上海金匯高級中學

上海市金匯高級中學成立于1998年，原為上海市新基礎教育實驗學校高中部。為閔行區(qū)教育局直屬的公辦普通高級中學，現(xiàn)有18個教學班。同時我校又是市教委批準的可招收外籍學生的學校，現(xiàn)有3個留學生班。現(xiàn)已搬至新校區(qū)（紫藤路58號），2017年部分學生可住宿。目前莘莊、老閔行及華漕、紀王方向有校車接送。

金匯高中擁有一支高素質的教師隊伍，全校教師82人，其中特級教師 1名，國家級骨干教師2名，高級教師22人，中級教師39人，區(qū)級學科帶頭人 1名，區(qū)級骨干3名，區(qū)級骨干后備8名，區(qū)級希望之星 5名。名師覆蓋各主要學科，具有豐富的教學經驗，辦學質量也贏得社會各界的廣泛贊譽。

學校秉承“三創(chuàng)”的辦學理念，探索行之有效的教學方法。從不同學生不同基礎的實際出發(fā)，分層指導、因材施教，針對性強，高效實用。近年來，學校以“幸福校園、動感課堂”為指引，積極聚焦課堂，教學改革成效顯著，高考成績一年一個臺階；以“三磨”為載體的校本教研在區(qū)域形成輻射示范；以“基礎 選擇”、“合格 特長”的體育教學特色，成為全市首批17所試點學校之一；以“責任勝于能力”為校訓，以“做一個積極公民”為培養(yǎng)目標，形成“四有人才”培養(yǎng)、“四有班風”建設、“四證教育”實踐平臺，為學生未來發(fā)展奠基，為教師專業(yè)發(fā)展鋪路，為學校發(fā)展負責。

“以民族精神教育為核心的竹文化教育”是學校教育的一個亮點。以竹比德，陶冶性情，引導學生形成良好道德品質和行為習慣。同時，充分發(fā)揮學生的個性特長，寓教于樂，豐富校園的文化生活，讓同學們體驗成長的快樂。現(xiàn)為區(qū)學生行為規(guī)范示范校，每年都有班級被評為上海市優(yōu)秀班集體，在普通中學獨樹一幟。

學校利用本校的留學生資源和國際化社區(qū)資源，構建以中外學生和諧發(fā)展為核心的國際化教育特色，培養(yǎng)學生的國際視野，樹立學生的國際意識。同時，每年選派一名學生赴美國高中就讀，成為閔行區(qū)留美高中交換學生項目唯一一所普通高級中學。

辦學理念：創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學校發(fā)展的文化

辦學目標：探索“責任教育”的思想體系和實踐途徑，把學校建成優(yōu)質化、品牌化、特色化學校。

金匯校訓：責任勝于能力：通過責任教育使廣大學生樹立對自己負責，對家庭負責，對他人負責，對集體負責，對祖國、社會和對生態(tài)環(huán)境負責的良好心態(tài)，養(yǎng)成良好的責任行為，使學生逐步成為自我教育、自我管理、自我調節(jié)、自我發(fā)展的主體。

對自己負責為起始點，學會修身；對家庭負責為基本點，學會孝敬；對學習負責為支撐點，學會學習；對他人負責為出發(fā)點，學會合作；對集體負責為凝聚點，學會關心；對社會負責為制高點，學會報答。

學校精神：求真、求新、求發(fā)展

教育是一門科學，意義在于求真；教育是一門藝術，意義在于求新；教育是一項事業(yè)，意義在于求發(fā)展。

學校特色：以民族精神教育為核心的竹文化教育特色；以跨文化交際能力培養(yǎng)為核心的英語綜合改革特色；以構建中外學生和諧發(fā)展體系為核心的國際理解教育特色；以“基礎 選擇”選課范式和“合格 特長”訓練范式的體育教學特色。

育人目標：做一個積極公民。

竹文化精神：坦蕩堅定、堅貞卓絕的君子風范；正直頑強、踏實進取的君子氣質。