué)生形成豐富的想象力和創(chuàng)新精神,提升感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

      學(xué)校美術(shù)專業(yè)課程設(shè)置:素描、色彩、靜物、速寫、書法、設(shè)計基礎(chǔ)、視覺藝術(shù)欣賞等。音樂專業(yè)課程設(shè)置:聲樂(美聲唱法 、民族唱法、流行演唱)、器樂(鋼琴、小號、單簧管、古箏、電吉他等)、舞蹈表演(基本訓(xùn)練、民間舞等)以及視唱練耳、基本樂理、藝術(shù)欣賞、音樂理論等。藝術(shù)實踐課程:根據(jù)年級、專業(yè),開設(shè)不同的藝術(shù)實踐課程,如:跨界的社團課程、探訪高等藝術(shù)院校、師生音樂會、野外寫生、觀摩各類畫展、參加演出等。

      學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為主體,開展了豐富多彩的活動。在長春藝術(shù)實驗中學(xué),你可以嗅到詩詞文賦的清香瑰麗,你可以聽到器樂歌曲的宛轉(zhuǎn)悠揚,你可以看到藝術(shù)畫室的個性張揚,你可以感受到文體活動的異彩紛呈。學(xué)校定期組織演講會、辨論會,利用國慶、元旦、五四等節(jié)日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)、大型文藝匯演、校園歌手比賽、美術(shù)作品展示等文化藝術(shù)活動,舉行秋季田徑運動會、籃球賽、廣播操比賽等體育健身活動。推動高雅文化、高雅藝術(shù)進校園,不斷提高文化藝術(shù)活動的層次和品位。 讓學(xué)生充分地表現(xiàn),充分地展示,充分地發(fā)展,充分地享受,培養(yǎng)學(xué)生的自主性、自律性、獨立性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生充分地體會到自我約束的快樂、進步成長的快樂、學(xué)業(yè)發(fā)展的快樂和人際交往的快樂。

      學(xué)校在藝術(shù)特色教育模式的基礎(chǔ)上,銳意創(chuàng)新,實現(xiàn)了美術(shù)專業(yè)分科教學(xué),教師走班制;音樂專業(yè)分組教學(xué),一對一授課;文化課分學(xué)組教學(xué)的課堂教學(xué)模式改革,取得了巨大成功。在新一輪教育改革背景下,我校把藝術(shù)教育的改革作為推進教學(xué)改革的切入點,致力于學(xué)生藝術(shù)志趣的培養(yǎng)和健全人格的塑造,為學(xué)生終身有激情、有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。我們相信:只要堅守藝術(shù)夢想,就會擁有藝術(shù)人生!

      學(xué)校進行了“落實核心素養(yǎng),自主合作探究”和“大單元教學(xué)設(shè)計”的課堂教學(xué)模式改革,形成了“三化四環(huán)節(jié)六具備”的教學(xué)模式,課堂教學(xué)效率顯著提高,促進了學(xué)生的自主發(fā)展。三尺講臺,終歲莫問枯榮事;兩袖清風(fēng),回首只聞桃李香,長藝人以執(zhí)著的敬業(yè)精神,滿腔的教育熱忱,譜寫著教育事業(yè)的華美篇章。學(xué)校高考成績一直位于吉林省藝術(shù)類學(xué)校高考前列,成為長春市乃至吉林省名副其實的藝術(shù)教育實驗校,是吉林省培養(yǎng)藝術(shù)類學(xué)生規(guī)模最大、藝術(shù)教育設(shè)施最全、專業(yè)化程度最高的藝術(shù)特色學(xué)校。學(xué)校先后有600多名學(xué)生考入清華美院、中央音樂學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、北京服裝學(xué)院、北京印刷學(xué)院、中央民族大學(xué)、天津美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、西安音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院等著名高校;30多名學(xué)生被意大利、俄羅斯、法國等藝術(shù)院校錄取,踏上了海外學(xué)習(xí)之路;我校音樂組表演團隊,多次代表教育局、長春市和吉林省參加活動,取得了可喜成績,受到領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人士和廣大群眾的充分肯定和高度評價。

      學(xué)校制定和實施高三各階段專業(yè)課和文化課的備考應(yīng)考策略,高三全體師生,團結(jié)一心,自強不息,再次演繹低進高出的升學(xué)奇跡。在2023年藝考中,我校成績斐然,共計165人被高校錄取,藝考統(tǒng)考通過率100%,重點率50%。張漢同學(xué)考入俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院;肖蕭同學(xué)考入中國美院;藺起明同學(xué)考入吉林大學(xué);王璐宏宇、張藝瀧同學(xué)考入沈陽音樂學(xué)院;朱奕嘉同學(xué)考入哈爾濱音樂學(xué)院;藺啟明同學(xué)考入吉林大學(xué);曹務(wù)航、李天印、李悅萌等22名同學(xué)考入延邊大學(xué);李欣然、紀(jì)銘哲、林牧丘等44名學(xué)生考入吉林藝術(shù)學(xué)院;陳昊同學(xué)考入遼寧科技大學(xué)。還有吉林師范大學(xué)、北華大學(xué)、長春師范大學(xué)等全國知名音樂學(xué)府。

      長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。團結(jié)務(wù)實的長藝人,用自己的智慧和汗水把長春藝術(shù)實驗中學(xué)鑄就成了吉林省高中藝術(shù)教育的品牌校。完全有理由相信,充滿無窮活力和魅力的長春藝術(shù)實驗中學(xué),必將承載著近六十載的深厚文化與歷代長藝人的宏偉夢想,乘風(fēng)破浪,揚帆遠航,駛向更加燦爛輝煌的明天!

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