2025年白云區(qū)民辦小學招生計劃及特色校情解析

2025年廣州市白云區(qū)民辦小學招生計劃已正式公布，涵蓋新市片、石井片、永平片、江高片、人和片、太和片、鐘落潭片等7大區(qū)域共59所學校。此前表格中部分片區(qū)歸屬信息存在缺失，經(jīng)核對原始數(shù)據(jù)已補充完整。本文將呈現(xiàn)完整招生計劃表，并深入解析特色學校的辦學亮點，結(jié)合家長關(guān)注的擇校維度提供參考，助力家庭做出科學決策。

2025年白云區(qū)民辦小學完整招生計劃表

特色學校辦學亮點解析

一、外語特色與國際化辦學（石井片、江高片）

廣州市白云廣云外國語學校小學（石井片，序號18）依托松洲街的區(qū)位優(yōu)勢，構(gòu)建“基礎(chǔ)英語+情景口語+跨文化實踐”課程體系，定期組織學生參與國際青少年交流項目。該校4人招生計劃均為走讀生，師生比達1:8，外籍教師常駐授課，適合計劃未來留學或提升英語核心競爭力的家庭。

廣州培文外國語學校（小學部）（江高片，序號44）作為區(qū)域內(nèi)少有的外國語特色校，引入“劍橋英語分級教學”模式，開設(shè)日語、德語等第二外語選修，并與英國、美國多所小學建立“云端課堂”合作。其4人招生計劃中包含2個住宿名額，滿足跨區(qū)就讀需求，尤其適合注重學術(shù)與國際視野雙提升的家庭。

二、實驗創(chuàng)新與素質(zhì)教育（石井片、永平片）

廣州市白云區(qū)云雅實驗學校（石井片，序號17）位于石井街，雖核減14人后僅招4人，但延續(xù)“科創(chuàng)+藝術(shù)”雙主線培養(yǎng)模式。學校擁有區(qū)級科技創(chuàng)新實驗室，近三年學生在市級機器人競賽中獲獎率達65%，同時開設(shè)陶藝、合唱等12門藝術(shù)選修課程，適合綜合素養(yǎng)突出的學生。

廣州市白云區(qū)頤和第二實驗小學（永平片，序號39）地處均禾街，雖招生計劃暫未定稿，但依托集團資源打造“智慧教育示范校”，試點AI輔助教學系統(tǒng)，通過大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化個性化學習路徑。該校強調(diào)“輕負擔、高效能”教學，4人計劃中預(yù)留1個特長生名額，優(yōu)先錄取在科技、藝術(shù)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)的學生。

三、本土特色與普惠教育（新市片、太和片）

廣州市白云區(qū)金源小學（新市片，序號3）位于棠景街，核減8人后以5人小規(guī)模辦學，堅持“低學費、高質(zhì)量”策略，學費標準低于區(qū)域平均水平30%。該校深挖本土文化資源，開發(fā)《廣府童謠傳唱》《嶺南建筑模型制作》等校本課程，并與廣州民俗博物館合作開展研學活動，深受本地家庭青睞。

廣州市白云區(qū)龍興小學（太和片，序號54）作為龍歸街唯一提供寄宿服務(wù)的民辦校，6人招生計劃中包含3個住宿名額。學校推行“生活導(dǎo)師制”，每個宿舍配備專職生活教師，同時開設(shè)農(nóng)耕實踐基地，組織學生參與蔬菜種植、家禽喂養(yǎng)等活動，培養(yǎng)勞動習慣與集體意識，適合父母工作繁忙、需托管服務(wù)的家庭。

四、集團化辦學與品牌優(yōu)勢（太和片、人和片）

廣州市白云區(qū)華賦學校（太和片，序號55）是大源街規(guī)模最大的民辦小學，10人招生計劃涵蓋多元生源。該校隸屬華賦教育集團，共享集團內(nèi)省級名師資源，實施“1+X”課程體系（1門主科+X門拓展課），并開設(shè)編程、舞蹈、書法等課后托管課程，解決家長接送難題。

廣州市白云區(qū)龍濤外國語實驗小學（人和片，序號48）與同鎮(zhèn)的龍濤外國語實驗學校（序號49）形成“一校兩區(qū)”辦學格局，前者側(cè)重小學基礎(chǔ)教育，后者提供初高中連貫培養(yǎng)。該校3人招生計劃中包含1個雙語班名額，采用“中外教協(xié)同授課”模式，英語課時占比達30%，適合有長期語言學習規(guī)劃的家庭。

擇校建議與信息核查重點

針對補充完整的招生計劃，家長需特別關(guān)注以下細節(jié)：

片區(qū)歸屬準確性：部分學校雖屬同一鎮(zhèn)街，但可能分屬不同片區(qū)（如太和鎮(zhèn)大源街與龍歸街同屬太和片），需確認片區(qū)劃分對報名資格的影響；

特殊情況動態(tài)跟蹤：標注“暫定”“核減”的學校（如序號19、22、29等），建議在5月下旬再次聯(lián)系學校核實最終招生名額；

多校區(qū)辦學差異：如人和鎮(zhèn)的龍濤外國語實驗小學與實驗學校，雖名稱相近但培養(yǎng)方向不同，需仔細區(qū)分課程設(shè)置與升學路徑；

寄宿服務(wù)申請流程：如需寄宿，需提前了解龍興小學（序號54）、培文外國語學校（序號44）等校的床位數(shù)量、收費標準及申請截止時間。

建議家長制定“擇校清單”，橫向?qū)Ρ饶繕藢W校的招生規(guī)模、特色課程、師資配置及通勤便利性，同時參考往屆學生家長評價，避免因信息缺失導(dǎo)致決策偏差。白云區(qū)民辦小學的多樣性選擇，本質(zhì)上是為不同成長路徑的孩子提供適配的教育土壤，理性評估需求與學校特質(zhì)的契合度，方能為孩子選擇最具發(fā)展?jié)摿Φ膶W習平臺。