東莞小學(xué)學(xué)校大全

學(xué)校簡介東莞市樟木頭華聯(lián)小學(xué)創(chuàng)建于2005年9月，位于樟洋社區(qū)育才路323號(hào)（原樟木頭鎮(zhèn)樟洋小學(xué)），是經(jīng)樟木頭鎮(zhèn)政府大力支持、東莞市教育局批準(zhǔn)的一所民辦完全小學(xué)，學(xué)校占地面積2.2萬平方米，建筑面積9049平方米，綠化面積6530平方米，設(shè).........

東莞市樟木頭博華小學(xué)創(chuàng)辦于2002年秋月，屬樟木頭開辦最早民校之一。學(xué)校現(xiàn)有專任教師60余人，學(xué)歷合格率100%，其中本科占70%，在校生1600余人。學(xué)校地處樟羅第三工業(yè)區(qū)，背面香樟一號(hào)，南臨天一城，向北比鄰振通汽車站，往東一覽樟城繁華。.........

樟木頭養(yǎng)賢小學(xué)是2005年9月由華創(chuàng)教育有限公司創(chuàng)辦、經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)的一所全日制民辦小學(xué)。學(xué)校位于樟木頭柏地東城大道小學(xué)路13號(hào)，占地18900平方米；學(xué)校群山環(huán)抱，綠樹成蔭，綠地如茵；教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、體育館布局合理；教學(xué)設(shè)備按.........

東莞市橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)新校建于九十年代初,占地面積41496平方米,建筑面積12331.5平方米。校園宏大,視野開闊,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)錯(cuò)落別致,設(shè)計(jì)新穎,具有濃厚的育人文化底蘊(yùn)。學(xué)校現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1735人;在職教師87人,其中.........

虎門鎮(zhèn)中心小學(xué)前身是創(chuàng)辦于1903 年的縣立國民小學(xué)，校名校址多次變遷，現(xiàn)址位于虎門鎮(zhèn)則徐路130號(hào)，背依鵝公山麓，居高臨下，視野開闊，校園環(huán)境幽雅，書香濃郁。中心小學(xué)是東莞市一級(jí)學(xué)校。學(xué)校占地面積近20016平方米，建筑面積近15908平.........

太平小學(xué)是一所公辦學(xué)校，創(chuàng)辦于2001年9月，校址在虎門鎮(zhèn)太平西正街2號(hào)，是在原太平中學(xué)校址上經(jīng)過“改”、“擴(kuò)”而成。學(xué)校現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1168人。師資隊(duì)伍太平小學(xué)現(xiàn)有教師69人，其中本科學(xué)歷59人，大專學(xué)歷10人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100.........

廣東省東莞市寮步育新小學(xué)坐落在東莞美麗的松山湖湖畔，俊秀、寬敞的松山湖大道旁。其前身是寮步繆邊（村辦）小學(xué)。2002年5月申請(qǐng)籌辦，2003年9月由市教育局批準(zhǔn)正式開辦，校名為東莞市寮步育新小學(xué)，由寮步鎮(zhèn)科教辦統(tǒng)一管理，是一所以招收新莞人子.........

東莞市寮步鎮(zhèn)石龍坑小學(xué)創(chuàng)辦于1938年，前身是現(xiàn)在的韓氏宗祠。1953年由東莞市教育局正式批準(zhǔn)成立。1985年，由當(dāng)?shù)卣l(fā)動(dòng)全體村民、韓氏宗親會(huì)、港澳同胞、海外僑胞捐資24多萬元，在韓氏宗祠前興建石龍坑小學(xué)新校。全校有14個(gè)教學(xué)班，600.........

【辦學(xué)歷程】東莞市寮步鎮(zhèn)河濱小學(xué)毗鄰莞樟公路，坐落在寮步鎮(zhèn)河濱西路。學(xué)校創(chuàng)建于1993年9月，是一所全日制公辦小學(xué)。【基本條件】學(xué)校占地面積13000多平方米，建筑面積11593平方米，校園設(shè)計(jì)精巧，教學(xué)場地規(guī)劃合理，教學(xué)設(shè)施完善，功能場室.........

東莞市寮步鎮(zhèn)鳧山小學(xué)是東莞市一級(jí)學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校。2003年，在寮步鎮(zhèn)委，鎮(zhèn)政府“大辦教育，辦大教育”的思想指引下，鳧山村委會(huì)進(jìn)一步加大教育投入力度，斥資1800多萬元興建新校舍，并于2004年2月落成使用。學(xué)校占地面積33000平方米.........