上海吳淞中學

上海市吳淞中學，由著名教育家袁希濤先生創(chuàng)辦于1924年10月，是上海市具有深厚歷史底蘊的實驗性示范性高中。

近年來，學校不斷發(fā)展超越，形成了“盡吾身之責、為民族之光”的辦學理念。學校秉承道爾頓制“自由·合作·計劃”的教育改革精神,構建了“道爾頓課程體系”、實施了“道爾頓課程運作方式”、建立了“道爾頓工坊”“觀瀾書院”等人文、科技類創(chuàng)新實驗室群，讓學生享受全面而有個性發(fā)展的教育。

上海市吳淞中學是具有深厚歷史底蘊的上海市實驗性示范性高中。學校延續(xù)了1906年創(chuàng)建的中國公學附設吳淞中學的辦學文脈,由著名教育家袁希濤先生創(chuàng)建于1924年。學校辦學初衷：“與列強共競生存，以謀造救時之才”。以舒新城先生為代表的學校教師在中國公學附設吳淞中學率先開展了“道爾頓制”實驗。“道爾頓制”與傳統(tǒng)教育最大的區(qū)別在于它廢除了年級制和由教師系統(tǒng)講授的班級授課制,代之以教師指導下的學生自學。1928年，學校掛名“上海市立吳淞中學”，1935年取得全市統(tǒng)考第一名，并一直保持滬上名校的業(yè)績。2007年7月，被批準為“上海市實驗性示范性高中”。

建國后,著名革命教育家王一知同志、著名數學家朱鳳豪先生曾任學校校長。吳淞中學校友中有很多優(yōu)秀人才，如中國工程院楊裕生院士，王思敬院士，王威琪院士等，以及其他在各行各業(yè)做出貢獻的杰出人士。學校地處國門要塞長江吳淞口，曾經兩遭淞滬抗戰(zhàn)，軍民頑強抗爭，蘊藏著豐富的教育素材。祖國情感融入師生血液之中，師生肩負國家興亡匹夫有責的使命，這是吳淞學子篤志好學、修身立業(yè)的持久內驅力。

2015年，學校著手制定新一輪的五年發(fā)展規(guī)劃(2015-2020)，提出了把吳淞中學建設成為“歷史底蘊深厚、時代特征鮮明、辦學特色顯著”精品學校的辦學目標。近幾年來，學校不斷發(fā)展超越，形成了“盡吾身之責，為民族之光”的辦學理念。學校秉承道爾頓制“自由·合作·計劃”的教育改革精神,構建了“新道爾頓課程體系”、探索課程運作與課堂教學模式的變革，建立了“道爾頓工坊”“觀瀾書院”等人文、科技類創(chuàng)新實驗室群，讓學生享受全面而個性發(fā)展的教育。作為上海市實驗性示范性高中、國家級“綠色學校”、中國可持續(xù)發(fā)展教育（ESD）項目首批示范學校吳淞中學在生態(tài)型基礎課程、拓展課程與研究課程，必修課與選修課，主題活動與社團活動，社會實踐與校園文化等方面都進行了有益的探索和實踐。這些生態(tài)型課程形成了學校特色，和諧地作用于學生的成長。學校課程建設促進了學校管理的改革，促進教師了專業(yè)化發(fā)展，也促進學生主動發(fā)展。學校在實踐中打造優(yōu)質教育資源，創(chuàng)造能適應學生主動發(fā)展的精細化教育模式，在同類學校中起到示范效應。