上海托馬斯實驗學校

上海托馬斯實驗學校為中國基礎教育帶來一個創(chuàng)新的、開創(chuàng)性的理念，她為學生進入中國和世界一流大學學習做好充分準備。基于加強現(xiàn)代化、科技化、國際化的課程元素，上海托馬斯實驗學校為中國學生提供了以STEM為核心的新型前沿教育。

上海托馬斯實驗學校是四所位于中國主要城市（上海、合肥、濟南、南京）的托馬斯學校之一。托馬斯實驗學校引進美國多年排名第一的托馬斯·杰弗遜科技高中的STEM課程體系和創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式。學校坐落于上海市普陀區(qū)桃浦智創(chuàng)城，筑以為學，體現(xiàn)在創(chuàng)新與藝術的交相輝映，將中國傳統(tǒng)教育與世界一流大學公認的課程理念加以融合，包括批判性思維、基于問題的學習、學術課題研究以及英國A-level和美國AP課程元素。上海托馬斯實驗學校占地4.8萬平方米，地理位置優(yōu)越、交通便捷。

上海托馬斯實驗學校由中國國際教育領域的先行者和探索者——安生教育集團主辦，是一所民辦非營利K12學校，可容納1600名學生，涵蓋小學、初中和高中三個學部。

上海托馬斯實驗學校借鑒海外科學技術教育的先進經(jīng)驗，與來自英國劍橋大學和美國斯坦福大學的專家學者共同定義、研發(fā)和構(gòu)建了一套以國家課程為主體，基于現(xiàn)代教育技術環(huán)境的、具有國際化教育特色的豐富課程體系。學校致力于為快速發(fā)展的中國和世界培養(yǎng)各行各業(yè)的領軍人才。它的宗旨和目標是服務和支持中華民族的偉大復興事業(yè)。為了實現(xiàn)這些目標，上海托馬斯實驗學校將努力成為一流的現(xiàn)代化科技化國際化民辦學校，并幫助區(qū)域建設現(xiàn)代化的、面向未來的教育體系，為普陀區(qū)、上海市以及華東地區(qū)發(fā)展創(chuàng)新教育作出應有的貢獻。學校于2018年開辦，2021年將收獲第一屆高中畢業(yè)班。

校 訓： 修德 立人 行世界

辦學理念： 行走天下

培養(yǎng)目標： 努力培養(yǎng)和造就能順應時代發(fā)展，應對未來挑戰(zhàn)，基礎實、 能力強、會實踐、能創(chuàng)造、心智成熟、人格完善，既有深厚中華文化底蘊，又有廣闊國際視野，以天下為己任的未來英才。

高中部簡介

上海托馬斯實驗學校高中部全面貫徹黨的教育方針，堅持“立德樹人”，落實“五育并舉”，踐行社會主義核心價值觀。我們將站在國際化高度，立足長三角戰(zhàn)略，把握智創(chuàng)城機遇，充分發(fā)揮中小學12年制整體辦學的優(yōu)勢和海外優(yōu)質(zhì)教育資源豐富的特點，致力于提供現(xiàn)代化科技化國際化的民辦高中教育。

學校高中部秉持“修德、立人、行世界”的校訓，確立把世界融入課堂、讓學生走向世界的理念，整合安生教育集團長期合作的英國劍橋大學、美國斯坦福大學、美國托馬斯?杰斐遜科技高中、芬蘭羅素高中等優(yōu)質(zhì)教育資源及教育國際化豐富經(jīng)驗，構(gòu)建中外優(yōu)質(zhì)教育資源融合創(chuàng)新的學校教育教學體系，積極探索以國家核心課程為主體，聚焦STEM跨學科雙語教學和PBL主動性學習方式的扎根本土、融合中外、創(chuàng)新適切的育人模式，旨在培養(yǎng)基礎實、能力強、會實踐、能創(chuàng)造、心智成熟、人格完善、具備“雙語（漢語和英語）、雙能（學習能力和創(chuàng)新能力）、雙文化（中華民族優(yōu)秀文化和世界先進科技文化）”的未來英才。

學校高中部面向全球招聘高學歷、高素質(zhì)、高質(zhì)量、國際化的優(yōu)秀教師團隊，其中碩士、博士學歷教師占80%，海歸雙語教師占70%，外籍教師占30%；借鑒美國托馬斯杰?斐遜科技高中的特色課程，融合海外數(shù)理科技課程元素，本土化實施STEM、IBET跨學科教學；引進基于問題解決的PBL學習方式，開展自主高效的小班化雙語教學和基于高級實驗室的項目研究學習，整合國內(nèi)外學生綜合素質(zhì)評價要素，建構(gòu)GPA學分制評價體系。

學校加快建設工程設計、智能機器人、分子生物學等十大高級實驗室，配備安全便利、溫馨舒適的一流教育教學環(huán)境，開展豐富多彩的拓展學習、創(chuàng)新實踐及藝體活動。中教外教合作教學，中外課程融合育人，實施小班化雙語教學，滿足學生個性化成長發(fā)展， 落實“一生一課表”“一生一方案”的導師制個性化培養(yǎng)目標，熱誠負責地為廣大學生提供國際化特色化的優(yōu)質(zhì)教育服務，為學生走向世界成才成功打下全面扎實的基礎。

初中部介紹

初中部秉承 “修德、立人、行世界”的校訓，將充分利用12年制和“小班化”教學優(yōu)勢，聚焦“雙語、雙能、雙文化”的素養(yǎng)目標，創(chuàng)新主動性交互式學習模式，培養(yǎng)具備全球勝任力的心智成熟、人格完善，既有深厚中華文化底蘊，又有廣闊國際視野，以天下為己任的未來英才。

初中部將聚焦于學生的個體差異與潛能發(fā)展，構(gòu)建以國家基礎課程為主軸，拓寬延展課程為右翼，實踐探究課程為左翼的“一軸兩翼”課程體系，為學生提供適宜、適切的豐富的選擇性課程。 開齊開足開好國家課程的基礎上，“順勢而為，揚峰填谷”，實施“一生一目標、一生一課表、一生一評價”個性化訂制式的學程設計，指導學生找準學習節(jié)奏，制定“進階式”學習規(guī)劃書，形成自己的學習系統(tǒng)，“讓每個孩子成為心智自由的學習者”。開啟師生多元共享的賦能通道，立德樹人、涵德蘊能，幫學生系好人生的第一粒紐扣。

初中部將利用校園公共空間和功能教室，營造“學院式”人文素養(yǎng)和“學術式”科學素養(yǎng)環(huán)境，讓環(huán)境成為浸潤學生發(fā)展的教育內(nèi)容，學生觸手可及地拿到實驗器材、標本、教具等為學生的自主學習和動手操作提供腳手架和資源包，為小組討論、師生導師制和學長mentor提供充足互助空間；在不同年級融合雙語學習、數(shù)理科技、項目探究等課程元素，為學生提供更多可選擇的成長路徑。

書法、戲劇、動漫、藝術鑒賞、電腦編程及人工智能、生活知識與安全技能常識、STEM、PBL跨學科社團課程，“行走世界”的研學課程，讓老師不僅是學生成長的領航者，更是共同探索的合伙人，幫助學生獲取品德修養(yǎng)的隱性文憑和知識厚實的顯性文憑，擔當“為黨育人、為國育才”的責任使命。

初中部廣招天下英才，擬建成一所師資力量雄厚、環(huán)境設施一流、辦學質(zhì)量優(yōu)秀、課程特色顯著的現(xiàn)代化特色化學部。2020年9月，擬招收六年級4個班，共100名學生。

“為每一個孩子全面而有個性的發(fā)展鋪路架橋，為學生的幸福人生奠基”是初中部每位老師的專業(yè)追求。

小學部簡介

上海托馬斯實驗學校小學部坐落于上海市普陀區(qū)桃浦智創(chuàng)城，占地近2萬平方米，環(huán)境優(yōu)雅，建筑風格靈動而富有氣質(zhì)。

學校廣納英才，匯聚了一批有理想、有思想、有愛心、有智慧的管理者和教師，共同秉持“修德、立人、行世界”的校訓，堅守“相信每一個生命都有發(fā)展可能”的信念，齊心協(xié)力打造一所創(chuàng)新型的優(yōu)質(zhì)學校，探索面向未來的教育。充分利用“小班化”教學優(yōu)勢，借助中外一流教育教學資源，厚植文化積淀，培養(yǎng)“內(nèi)外兼修、德才兼?zhèn)淝揖哂袊H視野”的未來公民。

小學部為孩子們量身定制，設計了一套屬于他們的“托馬斯小學生活力成長課程”和相應的評價體系，通過“生活體驗課程”“基礎學力課程”“潛質(zhì)激發(fā)課程”與“活力評價”體系相結(jié)合，全面提升孩子的素養(yǎng)、拓展孩子的知識面，而“潛質(zhì)激發(fā)課程”中的“ＴＨＰ（Thomas Honors Programs）托馬斯榮譽課程”更是滿足不同程度的孩子的學習需求，充分體現(xiàn)了其因材施教的特點。同時引入STEM教育和PBL項目式學習，讓學生帶著項目走向社會大課堂，真正“將世界帶入課堂，將課堂融入生活。”

“個性化”教育是托馬斯小學部不懈的追求，我們希望改變教育整齊劃一的現(xiàn)狀，讓孩子具有終身成長和幸福的能力，讓每一個孩子都能成為最好的自己，自信地與世界站在一起。