鄭州商貿管理學校

鄭州市商貿管理學校成立于1973年，原為鄭州市第四十三中學，直屬鄭州市教育局。2019年，按照《鄭州市人民政府辦公廳關于印發鄭州市調整理順教育管理體制實施方案的通知》要求，初中部移交鄭州市管城回族區人民政府管理，更名為鄭州市第四十三初級中學（鄭州市管城區紫荊中學），鄭州市商貿管理學校正式成為獨立法人單位。

一、基本情況

學校架構具有職教特色的“鼎匯”文化體系，秉承“守正篤實，敬業樂群”校訓，以“華麗轉身”為發展理念，以“立足商貿、開拓文創、聯動AI、服務三產、優勢領銜”為發展定位，以“四業”（專業、敬業、有業、樂業）技能人才為培育目標，扎根職教，艱苦創業，創新“商貿工匠”新生代職業素養培養范式，高質量提升人才培養質量。

學校位于管城回族區豫英路1號， 占地面積112723㎡，建筑面積76210㎡。學校結合所開設專業建設有全國一流、省內領先的現代化實訓中心，建有新零售智慧商谷、文化創意中心、智能制造中心等36個實訓室。

學校全日制在校生3612人，72個教學班。現有商貿、文創和人工智能三個專業系部，下設電子商務、藝術設計、無人機操作與維護等17個專業。學校掛牌教育部教師工作司教師流動站，教育部1 X證書制度首批試點院校，教育部首批數字化校園試點校、教育部藝術教指委委員校，和京東貿易有限公司共獲河南省校企合作示范校項目，是鄭州市電子商務行指委秘書長單位。

學校現有教師152人，校內專任教師中具有碩士學比例為27.3%，本科達到100%，高級職稱教師占專任教師比例為27.4 %，“雙師型”教師占比81%。

二、辦學效益

（一）德育立行，人才培養質量高

學校把加強黨建工作作為發展的根本保證，圍繞立德樹人根本任務，構建“大思政”格局，打造“守正德育”品牌，形成“1973”德育體系，推進三全育人，黨建工作與學校發展雙融合、雙促進，全面提升人才培養質量。學生參加省級以上技能大賽年均獲獎20余項，在全國職業技能大賽電子商務賽項中獲金牌，實現河南省該賽項零的突破。畢業生首次就業率98.3%，高職高專升學率達到100%，就業升學比為2：8，1 X技能考核認證通過率為93%。

（二）特色立校，學校吸引力增加

治理創新有特色。學校實施 “三責并立、三位一體”扁平化治理模式，專業系部、各職能處室、督導評估中心三個職責主體共生并存，統一服務于學校主體，激發了有效運行新保障。

淬煉創新教學團隊有特色。學校實施專業聯絡人遞進提升方案，實施“三課評比五課教研”、“四說四促”主題教研活動，建立校企互聘師資機制，雙師素質明顯增強。學?，F有技能大賽金牌教練6人，河南省中原教學名師1人，省市職業教育教學專家4人，省市級名師5人，省市級學術技術帶頭人7人，省市專業技能工作室4個，入選河南省首批職業教育教師教學創新團隊1個。在全國職業院校信息化教學能力大賽中，獲獎20余人，年均省級以上課題結項及優秀成果10余項。

“商貿工匠”人才培養范式有特色。學校構建基于學分制的課程體系，開設校本課程28門，撰寫國家和省級統編教材7部。學校根據不同專業的人才培養特點，商貿專業探索“崗位項目化”，文創專業實施“產學商”一體化，人工智能專業探索“崗課賽證”融通。學校與近10所高等院校簽訂人才培養輸送框架協議，不斷促進專業提質、人才貫通。每年的“四大節日”（職業體驗節、文化藝術節、健康體育節、全員技能節）,展示學生全面發展的教育成果。近3年，學校辦學規模持續穩定擴大，廣大學子踴躍報考，生源質量得到改善，學校的投入產出比提升，吸引力進一步增強，美譽度得到極大提升。

（三）市場立業，育訓輻射有效發揮

專業群發展深度融入鄭州產業鏈，實現聯動轉型。學校對標高水平專業建設標準，探索新的專業建設路徑，重點打造商貿專業群和文創專業群，協同建設人工智能專業群。

育訓服務業態創新，專業內涵建設提質。學校承擔了國家科技部863計劃重點專項《面向中小企業智能生產線關鍵技術共享服務平臺研發》，面向鄭州電子商務和物流行業100家以上中小企業開展了應用技術支撐和人才保障，同時為企業和社區再就業人員每年培訓超過1000余人次。

賦能鄉村振興，專業結構優化。學校參與新鄭辛店鎮鄉村振興項目實施，完成農副產品“富喜”品牌設計規劃，為當地產業發展注入活力。學校對接幫扶甘肅省東鄉職業技術學校,在專業建設上給予全力幫扶。

開展普職融通，打破專業壁壘。探索與普通中小學雙向互通機制，率先面向鄭州市中小學和家長開展“職業體驗日活動”，每年參與人數達數千人。

（四）國際交流立事，引領示范凸顯

學校與澳洲凱恩斯商學院簽訂合作協議，依托跨境電子商務班，成立“雅思班”，成績優秀者可赴澳留學深造。學校與世界第一大職業教育培訓品牌印度阿博泰克（Aptech）對接校企雙元育人，將進一步發揮鄭州職業教育在 “一帶一路”建設中的作用。同時借助電商行指委，與9所院校建立校際聯盟，推廣國際交流成果經驗。

（五）產教融合立足，服務經濟發展能力強

緊密對接鄭州產業技術發展，完善緊密型校企合作長效機制?，F與京東、杭州春客、丹尼斯、中國傳奇、九郡傳媒、超凡裝飾、夢祥銀、銘心珠寶等10余家企業完成了訂單式培養，專業覆蓋面達到100%。2020年為期45天的電商實戰活動，銷售額超過2億，接待量超過20萬人。

服務產業升級，服務經濟社會發展。學校是商務局命名的鄭州市電子商務人才培養基地，探索了直播帶貨等新商科新經濟模式，文創專業部聯合鄭州市新華書店共同開展“書香中原、文化惠民”活動月，教師參加鄭州地鐵4號線的文化藝術墻設計工作。

助力業態迭代，參與企業技術研發。學校與京東共同開發了“亞洲一號”智慧云倉活頁式工作手冊，已在企業崗位操作流程中應用。學校參與全國電商行指委電子商務產業譜系圖企業數據調研，參與《職業教育專業簡介》和《職業教育專業教學標準》修(制)訂工作。

三、成績和榮譽

近年來，學校先后獲得教育部國防教育特色學校、全國籃球特色示范校、河南省文明校園標兵等一百余項榮譽。學校被命名為全國商業聯合會理事單位、全國機電一體化協會常務理事單位、河南省跨境電子商務職教聯盟理事單位等18項稱號。

近年來，學校在全國職業院校技能大賽中屢創佳績，在電子商務技能、美術造型、園林微景觀設計與制作、建筑裝飾技能、建筑CAD、數字影音制作建筑信息模型建模等項目上獲得3金8銀4銅的優異成績。龐振博同學獲得第46屆世界技能大賽中國選拔賽珠寶加工賽項優勝獎第一名，入選國家隊，實現了全省教育系統學校在世界技能大賽上零的突破，學校榮獲全國職業院校技能大賽突出貢獻獎，

學校將進一步順應新時代職業教育高質量發展的需求，以適應性和基礎性作為兩大發展戰略，探索服務鄭州經濟特色化發展的“美好教育”實踐，努力打造“全國一流、省內領先”的商貿類中職名校。