北京首都師范大學附屬育新學校

首都師范大學附屬育新學校是一所十二年制公辦學校，是北京市“促進教育公平、推進優質教育資源實質性增長”的城鄉新區中小學建設工程首批實驗學校四化校園。學校堅持“辦人民滿意學校”的理念，將培養“具有民族精神、世界眼光的現代化人才”作為育人目標。首師大附屬育新學校依據海淀區教學安排實現“五統一”：統一課程、統一計劃、統一進修、統一進度、統一考核。育新學校教育教學質量逐年提高，學生德、智、體、美、勞全面發展，成長為彬彬有禮、健康向上的育新人。經過多年的努力，學校先后榮獲"市勞技特色示范校"、"全國語文教學特色校"、"國家可持續發展教育示范校"、"全國楹聯教育基地"等光榮稱號。一所日益向上、前景廣闊的育新學校正以嶄新的面貌展示在全區人民面前。

我們學校的科技中心成立于2018年1月份，在我們學校校長的統領下，以及科技中心韓宇男主任的帶領下，我們對科技中心進行了五年的規劃，同時，把“促進學校的科技教育、發展學校的科技特色”作為學校自2018年以來的一個最大的主題。我們學校在科技社團建設以及科技課程的打造上應該說都非常有進展，而且有自己的特色。學校在科技層面也獲得了不少獎項。在如金鵬科技論壇、青少年科技創新大賽等活動中都取得了不錯的成績。從新高考的角度而言，目前的考試已經不只局限于知識的轉述或者解題，他是一個更高層面的綜合利用。現在不管從國家還是北京市，以及海淀區，還有從學校角度都在談課程的融合。而這種課程融合，它體現的就是一種創新理念。因為學生是未來國家的人才，如果只是學習知識，可能只是成為知識的傳輸器，而真正要成為人才，是要學以致用，把所學到的知識真正運用到實踐當中，利用到所謂的教育和勞動當中，這才讓知識能夠生成它必要的效果。而我們的科技教育所打造到的這種創客課程，或者說steam課程，實際上是為學生提供了把文化知識與實踐相結合的一個非常重要的平臺。學生學習到的不只是文化知識，更是對整體操作的一個運用，并且提升創新理念。所以，我覺得科技中心以及我們的創客課程在很大程度上是起到了對文化課的引領作用。所以，現在不管是從科技中心本身，還是創客課程的設置，抑或是從文化課的學習上，必須綜合融入，打造學校整體的、 綜合化的課程。這樣才能夠使學生在學校的教育達到一個最好的效果，才能為國家將來輸送出更有用的人才。