十堰東方遠志中學

時代推陳，教育出新。

教育進入無邊界和私人定制時代，東方遠志為時代而來，為尊重生命多樣成長而來……

學校位于湖北省十堰市天津路107號，占地約5萬平方米，建筑面積約4.8萬平方米，總投資2.7億元。定位小而精、小而美、小而特，涵蓋小學、初中、國際部，于2021年9月正式開學。

學校以立德樹人為根本任務，以“中國教育現代化2035”為導向，以“無邊界”教育理念為引領，借鑒世界精英教育典范英國伊頓公學的辦學經驗，融合中西教育精髓并以學習科學視角對教育再認識。以“培養完整幸福的人”為目標，踐行“讓每一個人成為最美自己”的使命，探索實踐空間無界、學科無界、心靈無界……無邊界教育新范式。

學校優勢

東方遠志學校是由南京師范大學戰略合作單位---江蘇張家港陽光教集團投資建設并獲得英國劍橋大學、浙江大學資源等支持和蘇州無邊界教育研究中心學術支持。在有情懷的教育家、建筑景觀空間設計師、AI人工智能技術工程師、阿里云大數據專家、學術研究機構和著名高校等資源支持下，跨界聯合打造東方的“伊頓公學”和未來學創中心。一方面為學而建，筑以為學，學校即課程，場景即教育；另一方面，學校與社區融為一體，校內資源與校外資源深度融合共享，實現真正意義上的無邊界教育。

作為一所高端、精致的國際化學校，秉持全新的教育理念，科學的課程體系，卓越的師資配備，一流的學習環境，豐富的實踐活動，更寬廣的成長空間，更多選擇的成功機會！追求教育的專業性、系統性、學術性和個性化，從理念方法、到效果都致力于國際化精英人才的培養。

教育理念

十堰市東方遠志學校由深耕教育三十年的南京師范大學戰略合作單位--蘇州市張家港陽光教育集團投資建設。借鑒世界精英教育典范英國伊頓公學的辦學經驗，融合中西教育精髓并以學習科學視角對教育再認識，依托集團和東風教育資源，以立德樹人為根本任務，以“中國教育現代化2035”為導向，以“無邊界教育”理念為引領，以“培養完整幸福的人”為目標，踐行“讓每個人成為最美自己”的使命，培養具有“仁愛之心、責任擔當、堅韌不拔、超越自我”必備品格和適應未來人工智能時代的創新創造力、終生學習力、未來領導力、國際理解力、溝通協作力、高雅審美力等關鍵能力完整的人。構建空間無界、學科無界、心靈無界的未來教育新范式。

師資力量

以東方遠志學校創始人魯志昌--“無邊界教育”理論研究與實踐者為核心，匯聚原蘇州市名校長、原廣州中山大學附屬外國語學校常務校長、IB課程專家以及省“三三三”高層次人才、省級語文名師以及“國培”專家，江蘇省義務教育質量檢測中心專家組成員、原蘇州市張家港教育局教研室主任等，組成學校核心管理團隊。

在小學30人/班、初中36人／班小班制優勢之下，學校還實行導師制。依據1：9的師生比，每班三個班主任擔任本班導師，每位導師分別負責班級內十位學生的全面發展，包括思想引領、人生規劃、生活指導、心理疏導、學業輔導、興趣培養等。根據學生需要改進或提升的方面聯合科任老師和家長做好對學生的定制化幫助方案，實現各美其美。

提前招聘，以師定生，30人小班教學（初中36人／班），1:9高師生比，讓每一個孩子都能夠被充分關注，為孩子“無邊界”發展提供支撐，從而讓孩子成為“最美自己”。

課程體系

學校由國內民辦教育領軍者之一的蘇州張家港陽光教育集團投資建設。依托集團及其戰略合作單位南京師范大學，和百位名家進校園資源支持，憑借學校“三部六院七中心”，全力構建“1 1 N”無邊界教育課程體系，既1套國家核心課程、1項核心校本課程、N項“六院”拓展選修課程。

學校將融合項目制學習（PBL）、跨學科統整學習，讓學習知識由記憶、理解、運用到創新的過程，變為在運用多學科知識解決問題中理解知識、在理解中記憶知識，從而激發學習興趣。

實行導師制，培養學生的學習能力、創新思維、科學精神和實踐能力的同時，為學生私人定制適切的、豐富的、可選擇的“無邊界課程”，支持孩子們可以根據自己的興趣特長、發展需要，自由選擇，定制學習。讓孩子在屬于自己的軌道里成長，滿足孩子的高階成長需要。一生一課表，個性化教育，為學生全面而又個性發展奠定基礎。

校園環境

校園由浙江大學設計研究院知名設計大師設計，融合了東方書院和道家文化等中國傳統文化精髓，體現三結合一凸顯：傳統與現代結合、功能與人文并重、東西文化交融；凸顯以師生發展為中心，創造泛在學習環境；實現文化、課程、景觀、建筑、空間“五位一體融合設計”，彰顯現代東方書院文化和高雅藝術氣質。

學校建有“三部六院七中心”：小學部、中學部、國際部和遠志書院、少年科學院、少年視覺藝術院、少年表演藝術院、少年體育健康院、少年國際交流院以及教師發展中心、心理健康與生命教育中心等“七中心”，實現12年一貫制培養和課程學習的綜合性實施、個性化選擇。

學校不再是傳統意義上的以教室為基本單元的學校，整個學校是一個完整的情境化學習場域，學校的每一處場所，既是學習的物質外殼，其本身也是課程，實現讓教育在情境中發生。

升學定制

學習的目標不僅僅是學業提升，語言發展，英語培訓，更重要的是生涯規劃。通過記錄學生的成長過程，找到學生的興趣和愛好，激發孩子的天賦和潛能，以生涯規劃為導向做好教育規劃，升學的規劃，協助他們進入理想的高校，圓生夢想的殿堂。

學校與張家港外國語學校、蘇州北美國際高級中學等國際學校等高端學校締結友好戰略合作關系，學生有機會接受符合中國學生的特點的美式課程教育，為十堰學子走向一流大學助力。待條件成熟后我們將開設門國際部，讓孩子們不出十堰，就可以直通世界名校。憑借資源與平臺優勢，為孩子打造升學立交橋，滿足每一個孩子的期待。