呼和浩特內蒙古師范大學附屬中學

一、辦學歷史內蒙古師范大學附屬中學于1954年建校，隸屬于內蒙古師范大學，由內蒙古教育廳直接指導辦學，是自治區唯一一所由自治區本級管理的首批示范性普通高中。附中是自治區普通高中教育的高地，更是自治區民語基礎教育的領頭雁。1963年在前國家副主席烏蘭夫同志倡議下，面向全區開始招收牧區蒙古語授課班學生，至今培養了近20,000名少數民族學生，為內蒙古自治區民族教育做出了突出貢獻。

二、區位與發展學校地處呼和浩特市文化教育核心區域，更是位居自治區兩所優質高校的地緣生態中心，博采眾長，強強聯合，以大學視野辦中學。依托大學資源，共享優質師資、課程資源、科研平臺，推進普惠教育的同時真正著眼精英教育做文章。學校建有科創教育（STEAM)中心、心理發展中心、標本館、生態館、數字化教室等多種現代化教學場館和藝術體育活動空間，很多開全區建設之先河。2015年被教育廳確定為自治區唯一一所省級“同頻互動課堂”核心學?！，F正在規劃建設鑄牢中華民族共同體意識體驗館，翻新校史館，并圍繞美育浸心規劃建設附中美育中心等。

三、辦學成就與榮譽建校以來，師大附中積累了豐富的辦學經驗，取得了豐碩的辦學成果。全校高考升學率保持在100%，重點率整體保持高位，且逐年提高。民語授課學生多年來幾乎包攬自治區民語授課高考狀元。按照中央文明辦和教育部的部署設立的“宏志班”曾享譽區內外，宏志班學生高考成績斐然，“985”工程大學錄取率達92%以上。十幾年來，我校130人先后被清華大學、北京大學和香港大學錄取。超強的打造能力讓附中學生卓越成長，“低進高出、高進優出”的附中故事在社會上廣為流傳。

1962年，附中被評為全區首批重點中學，2002年被評為全區首批示范性普通高中之一。2005年，入選“中國百強中學”，被授予“全國基礎教育名?！狈Q號。后陸續收獲全國科技教育創新優秀學校、全國基礎教育信息化應用典型示范案例學校、中國校園網暨校區示范學校、綠色生態校園、自治區民族教育先進集體、自治區普通高中管理先進學校、自治區現代教育先進集體、自治區五一勞動獎狀、自治區先進科技教育學校、自治區首家“英才計劃”試點高中等榮譽。被清華大學、北京大學、中國人民大學、哈爾濱工業大學、南開大學等一大批國內知名大學列為優秀生源基地。

四、師資建設附中積極打造區內領先的師資團隊，師資隊伍建設持續按照優質和拔尖的標準在高位運行?，F有教師314人，其中有教授1人，正高級教師6人，高級職稱教師111人；有特級教師7人，各級、各類教學名師、學科帶頭人64人；有博士研究生指導教師1人，碩士研究生指導教師25人，高級職稱教師皆為內蒙古師范大學各學科的學科教學碩士研究生培養的行業指導教師。

五、教育輻射與引領附中教育堅持實驗先行，示范引領，促進全區基礎教育均衡發展，為領航內蒙古基礎教育和民族教育發展做出應有貢獻。我校是自治區唯一一所承擔“國培計劃”的中學，2017年迄今，累計培訓全區中學教師達13,000多人次。我校積極牽頭推動建設“內師”字頭盟市地區分校，在興安盟、錫林郭勒盟、巴彥淖爾盟、阿拉善盟、烏蘭察布市已經落地，取得顯著成績；附中牽頭聯合18所各盟市學校成立自治區基礎教育聯盟，推動自治區優秀基礎教育資源有效組合，均衡發展；與民族聚居地區9所蒙古族學校建立教學幫扶聯盟，分享推廣附中民語教育教學經驗，示范引領效果明顯。

六、發展愿景內蒙古師范大學附屬中學始終堅持“政治正確，質量為先，穩步推進，卓越發展”的發展方針，秉持“敦品、礪學、養志、創新”的校訓及“為學生可持續發展和一生幸福奠基”的辦學理念，沿循“實驗先行、示范引領”的辦學定位，著眼“義務教育強校提質”“普通高中內涵建設”，深化課程改革，升級教育理念，通過多樣化的課程設置、豐富多彩的課外活動，夯實學生的知識基礎，激發學生崇尚科學、探索未知的興趣，培養附中學子探索性、創新性、審美性的思維品質，努力建設內涵的、健康的、有內師大附中特點的教育環境和教育生態，向著建設更高質量的、“實驗性”“示范性”特點突出的、富有大學氣質的卓越高中的目標努力奮進。