重慶市兩江職業(yè)教育中心

一、學?；厩闆r

重慶市兩江職業(yè)教育中心，創(chuàng)辦于1957年，2011年由重慶市五里店職業(yè)中學更名為重慶市兩江職業(yè)教育中心至今，2021年成功申報為重慶市“雙優(yōu)”項目建設單位，其中計算機應用與汽車制造與檢測專業(yè)成功申報市級優(yōu)質專業(yè)建設項目。學校占地面積約114畝?，F(xiàn)有全日制在校生1717人，教師126人，其中外聘教師22人，“雙師型”教師占專業(yè)教師比例為85.2%。目前，學校開設有信息技術類、交通運輸類等6個大類專業(yè)。現(xiàn)有生均設備值為17920.7元，校內外實訓基地建設23個。學校接入網絡光纖1千兆，計算機885臺，建立了數(shù)字化校園平臺等智能系統(tǒng)，信息化教學環(huán)境良好，“十四五”末，學校將建成江北區(qū)委、區(qū)政府發(fā)展經濟離不開的優(yōu)質中職學校。

二、學校辦學特色

1．實施模塊式序列化德育，落實立德樹人的根本任務學校依托市級重點課題，開展序列活動。經過七年的研究與實踐，完善了德育工作體系，創(chuàng)新了德育工作的形式，其中《模塊式序列化中職德育課程》獲重慶市德育精品課程特等獎，深化德育工作的內容，著力提升學生的綜合素質。2．緊貼江北區(qū)域經濟要求，興辦學校相關專業(yè)學校圍繞江北金融業(yè)、商業(yè)、工業(yè)三大支柱產業(yè)重點開設信息技術、汽車制造與維修、智能制造等專業(yè)，順應時代發(fā)展，引入新技術、新工藝，將3D打印、無人機操控、機器人、VR等新知識新技術納入專業(yè)課程體系，使學生既得到全面發(fā)展又突出專業(yè)優(yōu)勢。學校不斷鞏固和發(fā)展“3 2”聯(lián)合辦學專業(yè)。搭建中高職銜接的“立交橋”，先后與重慶市交通職業(yè)學院等多所高校開展“3 2”聯(lián)合辦學。3．推進校企合作本土化，產教融合多元化學校依托區(qū)域內海爾、長安等國有上市企業(yè)，積極探索“淡旺互補”的現(xiàn)代學徒制、招生招工一體化的定向培養(yǎng)、“門對門、背靠背”的本土化校企合作模式、建成產、學、研、訓一體化平臺等多種方式共同提升學生職業(yè)素質，學生職業(yè)素質受到用人單位高度肯定。

三、學校辦學成效

1.打造了一支思想素質好，教學水平高的教師隊伍學?，F(xiàn)有“雙師型”教師69名，市級、區(qū)級骨干教師26名，近三年來教師參加國家級賽課7人次獲一等獎，9人次二、三等獎，榮獲重慶市教學成果二等獎，《模塊式序列化中職德育課程》獲重慶市德育精品課程特等獎，市級競賽獲獎182人次，近30人次獲市區(qū)級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“五一勞動獎章”等榮譽稱號。教師編著教材42本，其中41本專業(yè)教材面向全國發(fā)行。2.培養(yǎng)了一批職業(yè)素養(yǎng)好，綜合素質高的優(yōu)秀學生在重慶市和全國中職學生技能競賽及全國文明風采大賽中，我校多次獲團體一、二等獎及優(yōu)秀組織工作獎，2021年重慶市中職學生技能大賽中，我校獲一、二、三等獎26人次，參賽獲獎率達90%以上。學校3 2專業(yè)學生高考升學率達到100%，畢業(yè)生具有良好的職業(yè)道德，嫻熟的專業(yè)技能，普遍受到用人單位的歡迎和好評，就業(yè)率達到96%。3.榮獲的一項項榮譽稱號，獲得了社會的高度認可學校先后榮獲了“全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動先進單位”、市“文明禮儀示范學?！钡葒?、市、區(qū)級榮譽64項，彰顯了學校顯著的育人成效。